2019年人教部编版语文九年级上册第四单元阶段评估检测试卷。
一、积累与运用。
1．下列词语中带点字的注音有误的一项是 （
a．恶劣(liè) 计较(jiào) 嬉闹(xī) 恣睢(zì)
b．秕谷(bǐ) 鄙夷(bǐ) 拮据(jié) 抹布(mā)
c．阴晦(huì) 胆怯(qiè) 愕然(è)潮汛(xùn)
d．栈桥(jiàn) 女婿(xù) 祭祀(sì) 嗤笑(chī)
2．下列词语中没有错别字的一项是 （
a．萧索应酬糊涂荒唐。
b．纯粹驱除与日具增。
c．世面端祥迟疑不诀。
d．糟塌煞白郑重其事。
3．选词填空。
1)我竟与闰土___到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家___起来……(隔离隔膜隔断隔绝隔开)
2)我们沙地上，下了雪，我___出一块空地来，用短棒___起—个大竹匾下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一那鸟雀就___在竹匾下了。(支架撒扫拉罩盖)
3)……五十岁上下的女人站在我面前，两手___在髀间，没有系裙着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(叉岔搭托张踮踱)
4)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得___之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。(一干二净山穷水尽一贫如洗)
5)他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”母亲有点就问：“哪个于勒？”(犹豫不决莫名其妙烦躁不安)
4．依次填入横线上的关联词语，恰当的一项是 （
没有精细、严格的科学精神不能取得科学成就精字当先，严字当头，精密地推理论证，精细地测量计算，精确地搞好实验能在科学规律面前获得“自由”。
a．因此只要就。
b．就只要有。
c．就只有才。
d．因此只有才。
5．填入下列横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是 （
那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代___的梦幻的意识的念头的故事的游戏的举动，都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。
幼稚可笑 ②胡乱编织 ③奇思妙想 ④异想天开 ⑤荒诞无稽 ⑥天真烂漫。
a. ④b. ③
c. ③d. ③
6．下列句子的标点运用不正确的一项是 （%brackets%）
a．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
b．“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
c．当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了……这是他出门以来第一回真正感到害怕。
d．时间一久，再面对天空的一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不会再忽然地恐慌起来。
7．指出下列各句运用的修辞手法。
1)我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
2)公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
3)然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。
4)临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。
8．下列句子中没有语病且句意明确的一项是。
a．未成年人思想道德建设的加强和改进，关系到国家前途、民族命运，是一项战略工程。
b．近年来，多种制作精美的公益广告，不断纷纷出现在县城主干道上。
c．几个农民工来到经理部索要工钱，经理派副经理和他的助手接待了这些农民工。
d．从牡蛎中可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现，前途不可估量。
9．仿照例句，将下面句子补充完整。
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如。
10．下列句子语序排列正确的一项是 （
“万金油”放得久了，也会失掉效用。
口头说说，不失为谦逊。
常常听到有人说“我是半桶水”“万金油干部”。
“半桶水”放得久了，会给气温蒸干。
但如果精神状态只止于此，那就值得警惕了。
a．③②b. ③
c. ⑤d. ⑤
11．填空。
《我的叔叔于勒》有明、暗两条线索，明线是暗线是菲利普夫妇对于勒的截然不同的态度的根本原因取决于。
二、综合性学习。
学校组织了“青少年阅读”主题活动，请你积极参加。
1．下面的调查表反映了什么情况？请简要概括。
采访者对国内知名原创青少年文学读物的了解程度。
2．你的好朋友小蒙沉溺于玄幻**中不能自拔，你该如何劝告他远离“问题读物”？请结合下面的材料，将你要说的话写下来。
小蒙已用手机看了一百多本玄幻**。在同学们眼中，他“像是被**控制了，分不清现实与虚幻”。他喜欢玄幻**中那些“智商极高、性情极淡漠的反派角色”，以致在平时与人交往时，遇到点小摩擦，就要动手打人。
三、阅读理解。
奇迹。那年，文参加高考，以六分之差落榜了。
那晚，文朝窗外的月亮望了一夜。
吃早饭时，文对爹说：“爹，我想复读一年。”听了这话，爹白了他一眼，说：
“算啦！回家帮我吧！”文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改，何况这次，爹没错。
那年，家里真是陷入了困境：奶奶病故了；刚埋了奶奶，娘又病了；家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；两个弟弟还在上小学。家里就一个劳力。
这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。
第二天天刚亮，文就去找爷爷。文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。爷爷很疼文，立马去找爹。
爹听了爷爷的话，气呼呼地说：“叫他复读，你能挣回钱来？”一句话问得爷爷不吱声儿了。
文去找爹的好朋友赵伯。赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父，这是最后一线希望了。
半下午，文用自行车把姑父捎回家。姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤把的爹的身边：
“叫娃复读吧！”爹硬硬地说：“家里没钱！
”姑父说：“我供他！”爹连珠炮似的说：
“考上了你供，考不上你还供吗？”气得姑父胸脯一起一伏地走了。文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。
文也是个孝子呀。
文默默地走到家后面的窖地里，靠着一棵柏树，无力地软了下去。文的脑幕上闪现出一个个专注听课的脸，文的耳畔回响着声声的上课铃声。
这时候，不知哪来的广播里传来了“敢问路在何方？路在脚下”的歌声。歌声里，文留下了伤心的泪：
我的脚下**有路？我的脚下明明是崖呀！不知过了多久，文听到谁在叫他。
这声音多么熟悉和亲切啊！文扭头一看是爹。文把头倔强地扭过去。
爹走上来，和蔼地说：“娃，咱回！”文硬硬地答：
“我不！”爹问：“你要咋？
”文大声说：“你不叫我复读，我就从这里跳下去，摔死算啦！”文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，也许他心里也好受些。
谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：“爹答应你！”听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。
爹说：“你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦！冲着你这股牛劲，还怕考不上大学？
爹就是把腰挣弯，也要供娃复读！”“爹！”文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。
文复读了一年，考上了北京大学。
只要有1%的希望，就用99%的努力去争取，这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹！不是么？
1．文中画线句交代“爹的脾气”，在文中有何作用？
2．文中两次写文一夜未眠，其表达的作用是。
3．文中依次写文、爷爷、赵伯、姑父求爹让文复读，其作用是。
4．从下面两句描写中任选一句，做简要评析。
1)文的脑幕上闪现出一个个专注听课的脸，文的耳畔回响着声声的上课铃声。
2)听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。
5．文章大篇幅地写文争取复读的过程，而对复读的经过和结果一笔带过，为什么这样处理？
6．从故事中我们可以感受到文是一个什么样的人？试用一句话进行表述。
四、写作。请以“告别为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体不限；③要有自己的体验和感悟；④左右。
参***。一、1．d 2．a
3．(1)隔绝隔膜 (2)扫支撒拉罩。
3)搭张 (4)一干二净 (5)莫名其妙。
4．c 5．c 6．c
7．(1)夸张 (2)比喻 (3)借代 (4)比喻拟人。
8．a 9．略 10．b
11．菲利普一家的喜怒哀乐于勒的经济变化金钱。
二、1．示例：近半数的受访者对国内知名原创青少年文学读物不太了解，极少数受访者对国内知名原创青少年文学读物完全了解。
2．示例：小蒙，你喜欢读书是好事，但应该读一些健康的好书。如果每天沉迷于玄幻**，不与人交流，不仅会深陷虚幻世界不能自拔，还容易受书本中不良价值观的影响，影响你的人际交往。
让我们一起读经典名著等适合青少年成长的读物吧，这些书会让我们有积极向上的生活态度，使我们更热爱生活。你觉得呢？(意思对即可)
三、1．①为下文爹不为说情所动做铺垫。②同后文爹的态度改变形成对比，使文章富有感染力。
2019人教部编版九年级语文上册第四单元教育
检测内容 第四单元。得分 卷后分 评价 一 积累与运用 30分 1 下列加点字注音全部正确的一项是 3分 a 煞白 sh 栈桥 ji n 恣睢 su 拮据 j b 阴晦 hu 五行 x ng 抽噎 y 嗤笑 ch c 撩逗 li o 褴褛 l n 折本 sh 掺杂 ch n d 别墅 y 挨近 i ...
人教部编版人教部编版九年级语文上册诗词三首练习作业
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人教部编版九年级语文下册课件 教案 第四单元教学设计
第四单元教学设计。教材分析。本单元所选课文或谈论读书求知，或 欣赏艺术作品的方法，或阐释美学观念，既富有思想性，又蕴含艺术美。学习这些课文，可以培养审美情趣，提高艺术修养。短文两篇 中 谈读书 和 不求甚解 这两篇短文都是谈论读书求知的。谈读书 是英国哲学家 作家 科学家弗朗西斯 培根所写的著作 随...