五年级语文上册第二单元复习资料。
五年级语上册第二单元复习五年级语上册第二单元复习。
五年级语上册第二单元复习。
4去打开大自然绿色的本。
一、字词。形近字锦棉绵。
二、1 题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥。）
2、祖国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清凉的绿阴）。去吧，去呼吸水间（水间芬芳的空气），去吧，去打开大自然（打开大自然绿色的本）。
a，这段话即是的开头，也是的（结尾），让人们感受到（大自然）的美好、神奇，召唤着人们去（答案探索大自然的奥）。
b，这段话把大自然说成绿色的本，为什么？你喜欢这绿色的本吗？
答案因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩，同时绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的本。我喜欢这样的本，因为大自然中隐藏着许多奥，能给我们带欢乐和收获。 )
三、拓展练习。
1、描写自然风光的成语清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里。
2、仿写诗句。
青说攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！
绿水说前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！
小鸟说）（飞翔吧），（飞向辽阔的天空），（展示少年的才华）！
沃野说）（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收获甜蜜的果实）！
3、学完这，你想到了那些名言？（实践出真知；百闻不如一见；读万卷书，行万里路）
5装满昆虫的衣袋。
一、字词。同音字察查 ；形近字纺放防仿 ；多音字中恶着背载。
二、1、记叙了法国著名昆虫学家（法布尔）从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们（答案从小就应当热爱大自然，热爱科学。）
2、为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？
答案“装满昆虫的衣袋”最能集中体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，懂得一个人只有执着追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。）
三、拓展练习。
1、照样子写词语。
甜滋滋香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉。
鼓鼓囊囊勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨。
鸟栖虫居龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞。
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