新部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案。
一、阅读理解题。
1．阅读片段，完成练习。
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。***看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。（1）照样子写词语。
看了看：__了了了___2）元元红着脸是因为填序号）
他没考好，老师批评他。②他迟到了，自己觉得不好意思。（3）元元后悔的原因是___答案】（1）说；说；问；问；读；读（2）②
3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。【解析】
2．阅读理解（12分）
老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fènbiàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的**就会烂掉（làn diào）。
狼非常凶猛（xiōnɡměnɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。（1）本文共有___段，标上序号。（2）文中写了哪些动物？请把它们圈出来。（3）根据短文填空。
老虎害怕___的粪便；狼害怕___和___更怕腰部挨打；熊怕___被击中；鳄鱼最怕___所以不管什么动物，都有4）判断正误。①只有凶猛的动物有弱点。②动物都有弱点。【答案】（1）5
2）老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼（3）小鸟；火；红色；鼻子；黄色；弱点（4）①错误；②正确【解析】
3．阅读下文，回答问题。
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。（1）给下列词语中划线字注音从前。
只有。鸟窝。
孤单。2）填量词。
一___树一___鸟窝一___喜鹊（3）仿写词语。
例：好多好多（abab式4）原来只有___喜鹊的时候，它很孤单。【答案】（1）cóng；zhǐ；wō；dān（2）棵；个；只（3）打扫打扫；活动活动（4）一只【解析】
4．阅读下文《猜字谜》，回答问题。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
1）给下列词语注音喜欢。
最怕。2）找出文中的一对反义词写在下面横线上。
3）这个谜语的谜底是答案】（1）xǐ huan；zuìpà（2）左；右（3）秋【解析】
5．阅读短文，回答问题。快乐的儿童节。
六一”儿童节到了，我们把教室（shì）打扮（bàn）得多么漂（piào）亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（zǐ）的、蓝的……五颜六色，美丽极（jí）了。
我们穿着整齐的校服（fú），脸上挂着甜甜的笑容（rónɡ），眼里闪着动人的光芒（mánɡ），迈（mài）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（fù）多彩的“六一”游园活动。今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。
1）短文一共有___个自然段。（2）写出文中表示颜色的词。
3）按短文内容填一填。整齐的___动人的的步子___的笑容。
4）补充词语。五颜___色丰富___彩【答案】（1）3（2）红，黄，绿，紫，蓝（3）校服；光芒；轻快；甜甜（4）六；多【解析】
6．阅读下文，回答问题。
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？
”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄（zī）住满了人。
①大伙儿把袖子举起来，就是一片云；②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：
“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。
撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。
”晏子拱了拱手，说：“敝（bì）国有个规矩：访问上等的国家，应派上等人去，访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
1）楚王初次见到晏子的态度是___可以从词语中看出来。（2）“难道齐国没有人了吗？”的意思是3）文中画线的三句话，可以用三个成语概括，请选择。
a．摩肩接踵b．拂袖成云c．挥汗如雨。
第①句：__第②句：__第③句4）找出文中描写晏子的表情、神态的句子。
5）简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。【答案】（1）看不起；瞅；冷淡（2）齐国就没有一个个子高的人来出使我国（3）b；c；a
4）①晏子装着很为难的样子。②他故意笑了笑。
5）先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。这种反讽很厉害，一荣俱荣，一损俱损。【解析】【分析】（1）结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。
一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。从“晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，”可知楚王初次见到晏子的态度是看不起，可以从瞅、冷淡词语中看出来。
2）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原。
本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。“难道齐国没有人了吗？”的意思是：
齐国就没有一个个子高的人来出使我国。（3）此题是根据意思写出相应的成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。
①大伙儿把袖子举起来，就是一片云；——拂袖成云。②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；——挥汗如雨。③街上的行人望肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
——摩肩接踵。（4）神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，故：①晏子装着很为难的样子。
②他故意笑了笑。
5）依据课文内容，先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。这种反讽很厉害，一荣俱荣，一损俱损。
点评】（1）此题考查学生对画线句子的赏析能力。（2）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。（3）本题考查学生对课文中重点词语的理解。
可结合语境、课后注释或查字典理解词义。（4）了解什么是神态描写，要求平时阅读时会分辨，写作时会应用。（5）本题考查学生对课文的理解能力。
7．阅读下文，回答问题。
四个太阳。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们（尝尝常常）水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。（1）选择括号里正确的词语。（尝尝常常）__水果的香甜。
2）选文一共有___个自然段，第1自然段共有___句话。
3）夏天，我画了个___的太阳，秋天我画了个___的太阳。冬天我画了个___的太阳。【答案】（1）尝尝（2）3；2
3）绿绿；金黄；红红【解析】
8．阅读下文，回答问题。
我的铅笔盒我有一个铅笔盒，上学放学跟着我。盒子大来铅笔多，铅笔把盒子染得黑呵呵。我不想用来不想摸，我想换个铅笔盒。
妈妈告诉我：铅笔盒是铅笔的窝，多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵！
1）铅笔盒先是___后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得2）铅笔盒变干净的办法是什么？用画出来。（3）铅笔盒为什么会变脏？（）
a.因为铅笔盒本来就是脏的。b.铅笔把铅笔盒染脏了。c.因为铅笔盒太大了。
4）“我”换了新的铅笔盒了吗？从**看出来的？【答案】（1）黑呵呵；美呵呵。
2）多帮铅笔打打扫，多帮铅笔擦擦窝。（3）b
4）“我”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做，铅笔干净，盒子也美呵呵”这句话可以看出。【解析】
9．阅读短文，完成练习。可爱的大公鸡。
我家有只可爱的大公鸡，头上长了个红红的鸡冠，两只圆溜溜的大眼睛，尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。
每天早上，大公鸡总是按时叫我起床。它那洪亮的啼鸣声，喊醒了家家户户。接着，大家都起床了，有的刷牙，有的洗脸，有的扫地，有的做饭……大家都在忙着做自己的事情。
（1）短文共有___个自然段，第二自然段有___句话。（2）写出大公鸡样子的句子。
3）根据短文内容填空。__的公鸡___的鸡冠___的鸡毛___的叫声【答案】（1）2；4
2）我家有只可爱的大公鸡……尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。（3）可爱；红红；好看；洪亮【解析】
10．读语段，做习题。
小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来()?
小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家()，小心淋着雨。”
1）文中括号里分别填什么字？选一选，填一填。（2）读了语段，我知道“闷”的意思是___填序号）
不透气。②透气。（3）小鱼说了___句话。（4）选一选，填序号。
下雨了，小鱼为什么都游到水面上了要下雨了，小鱼到水而上来找吃的。②要下雨了，小鱼到水面上透透气。【答案】（1）呀；吧（2）①（3）2（4）②【解析】
11．我会读，我会做。
荷叶姐姐的伞。
下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼___过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓___过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶___过来，躲在她的伞下；一只青蛙___过来；躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！（1）根据短文内容，在横线上填上恰当的词语。（填序号）①走②跳③飞④游。
2）下雨了鹭鸶和___都躲到了荷叶姐姐的伞下。（3）荷叶姐姐把伞借给了别人，自己却___
4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后，是怎么做的？用横线在文中画出来。（5）你最喜欢文中的谁？
你想对她说什么？我喜欢文中的___我想对她说答案】（1）④③2）小鱼；蜻蜓；青蛙（3）淋在雨里。
4）赶忙收起了小雨点儿。
5）荷叶姐姐；荷叶姐姐你帮助了别人，却淋湿了自己，你真是个善良的姐姐。【解析】
12．我会阅读下列短文，按要求回答问题。
春雨的色彩。
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，树枝也绿了。
麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”
1）短文共有___个自然段。
2）小鸟们在争论什么问题呢？请用在文中画出来。
3）文中主要写了___和___两只小鸟，他们分别认为春雨是___色的和___色的。
4）你认为春雨是什么颜色的？为什么？【答案】（1）三。
2）春雨到底是什么颜色的？（3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的。
4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上，小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。【解析】
13．阅读短文，完成练习。
两只羊。一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：
“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！
”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。（1）短文一共有___个自然段。
2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。黑南。
3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用波浪线画出来。
4）因为（），所以它们都掉到河里去了。（填序号）a.白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。
b.白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。（5）你想对两只羊说些什么？
【答案】（1）2（2）白；北。
3）横线：你退回去，让我先过桥！波浪线：你退回去，让我先过桥！（4）b
5）要学会让步，互相帮助【解析】
14．读一读，写一写。（9分）
春天。春天来了，大地都被上了新装。小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。
山林里可热闹了。小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。（1）这段话共有___句话。
请用横线在文中画出第3句话（2）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。（3）照样子写词语。绿绿的飞来飞去答案】（1）4。
山林里可热闹了。（2）绿绿的；红红的；青青的。
3）红红的；白白的；走来走去；跳来跳去【解析】
15．阅读下文，回答问题。
小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。
一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。（1）选择括号内正确的字。
一___颗棵）松子一___坐座）仓库一___颗棵）苗。
2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是___季，找松子的季节应该是___季。（3）山坡上的小松树是**来的？【答案】（1）颗；座；棵（2）秋；冬。
3）山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。【解析】
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