部编版人教三年级语文下册习作例文：一支铅笔的梦想。
教学目标：1.熟读课文，说说：铅笔还有哪些梦想？
2.想想铅笔还有哪些梦想？仿照课文写一篇习作。
教学过程：一、谜语导入：
小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。
画画写字它全会，就是不会把歌唱。
二、初读课文，我会读，我会认。
憋闷抽屉溜出萌芽昆虫趴着
玩耍搭建高矮伪装船篙木筏
撑竿标枪奖牌稿纸蜜蜂蝴蝶
梦想喝彩脖子
三、按要求自由的朗读课文。
1.有感情的朗读课文。
2.数一数课文中这支铅笔有几个梦想。
3.画出这支铅笔所到的地方和每到一处的梦想。
四、交流：第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，在搭好的矮架子上，伪装成嫩嫩的丝瓜。
第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟，当船篙；为过河的蚂蚁，做木筏。船上的﹑岸边的一齐喝彩！
第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要作一会儿小松鼠的撑竿；当一阵儿小猴的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。
感受：哈，多么好玩！多么开心！
五、练习：1、连一连：
溜出运动场开出伞。
跳进荷塘撑起豆角。
躲到教室长成当船篙。
来到小溪为鸟标枪。
跑到菜园当花儿。
2、看图想象，铅笔有哪些梦想？仿照课文写一篇习作。
人教 部编版 三年级下册语文《习作 我做了一项小实验》教案
习作 我做了一项小实验。这次习作是将自己做过的小实验，向大家介绍一下。写之前，可借助图表整理小实验的主要信息。写的时候，为了把小实验的经过写清楚，可以用上表示时间顺序的句式，还可以写一写自己做实验的心情 实验中的有趣发现等。学生学了本单元课文后对于怎样做实验有了一定的了解。特别是在学习 蜜蜂 这篇课...
人教部编版三年级语文下册《习作 看图画,写一写》教案
习作 看图画，写一写。教学目标。1.能按一定的顺序观察图画，展开想象。2.能把自己看到的 想到的写清楚。3.能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改习作。教学重难点。仔细观察画面，合理想象，把画面写具体。教学策略。1.观察画面。本次习作教学的重点在于引导学生找到观察的重点，联系生活，把图画的意思写清...
人教部编版语文三年级下册第三单元习作
第三单元习作范文。汤圆里找硬币。除夕那天，我们一家人坐在外婆家的客厅里看春节联欢晚会。大人们都低着头拿着手机使劲摇 咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓！摇红包的声音在客厅里此起彼伏，电视里放的节目，反倒成了背景。哈哈，我运气真好，抢了个20元的红包！只见舅舅拍了拍腿大笑道。爸爸头也不抬地说 20元可不算什么，我昨天...