八年级下册语文期中测试题。
一、语文积累与综合运用(47分)
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
怠慢( )羁绊( )羊肚( )撺掇( )凫水亢奋( )
家juàn( )tián( )静 huì( 暗 wò( 旋 jiá( 然而止。
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是。
a.怠慢潮汐佁然自乐历历可数 b.辐射争讼海枯石烂大彻大悟。
c.恣睢乡绅窈窕俶女割麦插禾 d.耳畔领域不解之迷草长莺飞。
3.下列句中加点词语使用无误的一项是3分)
a.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美,天衣无缝,一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
b.有个气血方刚的“大丈夫”听说妻子生的是女孩,竟冲进产房,让在场的医护人员瞠目结舌,叹为观止。
c.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
d.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
4、下列句子没有语病的一项是。
a. 小红刚转到我班,有些同学还不认识。
b. 王老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护嗓子啊!”
c. 在失意的季节里,我们要把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。
d. 由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。
5.下列表述有误的一项是。
a.《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性。
b.《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句,运用打比方的方法,形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。
c.《大雁归来》一文中“一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句,写出了大雁的高傲与娇气。
d.《被压扁的沙子》一文,作者通过“被压扁的沙子”来**恐龙的死因,再一次证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”
6.默写古诗文中的名句名篇。(17分)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女诗经·关雎》)
式微式微,胡不归故为乎中露?(《诗经·式微》)
悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·子衿》)
气蒸云梦泽孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是。
则右刻左刻石青糁之。
客舍青青柳色新。桃之夭夭。
暗香浮动月黄昏。八百里分麾下炙沙场秋点兵。
10)默写王勃的《送杜少府之任蜀州》后四句。
7.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)
春节期间热播的《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”。刚播不久的《朗读者》则通过朗读精美的文字,用平实的情感读出文字背后的价值,__进而同时)传播出精神,展现出人生。__介于对于)满眼的娱乐与喧嚣,《朗读者》节目就像慢慢翻看的一本书,没有惊心动魄的画面,更无跌dàng起伏的情节,随着主持人亲切温和的语调,观众情不自禁地投入,静静地倾听与欣赏。
这里每个朗读者所朗读的内容,都是根据自己的经厉和感受所选,或如和煦的春风,或如涓涓流淌的溪水,拨动心弦。
1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
跌dàng( )起伏情不自禁拨动心弦( )
2)文中有错别字的一个词是这个词的正确写法是。
3)“涓涓流淌”中“涓涓”的意思是这段文字主要运用了___的修辞手法。
4)请为文中①②两处选择恰当的词语。
8.下列句子中没有通假字的一项是( )
a.便要还家,设酒杀鸡作食 b.诎右臂支船,而竖其左膝。
c.此人一一为具言所闻 d.左手倚一衡木,右手攀右趾。
9.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是( )2分)
a.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属。
b.启窗而观,雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉。
c.明有奇巧人曰王叔远为字共三十有四
d.寻向所志,遂迷未果,寻病终。
10.名著阅读傅雷家书》(节选)
早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!
要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!
更因为你能借**而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!
孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!
总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。
何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
对文中画线句子理解错误的一项是( )2分)
a.对儿子在**会上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福与骄傲。
b.既表现了傅雷对艺术的热爱,也表达了对儿子的挚爱之情。
c.傅雷觉得儿子的成功并不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑。
d.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个( )的人 (2分)
a.谦卑 b.幸福 c.成功 d.坚强。
对本段文字理解错误的一项是( )2分)
a.本段文字满怀着欣喜,洋溢着激情。
b.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲,展现出他的骄傲深情以及殷切期望。
c.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。
d.本段文字偏重理性,言辞恳切,表现了傅雷对儿子的理解与宽容。
二、阅读(53分)
一】阅读背诵《蒹葭》完成题目。
9.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )3分)
a.这首诗写一位恋者在深秋的清晨,于河畔徘徊往复,神魂颠倒,焦急地寻求他思念的恋人的故事。
b.全诗共三章,每章都用水岸边的秋景起兴,借景抒情,把水乡清秋的景物同诗中主人公的相思之情交融在一起,渲染气氛。
c.诗中虚实结合,把实际情景同想象、幻想交织在一起,加强了艺术感染力,深刻地描绘出了一个痴情者对恋人的强烈感情。
d.《蒹葭》这首诗,动静结合,描摹传神,诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等,都是动态描写。
二】(13分)桃花源记(选段) 陶渊明。
林尽水源,便得一山,。。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。。。此中人语云:“不足为外人道也。”
10.解释下列加点词在文中的意思。(7分)
1)仿佛若有光仿佛2)初极狭,才通人才。
3)屋舍俨然俨然4)有良田、美池、桑竹之属属。
5)具答之具6)此中人语云语。
7)不足为外人道也不足。
11.翻译下列句子。(1)率妻子邑人来此绝境。
2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
12.从选段中对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是没有战乱。(2分)
三】(13分)
甲】柳宗元《小石潭记》)
乙】士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性①,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。
将蓬户瓮牖②,无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月,此皆骚人思士③之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉④!(节选自苏辙《黄州快哉亭记》⑤)
注释】 ①以物伤性:因外界事物而伤害自己的本性。②蓬户瓮牖(yōu):
用蓬草做门,用破瓦罐做窗。③骚人思士:指心中有忧思的文人、士大夫。
④乌睹其为快也哉:**看得出这些是畅快的呢!⑤此文为元丰六年苏辙去黄州探望苏轼及张梦得时所作,当时苏辙亦遭贬官。
13.解释下列句中加点的词。(7分)
1)心乐之乐2)水尤清冽尤。
3)潭中鱼可百许头可4)日光下澈澈。
5)以其境过清清6)将何往而非病往。
7)穷耳目之胜以自适也哉胜。
14.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
1)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
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