考试时间100分钟试题98分书写2分。
第一部分基础积累·综合运用。
祖国幅员辽阔、山川壮美。春天，我们悠然漫步在①huā tuán jǐn cù、②chà zǐ yān hóng的江南小镇，那些③古朴典雅的建筑给人留下深刻的印象；夏天，我们骑马④jí chí在⑤yí bì qiān lǐ的茫茫草原上，到处都可看见漂亮的⑥蒙古包；秋天，我们乘车穿越⑦hún huáng yì tǐ、狂风⑧páo xiào的大戈壁，满眼的景色真像一幅美丽的⑨水墨画；冬天，我们尽情领略布达拉宫的圣洁肃穆，让⑩喧闹的世界得以安静，让浮躁的心灵得到净化。
1.垂头丧气同心协力绞尽恼汁络绎不决。
2.负荆请罪玲珑剔透斩钉截铁冲锋献阵。
3.鞠躬尽瘁半信半疑肝胆相照愚公移山。
4.放诞无理目不瑕接功无不克目瞪口呆。
1.把你认为正确的解释序号写在每句话“失”字后边的括号里。
失”的解释：① 失去 ②没有达到目的 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态。
⑴没有买到喜欢的书，我很失（ ）望。⑵看到一匹受惊的马狂奔过来，路上的行人大惊失（ ）色。⑶做事情不可以犹豫不决，坐失（ ）良机。⑷面对这次考试中的过失（ ）他心里充满了自责。
2.根据需要，把“方向盘、源泉、海洋、翅膀”分别填在下边的括号里。
我们要读有益的书，因为书是知识的（ ）力量的（ ）智慧的（ ）前进的（ ）
1.我国首艘运货飞船“天舟一号”于4月20日发射升空。（缩写句子）
2.感恩节那天，她对母亲说：“谢谢您给了我生命。”（改为第三人称转述句）
3.我们开会通过并讨论了他的建议。（修改病句）
4.铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。（改为双重否定句）
5.生命的意义在于奉献。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一朵鲜。
花，就散发一股芳香； 如果仿写）
品读经典名著，能让我们在感受传统文化的同时陶冶思想情操。比如《草船借箭》中的诸葛亮中泼辣张狂的王熙凤的狼牙山五壮士；再比如，《将相和》中的故事让我知道了还有那远离故土的人浓浓的思乡情，就像笔下的“春风又绿江南岸，
笔下的“洛阳城里见秋风这些个性鲜明的人物、精彩的故事情节、美好的思乡情感让人记忆犹新。
第二部分实践语文·智慧写真。
1.《窃读记》一文中的小女孩，在书店里得到了“窃读”的乐趣；《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示。在你的读书经历中，也一定有一本书让你爱不释手，请推荐给大家，让我们一起分享读书的美好。
书名推荐理由。
2.小明的爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听。如果你是小明，你会怎样劝说？既让爸爸戒了烟，还能让爸爸去劝他的朋友同事也戒烟。
3.课文当中我们学到的许多人物形象鲜明，故事感人，其实他们都**于生活。仔细想想自己身边的亲人、同学、老师，谁是对自己的学习或生活影响最大的人？
选取代表你们的一个小故事讲给大家听。（字数50字以内）
第三部分阅读品悟·挑战心智。
这是上午第二节课，老师的讲述已停下来，同学们正在进行课堂练习。初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男老师在教室的课桌间来回踱步，他感觉到自己好像一位农民在田间小憩，擦汗的同时聆听庄稼的拔节之声。
一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。教室里低低地有了议论：“臭美！
扮啥酷呀！”“上课怎么能照镜子？”“活该受批评。
”“看老师怎么办？”老师没有言语，他有意无意地听着同学的每一句议论。他在心里笑着，知道她们在等讲台上的反应。
其实，开始练习后不久，老师就看见那位同学悄悄摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸蛋真是漂亮。
男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学一催化，他忽然有了一种灵感。他微笑着先开口问了一个物理问题。“请说说平面镜的作用。
”“有反射作用。”这很简单，全班56个同学几乎异口同声地回答。“是呀，”老师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成57朵花，有一个同学借着镜子反射出一朵。
但是镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们唯一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：
我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目标不轻言放弃，或者，一次次向我们的周围伸出自己的手……而此刻，对坐在教室的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。”
再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度平静。
当天晚自习，照镜子的小女孩在日记中写下这么一句话——给美丽做道加法。
1.给文章拟一个合适的题目，写在最上面的横线上。（2分）
2.结合上下文理解，“小憩”的意思是2分）
3.文中画线句里，“反射美丽”与“增加美丽”中的“美丽”一词含义是否一样？请写出你的看法。（3分）
4.请仿照下面的句子，写出两种增加美丽的方法。（3分）
例：对坐在教室的你来说，帮助你增加美丽的是你桌上的书本。
5.你觉得文中的老师在处理女同学照镜子这个问题时，他所表现出来的态度和做法好不好？请结合自己的理解谈谈理由。（4分）
6.读完这篇文章，你一定有很多启发和感受，请联系生活实际从两方面写下来。（4分）
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