人教版小学语文下册五年级期终模拟试卷。
班级姓名分数。
一、查字典（4分）
二、书写。（要求：笔画正确，结构匀称，在写的好的5个字下面画“√”5分）
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧印度）泰戈尔。
三、基础知识。（42分）
1.读拼音，写汉字。(8)
jiāng liáng dǎodū
新 （ 脊告都（ ）
nuhào jì diàn xiè
允煤。2.给加点的汉字选择正确的读音，用“＿”标出。（4）
开凿（záo zuò） 匕（bì bǐ）首粗犷(guǎng kuàng) 炽热（chì zhī）
氛(fēn fèn)围发怔 (zhēng zhèng) 打量(liáng liang) 莞 (wǎn guǎn)尔。
3.辨字组词。（4）
稍挺绵版（ ）
艄艇锦扳（ ）
4.补充词语，并选词造句。（6）
低声细（ ）垂头（ ）气含辛（ ）苦神采（ ）
熟视无苦卓绝 （ 声屏气负（ ）请罪。
把词语补充完整，然后选择其中一个词语写一句话。
5.选择合适的词语填空。（4）
精美精心精致精锐。
a.人们用象牙雕刻成了非常（ ）的工艺品。
b.在爷爷的（ ）照料下，那棵奄奄一息的君子兰又恢复了生机。
c.那块布料上（ ）的花纹让妈妈爱不释手。
d.通过一年来的艰苦训练，练就了这支（ ）的部队。
6.按要求完成下列句子。（4）
a.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（修改病句）
b.李昂的选择是正确的。（换种句式表达，要求意思不变）
7.根据所学内容填空。（3+4+3+2=12）
1 东晋著名的书法家的书法可谓是“入木三分”。李丽和黄明对“入木三分”一词争论不休，请你告诉他们这个词语的意思。
2 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快 ，来往船只很多，他不管怎么拥挤，他总能地挤过去。遇到极窄的地方，他总能地穿过，而且还能从这段话中你知道了 。
3 翠翠红红。
风风雨雨。一言不发。
⑤ 在生活中，你的朋友会因为一些烦心事而闷闷不乐，这时你会怎么安慰他呢？请你用本学期学过的名人名言劝劝你的朋友。
四、课内阅读（1+2+2+3+2=10）
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山**上每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。
我觉得这一种境界是颇（ ）的。
今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”我说：
“变化是有的，但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多，其中也包含着美丽的花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。
多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。
1.所选短文的作者是1）
2.在短文的括号内填上合适的词语。（2）
3.“我”又来到德国时，看到了什么？（2）
4. “人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇（ ）的。”在生活中你有过类似的经历吗？请写下来，并谈谈你对“人人为我，我为人人”的理解。（3）
5.选文中，作者说：“美丽”指的东西很多，你能说说指的是哪些吗？（2）
五、课外阅读（2+2+2+3=9）
5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国**应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“哪个老师呢？”
“唉……他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。
记者在遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候，他的双臂象雄鹰的翅膀张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
就是这双曾传播无数知识的手臂，在**发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切！
“那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊！
” 谭老师的妻子张关蓉泣不成声。
1．在文中找出下列词语的近义词。（2）
转眼间清楚。
2．用划出比喻句。（2）
这句比喻句用比喻。
3．给这篇短文加上合适的题目写在横线上。（2）
4．这个故事令人感动，摧人泪下，此时，你想说些什么，写下来。（3）
6、作文（30）
同学们，随着年龄的增长，知识的增加，你们也有了自己的烦恼，自己的秘密，不想告诉他人却又加重了自己的心理负担，结合自己的成长经历，趁这次计划把它写下来吧。请你以“我心中的秘密”为题目，写一篇作文。
要求：1.书面干净整齐；内容充实。
2.不少于。
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