五年级语文月考测试题。
学校班级姓名成绩
一、识文断字（15分）
一）读拼音，写字词（8分。
1 威ní（ 斯小tǐng（ ）的船shāo（ ）向两边qiào（ ）起，保mǔ（ 们坐在船cān g（ ）里，准备陪同主人去dǎo（ ）告。
2 尽管大院外的美景目不xiá（ 接，可那些小xí（ 妇们还是收liǎn（ ）了她们平时的风sāo（ ）
3 那个小女孩xiū s得扯着妈妈的衣jīn（ ）而那个小男孩则shǎ（ 乎乎的jiáo（ ）着口香糖。
二）请选择一个字，用有趣的方法记住它。（1分）
可选择的字：擞幔媳。
有趣的识记方法。
三）请你用“√”选择正确的答案。(2分)
1.在书写时要做到上大下小的字是(召皆炭祭 )
2.“脊”字共(8 10)笔，书写时第四笔是(点撇 )
四）用√选择括号里正确的字音或字形（2分）
1．作为彩色之源的赤道骄阳，是那么炽（chì zhì ）热、那么明亮。
2．同学们一走进教室，就感觉到班里的气氛（fèn fēn ）不对。
3．青少年的我们憧（ chōng chóng ）憬着美好的未来。
4．石碣上有一行楷书大字，(镌携)着“花果山福地，水帘洞洞天”。
五）下列词语中没有错别字的一组是：（2分）
a．活蹦乱跳虎背熊腰冲锋陷阵娓娓动听巧舌如簧。
b．神采翼翼满面春风目瞪口呆彬彬有礼身强力壮。
c．健步如飞繁花似锦大摇大摆点头哈腰含情默默。
d．低声细语仪表堂堂语重心长熟视无赌垂头丧气。
二、斟词酌句（11分）
一）写出带有下列生字的四字词语（或多于四字的词语、俗语、歇后语、诗句）（4分）
绽怜莞颇。2）选词填空。（2分）
精致②精巧③精密④精湛。
1)陈明制作的那只小木船很( )
2)( 的工艺品吸引了许多观众。
3)人们纷纷赞扬牙雕工人( )的技艺。
4)这台仪器很。
三）乱句重组（5分）
）这时，它们的表情仿佛也是快乐的。
）舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着**的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在**之中了。
）那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。
）表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的**声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。
三、课文回顾：（12分)
1．船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快3分）
2．强调了奉献的精神的名人名言是哪一句？（写上作者和国籍）
（3分）3. 写出激励人们积极乐观对待生活的名人名言。（写上作者和国籍）
（ 3分）4、“飘若浮云，矫若惊龙”是形容的书法，后来用形容他笔力强劲，这个词后来也比喻3）
四、国学长廊(4分)
1.选择。（ ）子贡问政a .子曰：“先之，劳之。”
（ ）子张问政b .子曰： “足食，足兵，民信之矣。”
（ ）子路向政c .子曰：“近者悦，远者来。”
（ ）叶公问政d. 子曰：“居之无倦，行之以忠。”
2.选一选。(只写序号)
a绿槐 b绿野 c绿树 d绿阴。
.门外无人问落花，( 冉冉遍天涯。
芳原( )恣行事，春入遥山碧四周。
( )夹道集昏鸦，敕使传宣坐赐茶。
新丰（ ）起黄埃，数骑渔阳探使回。
四、熟读精思（28分）
一）课内阅读练习（14分）
四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。
花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！
她莞尔一笑，说：“正是这样！”
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山**上，应接不暇。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
今天我又到了德国，刚一下火车，迎接我们的主人问我：“你离开德国这样久，有什么变化没有？”我说：
“变化是有的，但是美丽并没有改变。”我说“美丽”指的东西很多，其中也包含着美丽的花。我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。
多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。
1. 联系上下文解释词语。(1分)
颇：2、“变化是有的，但是美丽并没有改变。”中“美丽”指的是什么？
2分） 3、本文作者是我国著名学家1分）
4 给这句话断句：让我们看的人如入山**上。（1分）
5 本文中“人人为我”具体表现在。
我为人人”具体表现在4）
6、仿写画直线的句子。（4分）
二)课外阅读练习（15分。
经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈，拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期，童子回答：
“先生踪迹不定，也不知归期。”刘备惋惜不已。张飞说：
“既然没遇见，就回去吧！”刘备要他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听。
”刘备听了他的话，带关、张怅然离去。
回到新野，过了几天，玄德派人去隆中打听，得到回报：诸葛亮回来了。刘备立即吩咐备马。
张飞说：“这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！
”刘备斥责道：“胡说，孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去叫呢？”刘备出门上马，关、张也只好骑马相随。
当时正是数九寒天，雪花纷飞。三人冒雪来到卧龙冈。刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。
刘备进屋至中门，只见门上有一副对联：“淡泊以明志，宁静而致远。又看见一少年正在读书，一问才知他是诸葛亮的弟弟诸葛均，而诸葛亮因朋友相约，出外闲游了。
刘备问：“先生到哪儿闲游了？”诸葛均说：
“家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友，有时在神仙住处与隐士弹琴下棋作乐；总之，往来没有谁能**到，现在也不知在**。”刘备无条，只好留下一封信，与关、张怏怏而归。
时间过得很快，冬去春来，刘备挑了个好日子，准备二往卧龙冈拜访诸葛亮。关羽、张飞都不高兴。关羽说：
“哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。哥哥怎么被他迷到了这种地步呢？
”刘备解释说：“过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是位大贤呢？”张飞说：
“哥哥你不用去了，我用一条麻绳把他捆来就是了！”刘备大声斥责道：“你难道没听过周文王拜访姜子牙的故事吗？
周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼！这回不用你去了！”张飞连忙说道：
“既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”刘备这才答应。
三人来到隆中，离诸葛亮的草房还有半里多路，刘备就下马步行。刘备走到柴门前，刚一敲门，那童子又出来了。童子说，先生正在午睡。
刘备吩咐关张两人在门外等候，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在房门的台阶下，等孔明醒来。关羽、张飞在外站了很久，不见动静。张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿，使十分气愤地说：
“这先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起来！”关羽再三劝说，才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。
过了好长时间，诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说：“久闻先生大名，曾经两次拜见，都没有遇到。
”诸葛亮连忙说：“将军光临草舍，没有及时迎接，实在惭愧。”两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边谈论天下大事。
刘备听了诸葛亮一番议论后，更是敬佩诸葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分诚恳，表示“愿效犬马之劳”。
第二天，诸葛亮和刘、关、张一起去了新野。
1.本段文字根据___写的内容改写（2）
2．依据本文的内容，运用对偶知识，写出下面一副对联（即《三国演义》第37回题目）的下句。(2分)司马徽再荐名士。
3概括本文的主要内容3） 4分析故事情节和人物描写，概括刘备、关羽、张飞的性格特征。（3）
刘备。关羽。
张飞。5.诸葛亮字是智者的化身。书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧___七擒___六出___空城计智退___3）
高新三小五年级下册语文期末测试卷 3
一 请给下列划线的字注音。5分 绒髓 惩罚 憩睡 殷红 躯壳 灼伤 暂时 吮吸 押解 束缚 二 改正下列成语中的错字。5分 迫不急待 黄梁美梦 走投无路 委屈求全 阴谋鬼计 再接再厉 穿流不息 莫明其妙 默守成规 别出新裁 三 回顾课文填空。17分 1 普罗米修斯的英雄行为表现在。2 奇异的激光 一...
人教版五年级下册语文期末测试
班级姓名分数。一 给加点字注音，再按字母表的顺序重新排列。5分 t span c r r 12 诺言憧憬困窘剥削奠基顽强尴尬聆听 二 读拼音，写汉字。7分 j mh o w r l m o f n ku n j ju ch z y n h n y n ji b xi f j n q n zu sh ...
人教版五年级下册语文期末测试
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