2014-2015学年度第二学期期末学业测试。
五年级语文试题2015.7
注意事项：1.本试卷共三部分，九道大题，满分110分，考试时间80分钟，请掌握好时间，沉着答题。
2.请将试题答案直接写在试卷上，作文写在所给作文纸上，考试结束后，全部上交。
第一部分：基础知识积累与运用（50分）
同学们，经过一学期的学习，你一定有不少收获吧！下面的题目，会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，你一定会有出色的表现！
一）看拼音写词语。（10分）
qīng miè jǔ jué páo xiào dǎo ɡào
jùn qiào chún shú dù jfànɡ sì
fànɡ dàn wú lchà zǐ yān hónɡ
二）选出带点字的正确读音画“ ”线。（5分）
阻挠（náo ráo） ②勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 厌恶（wù è
喷香（pēn pèn） ⑤称心（chèn chènɡ） 倔强（jué juè）
骆驼咀嚼（jué jiǎo）的样子很有趣，它不着(zháo zhe zhuó)急，慢慢地嚼（jué jiǎo）着(zháo zhe zhuó)。
三）找出下列词语中的错别字，画上“ ”再把正确的字依次写在括号内。（4分）
任劳任愿艰苦卓决付荆请罪手急眼快。
四）按要求改写句子。（每空1分，共11分）
1.花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？(换一种说法，意思不变)
2.一行高大挺秀的白杨树立在戈壁滩上。（改成打比方的句子）
3.星期五下午我们在操场上体操大赛。（修改病句）
4.司机的驾驶技术很好。司机毫不手忙脚乱。（使用关联词，合成一句话）
5. 用“骄傲”的不同词义造句。
指不谦虚。指很自豪。
6.歇后语是祖国语言的瑰宝。你积累了多少？请写出一条你喜欢的歇后语。
7. 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
8.古诗是先人智慧的结晶。有时我们在某种情境时，会自然地联想到某位诗人的诗句。在下面三种情境中，你会联想到什么诗句呢？
思念家乡时，你会想起。
送别朋友时，你会想起。
说起儿童生活时，你会想起。
五）精彩回放。（每空0.5分，共20分）
1.名著与文学常识填空。
《冬阳˙童年˙骆驼队》的作者是这篇课文选自**。
《将相和》选自被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的（ ）代作者）写的 ， 将”是指相”是指 。课文主要写了三个小故事，用小标题概括为。
《与象共舞》描写的是国家）的风光。
我国古代四大名著是。
2.根据课文内容填空。
这学期，我们认识了的诸葛亮的晏子的老班长、 的托德。（填上恰当的四字词语）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从升起来。__的海面上，霎时间月亮越升越高，穿过忽然，海面上刮起了大风被月光照得雪亮的浪花，一个连一个。
天行健。君子以。
.不积 ，无以不积无以 。
是尊贵的是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做吧。
假如生活欺骗了你，不要也不要阴郁的日子里要相信吧。
青山依旧在。
无志空长百岁。
3.这个学期，我们还学习了如何写简单的研究报告，你的研究报告主要研究了获取研究报告资料的途径主要是。
第二部分：阅读积累与运用（35分）
用心阅读，仔细答题，你是最聪明的！
一）课内文言文阅读。（8分）
杨氏之子。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.解释下列词语。（2分）
甚惠乃曰。2.翻译下列句子。（3分）
未闻孔雀是夫子家禽
3.你认为杨氏之子的回答妙在何处？（3分）
二）阅读《自己的花是让别人看的》片段，回答下列问题。（10分）
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山**上，应接不暇。
每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
1.联系上下文，理解下列词语的意思。（3分）
花团锦簇。姹紫嫣红。
应接不暇。2.描写花的四字词语还有很多。你也试着写几个（4个）：（2分）
3.这种境界指的是2分）
4.联系生活实际谈一谈你对“人人为我，我为人人”的理解。（3分）
三）阅读短文，回答下列问题。（17分）
轻轻的一声叮咛。
轻轻的一声叮咛，给人以无限的关心和温暖。无论是谁，都希望得到别人的关爱。读读课文，想想文中的 “我”受到了哪些人的关爱？
在生活中，你得到过哪些人的关爱？你是不是一个具有爱心的人呢？
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”
向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”
我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。
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