号…考级…班名…姓。
…封＿…密校……学…密…封…密中心校小学五年级下册期中测试题。
90分钟完卷，满分100分）
一．积累与应用。（47分）
1.读拼音写词语，注意把字写得工整匀称。(8分)
fēng suǒxuàn rǎntiān fùhán xīn rúkǔ()shēn yínjìdiànchān fújūgōng jìn cuì()2.写出音相同的字。(6分)
lánshēnyáo
）球（）份（）言（）褛（）浅（）荡（）住()汤（）望（）色（）展（）洞3.给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号写地括号内。（6分）
色：①颜色②脸上表现的神情③景象，情景④物品的质量⑤种类⑥指妇女美貌。
五颜六色（）色厉内荏（）各色各样（）行色匆匆（）姿色（）成色（）4.带点字的意思完全相同的一组是（）（3分）
a、同归于尽视死如归b、无边无涯求学生涯c、喜出望外望梅止渴d、奄奄一息自强不息5．用成语概括下列句子。（4分）（1）敌兵早已来到自己的城墙下。（）2）在鲁班门前摆弄斧头。
（）3）街上的行人肩膀挨着肩膀，脚跟碰着脚跟。（）4）倒着背诵，熟练得像流水一样顺畅。（）6.
按要求写句子。（5分）（1），你有多大的本事，怎能比得过他呢？（改为陈述句）
2）劳动中，大家的热情很活跃。（修改病句）
3）这次联欢会上表演节目的有男同学，女同学，中队长，王明和***。（修改病句）
4）我们不会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀。（改成反问句）
5）坐在船舱里很舒服。（改成比喻句）
7.根据积累的知识填空。（15分）
1.《再见了亲人》课文前三段的＿＿＿相同，第一句都是＿＿＿句，最后一句都是＿＿＿句，第一段回忆了三件事；第二段回忆了第三段回忆了表现出了志愿军与朝鲜人民2.默写《白杨》一课中爸爸对儿子与女儿说的话3.
《梦想的力量》中，瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤，一是二是三是瑞恩的行为让我们感受到他是一个的小孩。
二．理解阅读（23分）（一）阅读，回答问题。（8分）
我的弟弟是我的小老师。另看弟弟的个头还不到我的鼻尖，英语都学了一年啦！嘿，他和爸爸对起话来，叽里咕噜能说上一大堆呢！我这个刚学英语的姐姐只得干瞪眼。
我放下姐姐的架子，去求弟弟教我。调（tiǎodiào）皮的弟弟一听，立刻正经(jīngjǐng)起来，挺严肃地满口答应。
每天晚上，弟弟都给我上课。他发音时清脆、流利，和电视英语节目的声音一模一样。弟弟不仅教得准，而且管得也很严。
我一个字母拼不对，就得反复读几遍，一个字母写不好，就得练两行。他站在一旁，背着手，可认真啦！
不过，我对这个小老师越来越尊重了，每次向爸爸汇报成绩，爸爸总是乐滋滋地说：“嗯，不错。”我总要说。
1.把括号内不正确的读音划掉。（1分）
2.用“﹋﹋画出与“我弟弟是我的小老师”相照应的一句话。（1分）3.用“＿＿画出。
三、四段间的一个过渡句。（1分）4.用“＝＝画出描写弟弟教英语教得准确的一句话。
（1分）5.在文中结尾处加一句恰当的话。（2分）6.
用自己的话归纳“弟弟”的特点。（2分）
二）阅读短文，完成练习。（15分）
缺陷者捧出的花束。
世界著名的**家贝多芬，到了晚年耳朵全聋了他指挥着交响乐队在演奏，自己却什么也听不到。演出结束后，听众发出雷鸣般的掌声，可他毫无反应，直到同伴向他示意的时候，他才猛然间醒悟地向听众致意。我想，这位不幸的**大师，他所感受到的另一种幸福，恐怕是当时那**大厅里许许多多的人所无法体验到的，这就是不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造的快乐。
这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？
这些年来，我们不断听到的多少缺陷者在学习和创造上攀登到了怎样的高峰呀！有一位从事微细雕刻象牙的工艺师，他能够在一颗米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉，在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的，你如果以为他是由于从事细雕刻而瞎了一只眼睛，那就大错特错了。
他是在青年时代右眼失明这后才从事这种研究的。他仅存的一只眼睛发挥的作用不知比常人的高多少倍！
这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水，已经化作花上晶莹的露珠了。
让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧！
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中更好地体会勇敢劳动创造这些词的伟大吧。
1.给最后一个自然段加上标点。（2分）2.找出文中的过渡句，在下面画横线。（2分）3.抄写文中的比喻句。（1分）
4.微雕工艺师向人们“捧出的艺术花束”是什么？在文中用“﹋﹋标出。（3
分）5.谈谈你对“这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的”这一句的理解。（4
分）6.看到这些缺陷者所捧出的美丽花束，你想对他们说些什么？（3分）
三．习作。（30分）
以“给我影响最大的＿＿＿为题写一篇习作，可以是一本书、一个人、一句话、一个眼神……
要求先把题目补充完整，再围绕中心，把内容写具体、真实，语句通顺连贯，字数不少于。
人教版小学五年级下册语文期中
尽脑 扶 济 含辛 苦 任 任 深 厚不 待 苦 绝尽瘁 汤 火。七 积累填空。共19分 1 不积跬步不积小流。2池边绿树，树边红雨，雨落溪边。3 那些小丘的线条是那么 就想像只用绿色 不用墨线 的中国画那样，到处轻轻流入。4 老师教给我，要学骆驼看它从不着急，慢慢地走慢慢地嚼老师实际是在教育我要这...
部编版 人教版 小学语文五年级上册期中测试题
班级姓名。知识 能力 运用。一 看拼音，写字词。12分 1.夜m 降临了，一只j ng qi o的b i hp ng w n的站在池塘边。l 者把b w gu n 里的q zh n y b o都b n 走了，造成了b k g li ng的损失。3.妈妈用g i hu 做的g o b ng真是太棒了，...
人教版小学语文五年级下册《园地一》作业测评
回顾 拓展一作业测评。1 把唐朝刘禹锡写的 浪淘沙 这首诗补写完整。浪淘风簸自天涯。同到牵牛织女家。2 巧加标点。某人外出做生意，给父母写了一封这样的信 儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱 父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。1 妈妈读信后哭了，是因为这样读 儿的生活好痛苦...