五年级下册语文期中测试题2019

发布 2024-03-16 01:45:10 阅读 2237

2013-2014学年度五年级下语文期中检测试题。

学校班级姓名。

一、基础知识(65分)

1.给带点的字注音。(4分)

塑料( )渺小( )熟悉( )松嫩平原( )

困扰( )欺辱( )燃料( )幅员辽阔( )

2.看拼音写词语。(8分)

yuán fèn táo zuì sānɡ shù yāoqǐnɡ

dǎo yǔ xián wèi kuò chuò xún huán

3.区别形近字,并组成词语。(8分)

蓬( )挣( )寿( )骤( )

缝( )睁( )筹( )聚( )

卷( )缕( )漫( )柜( )

券( )搂( )慢( )拒( )

4.多音字注音组词。6分。

钻从饮 说校抹

5.选择合适的词语填空。(4分)

严峻严格严厉严肃。

1)老师( )地对同学们说我们一定要( )要求自己。

2)饥饿威胁着我们。在这样( )的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长( )的批评。

6.选词填空。(4分)

不是……就是…… 不仅……还…… 只有……才……不是……而是…… 既……又…… 虽然……但是……

1)( 敢于拼搏的人,( 能取得胜利。

2)范仲淹( )不想吃,( 不敢吃。

3)( 他们家很富裕,( 他过得一点也不快乐。

4)爸爸看上去( )疲惫不堪,( 忧心忡忡。

7.补充词语(9分)

德( )双海( )田、 (涌( )湃

心( )诚( )滥( )充( )艺( )胆( )

写三的多字词语。

8.照例子,写词语。(3分)

得意洋洋。自言自语。

9.写出下列词语的近义词。(3分)

艰苦 ——格外 —(恳求 —(

记录——(仿佛 —(估计 —

10.按要求改写句子。(10分)

1)这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句。

2)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)

3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”(改为转述句)

4)他比别人出色。他比别人更加勤奋刻苦。

用关联词语合一句话。

5)春天的西湖是一年中游人最多的季节。(修改病句)

11.请把下列的诗句、名言、补充完整。6分。

1) 出师未捷身先死。

(2凭君传语报平安。

3)待到重阳日。

(4柳暗花明又一村。

(5)我的**,要为挽救民族危机服务冼星海。

二、 阅读能力检测。

1.阅读下面文章,按要求作答。(12分)

秘密。①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。

一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。

有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?

那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。

孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。

”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”2分。

菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起。

2.对文中画横线的句子理解正确的一项是1分

a.全体同学对这件事都有疑义 b.全体同学对这件事都没有疑义。

c.只有一个同学对这件事有疑义。

3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。2分。

4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?2分。

5.短文主要描写了小男孩的语言和表现了他是一个的孩子。3分。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)2分。

三、快乐习作(23分)

请在下面两个习作中任选一个作为本次习作的内容。

1.同学们,在成长的路上,我们一直都有亲人的陪伴,那么就用你手中的笔写一件你和亲人之间发生的事吧!

要求:(1)题目自拟。(2)内容要具体、真实。(3)字数在400以上。

2.题目:家乡的变化。

要求:(1)观察家乡有哪些变化,挑选最有代表性的变化写下来。(2)要把自己对这种变化的欣喜、自豪之情表达出来。

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