五年级下册语文期中测试题

发布 2024-03-16 01:10:10 阅读 5246

2013年上期五年级语文期中测试题。

一、看拼音,写词语。(8分)

yòu zhì xīu sè tiān fù gē yáo

jì diàn fēn biàn qīnɡ xī mù juān

二、在下面带点字的正确读音下划横线。(3分)

乱哄哄(hōng hǒng) 妖娆(rǎo yǎo) 战役 (yì yù)

勉强(qiáng qiǎng ) 勒紧(lè lēi) 盗贼(zé zéi)

三、比一比,再组成词语。(4分)

咀械绣挎( )

沮绒锈跨( )

四、把下面的词语补充完整,并解释所填字的意思。(6分)

一( )千里喜出( )外随心所。

安居乐杯水车翠色( )流

五、按查字典的要求填空。(5分)

疾”是( )结构的字,共( )画,第五画是( )用音序查字法应查大写字母( )再查音节( )用部首查字法先查( )部,再查( )画。

疾”在字典里解释是:①疾病。②痛恨。③快,迅速。“疾驰”中的“疾”应选第( )项,“痛心疾首”中的“疾”应选第( )项。“积劳成疾”中的“疾”又应选第( )项。

六、选词填空。(5分)

果然显然居然依然仍然。

1、没有下雨,地上却湿漉漉的是刚才有人撒过水。

2、一向成绩平平的他这次考试考到了全班第一名。

3、天气预报说今天有雨,到了中午( )下起雨来了。

虽然…… 但是…… 与其…… 不如…… 宁可……也不……

1、放学后( )在外面玩,( 回家帮妈妈干点家务活。

2、妹妹( )年纪很小,( 很懂事。

七、按要求改写句子。(6分)

1、这比山还高,比海还深的情谊,我们不能忘怀。(改为反问句)

2、妈妈对我说:“我明天要去出差,你在家好好照顾自己。”(改转述句)

3、我端起搪瓷碗,觉得很沉重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)

八、在原句上修改病句。(6分)

1、我们要养成自觉学习。

2、我们要认真改正并检查作业中的错误。

3、走进幼儿园,我们看到了孩子们可爱的笑脸和动听的歌声。

九、根据课文内容填空。(8分)

1、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话选自课文作者是这个句子是把比作 ,把比作3分)

2、《舟过安仁》这首诗中最能体现两个小孩聪明,充满童趣的诗句是

2分)3这句名言告诉我们:一个人从小就要有远大的志向。(2分)

4、《桥》一文歌颂了老共产党员的崇高精神。(1分)

十、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。(5分)

)它们没有哀愁,也不感到一点悲凉。

)当它们还高高地挂在枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。

)在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。

)因为它们懂得自己的一生曾给人们献出了一片片绿荫,把大地装扮成绿的海洋。

)于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。

十。一、阅读短文,完成文后习题。(14分)

放大你的优点。

一位十分的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。

数学精通吗父亲的朋友问他青年害羞地摇头。

历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。

那法律呢?”青年窘迫地垂下头。

会计怎么样?”

父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方——自己似乎 ,连丝毫的优点也找不出来。

那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。”

青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!你不该只满足找一份糊口的工作。”

把名字写好也算一个优点?青年在对方的眼里看到肯定的答案。

哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮;能把字写得漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得使他的脚步立刻轻松起来。

数年后,青年果然写出了誉满世界的作品。他就是的法国18世纪著名大作家大仲马。

世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但是由于自卑等原因常常被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。须知,每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……

1、短文中补充的词语依次是写序号)。(2分)

a、家喻户晓 b、微乎其微 c、穷困潦倒 d、一无所长。

2、给第二段空白的地方加上恰当的标点。(3分)

3、照样子写词语。(4分)

一无所长。家喻户晓。

4、青年是怎样一点点地放大自己的优点,用“﹏﹏画出来。(2分)

5、仔细读短文想一想,你从中受到了什么启发?(3分)

十。二、作文。(30分)

题目:感谢你爸爸、妈妈、老师、同学……)

要求:1、先把题目补充完整,要通过具体的事例来表达感情。

2、用写信的方式写出你对他(她)的感谢之情。

3、要写出真情实感,内容具体。

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