五年级语文下册期中测试题

发布 2024-03-16 01:10:10 阅读 6801

人教版五年级语文(下册)期中检测试卷 2012年4月。

卷首语:本学期进行了一半,请拿起笔检测一下自己的学习情况吧!可别忘了卷面3分呀!

一、看拼音写词语。(10分)

ɡōu lè fànɡ sìfánɡài ɡuī ju suí xīn suǒ yù

wǔ rǔ lián pengjǔ jué xiū sè shēn qínɡ hòu y

二、选字填空。(4分)

卸御货防抵装( )

锁索封思取双眉深( )

三、先补充成语,再照样子写成语。(7分)

风雨含辛千里任( )任( )

百( )不汤( )火 ( 躬尽( )艰苦。

任( )任( )

四、读句子,用“静”组词填空。(5分)

1、主人来到几十里外迎接客人的草原热闹起来了。

2、垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样。

3、湖面上是非常适合游人游玩。

4、骆驼咀嚼的样子态度是那样。

5、教室里的,同学们在上自习课。

五、认真读题,把正确的序号填写在括号内。(5分)

1、按音序排列“涩”“矗”“晰”“柑”“咆”,在最前和最后的字分别是:(

、“晰”和“柑矗”和“ 晰” c矗”和“咆”

2、读下面的句子,停顿恰当的是。

、未闻/孔雀/是夫子/家禽未闻/孔雀/是夫子家/禽。

3、《半截蜡烛》中的“截”,用部首查字法先查“戈”部,再查笔画是。

、十画十一画十三画。

4、晏子出使楚国,楚王( )次侮辱晏子,都被晏子巧妙地回击。(

、两次四次三次

5、《冬阳·童年·骆驼队》一课选自《城南旧事》,作者是。

、老舍袁鹰林海音

六、按要求写句子。(6分)

1我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。(改为双重否定句)

2、因为晏子身材矮小,所以他能言善辩,很有口才能力。(在原句修改病句)

3、理解句子:梁国杨氏之子九岁,甚聪惠。

七、回顾课文,按课文内容填空。(3.5+2.5+2.5+3+3+1.5=16分)

1、“忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了马上的男女老少穿着各色的衣裳像一条向我们飞来。”这段话出自课文作者是 ,你还读过他的作品。

2、不管遇到不管它总是那么直,那么坚强也这是出自课文《白杨》,本课的表达特点是。

3、《清平乐·村居》作者是代诗人 ,“清平乐”是描写小儿的句子是

4、《再见了,亲人》是散文,描写了1958年最后一批官兵回国时,在同依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民的真挚情谊,赞扬了两国人民用凝成的友谊。

5、莫等闲写一句你课外积累的珍惜时间的名言:

6、地满红花红满地课外你也一定积累了不少对联,请选一副自己喜欢的写出来。

七、阅读理解。(14分)

蛙。蛙善捕害虫,有益农事,这是大家都知道的,而蛙还是一位田园**家。

乡村的夏夜,便是蛙的世界。当太阳一落山,黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐(喧闹、热闹)起来了。这时候,人要是从田梗上经过,就会听见路两旁扑通扑通的声音。

蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时(休息、停息),但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了:呱呱……

一到夜里,又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰,天边时时扯起鬼眼似的火闪,空气里弥漫着泥土、雾露和稻子的清新气息。夏夜特有的像梦幻一样的安谧(“谧”音:mì ,安谧:

安静),使得一切生物朦胧入睡了,虽有金铃子一类的草虫的丝丝叫声,但声音那样细弱、遥远,也像是在说梦话呢!

而这时候,蛙们却叫得起劲极了。无边的田野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风迸涌。千万只各自歌唱,却组成了一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,排盖一切……

古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,只有富于战斗性的鼓励声,才能组成这样(壮观、壮丽)的乐曲。它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观,是和平与劳动的生之欢愉,是秋后丰收的喜悦。辛弃疾西江月词中写稻花香里说丰年听取蛙声一片。

然而却也有人听不来蛙鸣,嫌它“聒(guō )噪” ,例如韩愈便有“黾(mǐn)蛙鸣无谓,阁阁只乱入。”的诗句。我以为这样的人,实在是不懂得田园生活的。

1、用(√)标出括号里恰当的词语。(1.5分)

2、“嫌”用音序查字法,先查部首( )再查( )画,它的意思有:①嫌疑;②厌恶,不满;③怨恨。在本文中应选( )1.5分)

3、在倒数第二自然段段末缺标点处添上标点符号。(3分)

4、用波浪线画出短文中形容蛙声的句子。(1分)

5、在文章中引入古诗增强了文章的趣味性、可读性。这篇短文中引入了辛弃疾和韩愈的诗句(已在文中用横线画出),但说明的意思是不同的。请联系上下文内容,选择其中一句,说说你是怎么理解的。

(3分)

诗句: 理解:

6、文章中多处把蛙当作具有人的行动来写,如:“蛙儿们纷纷跳入稻田里去了……”蛙儿们都叫得起劲极了……”等。多读几遍,用这种修辞手法写一个句子。(2分)

7、短文表达了怎样的中心思想,请在句子后面的括号里打上“√”2分)

1)通过写蛙声批判讨厌蛙声的人。

2)通过写蛙声表达喜欢田园生活的情感。

3)通过写蛙声赞扬蛙是田园**家。

八、作文 (30分)

我们的生活是丰富多彩的。生活中你一定经历很多的事,给你留下深刻的印象,请选一件令你感动的事写下来。要求文通字顺,条理清晰,有真情实感,题目自拟。

五年级语文 下册 期中测试题

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