第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（9分）
xiāohuǎnɡ jì diàn chà yān
1、( 烟撒紫（ ）红。
wēi ypáng bzhì huì
2、长城在群山（ ）中盘旋，气势充分体现了古代人民的（ ）
dán qimǐn jié dòu jiāng
3、（ 的小猴动作（ ）捧着（ ）喝着，精彩的表演，让人愉悦。
二、同音字、多音字组词填空。（4分）
xiàn制呈害索。
将：jiānɡ（ jiàn屏：bǐnɡ（ pínɡ（
三、选择合适的关联词填空。（7分）
不论……都…… 不但……而且…… 不是……而是…… 即使……也……
如果……就…… 既然……就…… 之所以……是因为……
1、非洲的花（ ）多，（ 那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2、望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ 不愿吃。
3、（ 你同意不同意，我们（ ）要按计划行事。
4、他（ ）普通的浏览，（ 一边看一边思索。
5、（ 明天刮风或下雨，我们学校的运动会（ ）要改期举行。
6、你（ ）答应和我一起去看电影，（ 不应该自个儿先走。
7、（ 我们取得了再好的成绩，（ 不能骄傲。
四、 请你为下列带点字选择不同意思。（8分）
深：a、从表面到底的距离；b、程度高的；c、久，时间长；d、颜色重。
1.村边的那条河很深，你们可千万要小心。
今天的数学课很深，有些地方我还没理解。
边防战士和当地老百姓结下了深情厚谊。
天边的云霞又变成了深红色的了。
爸爸今天加班，深更半夜还没有回家，我和妈妈都等急了。
a、时间长，跟“嫩”相反；b极，很；
c、年岁大，跟“少”“幼”相反；d、经历长、有经验。
2.那个老人拄着拐杖慢慢地向前走去。
这次要是还用老法子就不行了。
妈妈昨天买来的青菜太老了。
五、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）
三国演义吴承恩将相和》
《水浒传罗贯中猴王出世》
《西游记施耐庵景阳冈》
史记·廉颇蔺相如传》 司马迁草船借箭》
六、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（5分）
怪生无雨都张伞天连碧水碧连天。
地满红花红满地无志空长百岁。
有志不在年高同到牵牛织女家。
如今直上银河去不是遮头是使风。
七、判断。正确的打“√”错误的打“×”2分）
1.严监生是我国古典讽刺**《儒林外史》中的一个人物。
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（
八、语文实践。（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是。
我还能用它写一句话
九、你能从下面的诗句中判断出是什么季节吗？（3分）
1．一枝红杏出墙来。（
2．墙角树枝梅，凌寒独自开。（
3．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（
4．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（
5．千山鸟飞绝，万径人踪灭。（
6、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（10分）
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：
“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同彩绣辉煌，恍若神妃仙子：
头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格**，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
…这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（2分）
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（1分）
3、本片段的主要内容是。
。（2分）4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著文段通过___和___两个方面的描写，向我们展示了一个的人物形象。（3分）
二、阅读选段，回答下列问题。（20分）
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：
“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式**人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2、“**”的“班”用音序查字法应查___用部首查字法应查___部。（1分）
3、在文中括号里合适的词语上打“√”师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：
。（3分）4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟。
可见他二徒弟可见他 。（4分）
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是3分）
6、如果我是大徒弟，从此我将会。
（2分）如果我是二徒弟，从此我将会。
（2分）7、阅读本篇短文，我的体会是。
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时间 90分钟总评等级 卷首语 同学们，又到了你们一展身手的时候了。老师相信认真 细心的你会克服一道道难关并最终到达胜利的彼岸的。加油！第一部分 基础知识积累与运用。一 妙笔生花，根据拼音把生字写漂亮。g b x g i y h n ch c ng h di g su m l x y r ng hu...
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2015 2016学年度第二学期五年级教学质量模拟检测。语文试卷。一 积累与运用 34分 1.根据汉语拼音写出相应的词语。4分 xi sn jh o j di n 2.选出下面加点词正确的读音，打 2分 3.下面词语有错别字，请在错别字下面画横线，并把它改正过来。2分 4.补充完整下面词语。4分 5...