五年级下册语文测试题

发布 2024-03-16 00:55:10 阅读 1777

二o一二年春季学情调查。

五年级语文。

(满分(100分,90分钟完卷)

一写字 ·艺术(2分)

抄写“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”,展示自己书法艺术。

二基础·知识(38分)

1看拼音写词语。(10分)

línɡ lì kānɡ kǎi miáo xiǎo yì chóu mò zhǎn

qiáo cuì líu tǎnɡ jiǎo jiàn pí bèi bù kān

2、比比组词。(8分)

退府曾涡( )

褪俯赠锅 (

3、用查字典的方法填空。(3分)

寒” 字按音序查字法应先查大写字母( )再查音节( )按部首。

查字法应先查( )部,再查( )画。“寒”字在字典里的解释有:1、冷;

2、害怕;3、穷困。“心惊胆寒”的“寒” 应取第( )种解释;请你用寒的第。

三种解释组词。

4、先补充词语再按感**彩分类。(4分)

宁死不死挣扎为( )作歹乐( )好施

激昂满( )热血羞成怒气( )败坏。

贬义词: 。

褒义词: 。

5、选词填空。(5分)

鼓励鼓舞激励。

1)、中国运动员再奥运会上的骄人成绩,真是( )人心。

2)、老师( )他继续努力,争取期末考出好成绩。

3)、鼓声( )将士勇往直前。

虽然……但是…… 既……又如果……就……

尽管……还…… 不但……而且…… 只有……才……

1小丽取得了优异的成绩,( 也不能骄傲。

2小鱼很机灵,( 是逃脱不了翠鸟锐利的眼睛。

6、按要求改写句子。(5分)

(1)、爸爸修好了坏的电视机。

(改成把字句)

(改成被字句)

(2)、我们在学习上取得成绩不能沾沾自喜。

(改成反问句)

(3)、*明月挂在天空。

(把句子写得更具体)

4)、我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地。

。(缩句)7、用修改符号修改病句。(3分)

今天,爸爸给我卖了一套十万个为什么,我非常高兴极了。下午放学我一回到家就放下书包,迫不及待地拿起书,座在桌子上读了起来。大约过了不到两个小时以后,爸爸回来了。

二积累·运用(10分)

1、范仲淹是杰出的著名的就出自他的笔下,文章中的千古名句被后人广为传诵。(2分)

2、把句子补充完整。(3分)

1西湖歌舞几时休?

2)、一腔热血勤珍重。

3)、真金在烈火中炼成。

3、按要求填空。(2分)

1)、“我好像是一只牛,吃的是草,挤出来的是牛奶。”这是出自的名言,原名。

2)、在学习《左公柳》这篇课文中,形容从甘肃武威到玉门关景象的句子。

4、按课文内容填空。(3分)

琴声一开始如同英雄要上战场;一会儿像是在述说危机到来,战斗即将一会儿音韵好象宣布战斗已经爆发;一会儿好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的( )和。

三阅读·理解 (20分。

一)课内阅读(9分)

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有无穷无尽的希稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.找近义词。(2分)

如许新鲜。2、请用一个成语概括画线句子的意思。(2分)

3、西瓜有这样危险的经历是指2)

a.西瓜被偷瓜人偷走了。

b.西瓜长在海边被海水淹没。

c.西瓜被獾猪、刺猬偷吃。

4、“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”一句的含义是( )3分)

a.院子是四方的,所以在院子里高往上看,天空是四角的。

b.“我”和“我”的朋友在高墙大院看天空,只看到天空是四方的。

c.“我”和“我”的朋友们生活在宅门深院内,视野非常狭窄。

二)课外阅读(11分)

考。晚上,我们全家在门前场地上乘凉。忽然,爸爸笑着对我说:

“小玲,我考你几个问题,回答得( )要准确,( 要迅速,好吗?”“好!”我爽快地答应。

心想,自己是高年级的学生了,能不会回答吗?

爸爸问:“一斤棉花和一斤铁哪个重?”我眼皮一翻,高声答道:

“铁重!”“哈哈。一旁的妈妈、哥哥都笑了起来。

我一愣,正在犹豫,爸爸又提醒道:“注意,我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重?”我连忙改口说:

“一样重?”妈妈说:“对了,要听清问话。

”爸爸又考了:“那么,一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重?”这回我特别听清了“一立方米”几个字,“一样重”。

“哈哈。大家又笑了。我抓了抓头,想了想,恍然大悟道:

“哦,这回是铁重。”

接着,哥哥也来考我了:“一斤棉花和一斤铁哪个体积大?”我吸取了前两次的教训,盘算了一会说:

“棉花体积大!”“为什么?”爸爸追着问。

“因为一斤铁的体积只有一小块,一斤棉花的体积比它大多了!”大家听了,满意地笑了。

这时,爸爸语气平静地说:“(遇到什么问题,( 要认真思考;( 是很容易的,( 应该好好想一想,否则会闹出笑话。”我点了点头笑了。

1.在括号里填上适当的关联词。 (3分)

2.给下面带横线词选择合适的解释条。(在括号内写上序号)(4分)

闹:①不安静 ②吵、扰乱 ③干、弄。

1) 否则会闹出笑话。(

2) 方塔街是我市的闹市区。(

乘:①坐 ②在数与数之间进行乘法运算 ③利用。

1) 我们全家在门前场地上乘凉。(

(2) 我们一起乘车去公园吧。 (

3.联系短文回答问题。(4分)

1) “我吸取了前两次的教训,盘算了一会说”句中的“两次教训”是指。

2)最后一节里,爸爸教育我,说了两层意思:

一是二是。四习作·表达(30分)

孩子们,格言伴随着我们成长。,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。相信你们积累了不少格言,选出最喜欢的一则,以”我喜欢的格言”为题,写一写它在你成长之路上给了自己怎样的教育吧!

建议:1.通过一件或几件事来体现它给予你的教育。

2.情节要详略得当。

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