重点难读字音汇总。
嫌(xián) 喙(huì) 嗜(shì) 澄(chénɡ)
榨(zhà) 矮(ǎi) 蔓(màn) 睑(jiǎn) 眸(móu)
谴(qiǎn) 惰(duò) 绰(chuò) 蔺(lìn) 诺(nuò)
御(yù) 缶(fǒu) 卿(qīnɡ) 鸵(tuó) 冠(ɡuàn)
誓(shì) 谎(huǎnɡ) 恳(kěn) 歹(dǎi) 恃(shì)
罕(hǎn) 狱(yù) 酿(niànɡ)瞌(kē) 拘(jū)
衰(shuāi) 拗(niù) 乃(nǎi) 熏(xūn) 擞(sǒu)
惶(huánɡ) 履(lǚ) 剔(tī) 澜(lán) 烬(jìn)
役(yì) 屡(lǚ) 膛(tánɡ)
重点多音字专项。
澄[chéng(清澄)\\dèng(澄清)\\end}\ight.',altimg': w':
130', h': 78', omath': chéng(清澄)dèng(澄清)'}空[kòng(空地)\\kōng(夜空)\\end}\ight.
',altimg': w': 121', h':
78', omath': kòng(空地)kōng(夜空)'}
便[pián(便宜)\\biàn(方便)\\end}\ight.',altimg': w':
116', h': 78', omath': pián(便宜)biàn(方便)'}鲜[xiān(新鲜)\\xiǎn(鲜见)\\end}\ight.
',altimg': w': 114', h':
78', omath': xiān(新鲜)xiǎn(鲜见)'}挨[āi(挨近)\\i(挨打)\\end}\ight.',altimg':
w': 91', h': 78', omath':
i(挨近)ái(挨打)'}
间[jiàn(间隔)\\jiān(中间)\\end}\ight.',altimg': w':
110', h': 78', omath': jiàn(间隔)jiān(中间)'}相[xiàng(将相)\\xiāng(互相)\\end}\ight.
',altimg': w': 126', h':
78', omath': xiàng(将相)xiāng(互相)'}
强[qiáng(坚强)\\jiàng(倔强)\\qiǎng(勉强)\\end}\ight.',altimg': w':
127', h': 114', omath': qiáng(坚强)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)'}划[huà(划归)\\huá(划船)\\end}\ight.
',altimg': w': 108', h':
78', omath': huà(划归)huá(划船)'}
冠[guàn(冠军)\\guān(衣冠)\\end}\ight.',altimg': w':
120', h': 78', omath': guàn(冠军)guān(衣冠)'}任[rén(任丘)\èn(任何)\\end}\ight.
',altimg': w': 106', h':
78', omath': rén(任丘)rèn(任何)'}
蒙[méng(启蒙)\\mēng(蒙骗)\\měng(蒙古)\\end}\ight.',altimg': w':
125', h': 114', omath': méng(启蒙)mēng(蒙骗)měng(蒙古)'}难[nàn(遇难)\án(困难)\\end}\ight.
',altimg': w': 108', h':
78', omath': nàn(遇难)nán(困难)'}
落[là(丢三落四)\\luò(降落)\\end}\ight.',altimg': w':
131', h': 78', omath': là(丢三落四)luò(降落)'}冲[chōng(怒气冲冲)\\chòng(冲着)\\end}\ight.
',altimg': w': 171', h':
78', omath': chōng(怒气冲冲)chòng(冲着)'}
降[jiàng(降低)\\xiáng(投降)\\end}\ight.',altimg': w':
126', h': 78', omath': jiàng(降低)xiáng(投降)'}少[shào(少年)\\shǎo(多少)\\end}\ight.
',altimg': w': 118', h':
78', omath': shào(少年)shǎo(多少)'}
量[liáng(估量)\\liàng(重量)\\end}\ight.',altimg': w':
122', h': 78', omath': liáng(估量)liàng(重量)'}
难写字专项汇总（我会写）
鹤：不要写得太宽，左边部分不要少横。
嫌：注意左右穿插，右部是“兼”。
浇：右边是“尧”,右上角没有点。
慕：下面不是“水”,不要忘记最后一点。
缠：右部较紧凑，起笔是点。
茶：下部中“”,是竖钩，不是竖。
惰：注意右部不是“有”字。
衡：中间不要写成“鱼”。
臣：不要和“巨”混淆。
献：整体紧凑，不要写得太松散。
诺：注意左小右大，右边是“若”不是“苦”。
典：上面部分不要写成“曲”。
荆：左右结构，不要写成上下结构。
冠：注意不要写成“寇”。
酬：左右结构，不要写得太宽；左部不要少写中间短横。
塌：右下部分两个“习”字要紧凑一些。
谎：右部是个“荒”,注意不要少写一点。
嫂：右上部分是“臼”中间加上一竖画。
妻：上下结构，不要写得太长。
祭：注意上面部分不是“癶”,不要混淆。
熏：注意中间部分的两点，下半部分是个“黑”。
履：半包围结构，里面的双人旁不要写成单人旁。
毁：左上部分的“臼”里面两小横不相连，右部不要写成反文旁。
近义词、反义词汇总。
第一单元。近义词】
精巧→精致适宜→适合生硬→僵硬。
寻常→平常忘却→忘记设计→策划。
安稳→安详嗜好→爱好望哨→放哨。
可惜→惋惜开辟→开拓居然→竟然。
吩咐→嘱咐便宜→低廉爱慕→喜爱。
盛开→怒放姿态→姿势寻找→寻觅。
担心→担忧完整→完好尤其→特别。
温暖→暖和茂盛→繁茂熟悉→熟识。
索性→干脆淘气→调皮信赖→信任。
反义词】精巧→粗笨生硬→自然寻常→特殊。
安稳→危急或许→一定便宜→昂贵。
爱慕→厌恶希望→失望喜欢→讨厌。
盛开→凋谢提前→推迟完整→残缺。
成熟→稚嫩仔细→马虎舒适→难受。
温暖→寒冷自在→拘束淘气→乖巧。
熟悉→陌生伤害→爱护。
第二单元。近义词】
唯独~唯有谴责~斥责平衡~平稳。
协调~调和理所当然~顺理成章着急~焦急。
商议~商讨理屈~理亏允诺~承诺。
抵御~抵挡能耐~本事削弱~减弱。
称赞~夸赞传播~传送也许~或许。
奋力~使劲瞬时~瞬间摆脱~脱离。
居然~竟然难以置信~难以相信封锁~封闭。
坚强~顽强修筑~修建警戒~警备。
隐蔽~隐藏毒辣~恶毒创造~制造。
方式~方法坚固~牢固不计其数~不可胜数。
反义词】谴责→称赞懒惰→勤劳平衡→失衡。
轻快→沉重理所当然→岂有此理进攻→撤退。
胆怯→勇敢失信→守信拒绝→答应。
抵御→进攻推辞→应允削弱→增强。
理直气壮→理屈词穷绝对→可能也许→一定。
瞬时→长久难以置信→千真万确摆脱→依附。
静止→运动轻易→困难坚持→放弃。
隐蔽→暴露坚强→软弱打击→保护。
广阔→狭窄进来→出去不计其数→屈指可数。
第三单元。近义词】
发誓~立誓催促~督促酬谢~感谢。
叮嘱~嘱咐流传~留传报答~报恩。
焦急~着急稀罕~稀奇见识~认识。
劳累~辛劳情形~情况装饰~装扮。
余光~余晖勤勤恳恳~任劳任怨爱惜~怜惜。
败坏~损坏察访~访问紧急~急迫。
惩罚~处罚日久天长~天长地久。
怒气冲冲~怒发冲冠晓风~晨风。
富丽堂皇~金碧辉煌。
反义词】镇定→慌张相信→怀疑方便→麻烦。
悲痛→高兴焦急→冷静牺牲→保全。
稀罕→常见亲密→疏远干净→肮脏。
眉开眼笑→愁眉苦脸渐渐→迅速。
美中不足→锦上添花赶紧→拖延败坏→维护。
紧急→迟缓惩罚→奖励怒气冲冲→眉开眼笑。
晓风→晚风。
第四单元。近义词】
但~只休~停恃~靠哀~伤重~再。
责任~义务独立~自立进步~进取。
宏伟~雄伟瑰宝~珍宝估量~估计。
景观~景色销毁~毁灭任意~随意。
反义词】死→生暖→寒哀→乐进步→退步。
胜→败强→弱纵→横毁灭→保存。
损失→收获热闹→冷清精华→糟粕。
佳句汇总解析。
第一单元。1.比喻句。
1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
这句话把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。
3)稻田像一块月光镀亮的银毯。
这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。
2.拟人句。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
这句话把钱塘江当**来写，十分形象有趣。
3.排比句。
月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。
4.设问句。
从果园那边，飘来果子的甜香，是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。
运用设问，引起读者注意，引出下文。
第二单元。1.比喻句。
1)青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
这句话把豌豆比作囚犯，说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境，得不到阳光和自由。
2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
这句话把蝙蝠比作没头苍蝇，形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后，飞行时的混乱状态。
2.设问句。
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
自问自答是设问句的特点，以设问句引出文章的中心内容，点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。
3.反问句。
1)难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
这句话是说它的眼睛特别敏锐，但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。
2)这不是难为蝴蝶吗？
这确实是难为蝴蝶。
4.排比句。
它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能沾污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
排比句的使用，让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。
5.含有关联词的句子。
1)这里既温暖，又舒适。
2)如果你能捉住我，就请你来吧！
3)虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
4)即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
5)它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
6)蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
7)我一想起来就为蝴蝶着急。
8)它们是那么高兴，那么鲜艳。
第三单元。1.比喻句。
1)可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
露水像粒粒珍珠，弯弯的月亮像一张精巧的弓。比喻形象生动。
2)一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
这句话把风拂过的叶子比作波纹，清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象。
3)这些细丝很像蜗牛的触角。
这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，突出了爬山虎的脚细小。
4)出口的地方总有一从草半掩着，就像一座门。
这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门，突出了蟋蟀住宅的精致。
2.拟人句。
1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
把爬山虎向上爬的动作拟人化，表明爬山虎并不像动物那样用**替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，越要不断地长出新脚。
2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
把蟋蟀比作人，使句子更加形象生动。
3.设问句。
它有特别好的工具吗？没有。
引出下文，为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫。
第四单元。1.比喻句。
宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。
把混沌的状态比作大鸡蛋，形象生动地展示了混沌世界的特点。
2.排比句。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
排比句使得文章行文气势极足，同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。
部编人教版五年级上册语文第二单元知识点归纳
统编版五年级上册语文第二单元单元知识梳理。一 多音字。相强 划冠 二 近义词。谴责 斥责不计其数 不可胜数着急 焦急。理所当然 顺理成章商议 商讨理屈 理亏 允诺 承诺抵御 抵挡能耐 本事 削弱 减弱瞬时 瞬间摆脱 脱离。难以置信 难以相信封锁 封闭坚强 顽强 警戒 警备隐蔽 隐藏毒辣 恶毒坚固 牢...
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