一、看拼音写汉字。【略】
二、读句子，选出画线字词的准确解释，把序号填在括号里。
生：①生疏；②果实没有成熟；③活着1.生的伟大，死的光荣。( 2.这些葡萄还是生的。(
3.他对那儿的一切都感到陌生。( 拉：①牵，扯；②用车载运；③帮助4.他的车来拉货了。(
5.他目前学习上有困难，我们大家拉他一把。( 6.渔夫把鱼网拉上来。(
三、下面每组词里，在全对的一组后面的话号里打“√”有错别字的打“×”1.奇花亦草潋滟浇水调节( )2.三年五栽昙花苍台循环( )3.
翩翩起舞欣赏菊秧纯朴( )四、选字填空。印映影。
1.四处静悄悄的，小兔小鹿跑得不见( )子，沙地上只留着些小鸟的爪( )偶尔有风，树叶才沙沙地响起来。2.潭面平静如镜，水中倒( )着蓝天白云，绿树红花以。
第1页。及时时掠过的飞鸟的身( )会使人产生一种遐想，莫非水底也有一个明丽的世界么？
3.老师的一言一行在我们幼小的心灵中留下了深刻的( )象，它们自己也不知道，它们那勤勤恳恳、善恶分明的为人之道对我们产生了多么大的( )响啊！即既。
4.这种活儿挺好的，( 要动手又要动脑，有益身心，何乐而不为呢？
5.除了地球，人类还没有找到第二个家园，( 使我们曾经登上过月球，但那里是不能住人的，至少目前是这样。6.
海报的画面十分美，画下还有一行醒目的文字，本剧( )日起上演。五、修改病句。
1.通过这部电影，使我受到了深刻的教育。2.今天晚上，我非要把家庭作业做完。
3.这学期，我班参加学雷锋活动的大约有三十多人。六、把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。
)不知什么时候，天渐渐变阴了。( 傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。( 当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。( 上午，天气晴朗。
第2页。 )张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。( 张大爷于是把麦子晒到场上。七、阅读短文，完成文后练习。(一)抢险。
1961年5月的一天，***同志坐江轮到汉口视察，同行的还有警卫局的同志。
江轮驶到山峡时，突然风暴骤起，巨浪翻腾。江轮在波峰浪谷中剧烈地颠簸，处境十分危险。警卫局的同志一边连连向北京发出遇险报告，一边竭力保卫少奇同志的安全。
忽然，少奇同志隐约听到呼救声。他探出舱外一看，发现不远的江面上有一条渔船即将被风暴淹没。他立刻命令停船救险。
警卫局的同志考虑到****的安全要紧。少奇同志斩钉截铁地说：“正因为是****的船，就更应该救险！
”少奇同志坚持营救渔船，大家拗不过他，都全力投入了救险战斗。结果这条渔船上的人都被救上江轮。被救的同志可能至今还不知道，正是我们*******同志救了他们啊！
1.给带点的字选择正确的读音。2.写出下列词的反义词。隐约--(危险--(
3.用“‖”给短文分成三段，概括段意。
第3页。4.用“--画出最能表现***同志崇高品质的句子。(二)风筝和线。
风筝升上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起。便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”/
忽然飞来了一架飞机，风筝对线说：“就怪你牵住我的脖子不放，要不，我肯定比飞机飞得更高。”
要不是我牵住你，你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。//
一阵风吹来，风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时，线断了。风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白：
1.仿照“飘飘悠悠”这种构词形式写五个叠词。2.
已用“//把短文分成三段，写出各段大意。3.下面三句话，哪一句填在文章的结尾处最合适？
(1)不听别人的劝告是不对的。
2)自高自大，把自己估计得太高，必然要失败的。(3)只有谦虚，才会进步。答案：
二、1.③;2.②;3.①;4.②;5.③;6.①三、1.×;2.×;3.√
第4页。四、1.影、印；2.
映、影；3.印、影；4.既；5.
即；6.即五、1.这部电影，使我受到了深刻的教育。
2.今天晚上，我非要把家庭作业做完不可。3.
这学期，我班参加学雷锋活动的大约有三十人。六、3 4 6 1 5 2七、(一)1.
2.清楚；安全3.第一段(1)：
1961年5月的一天，***到武汉视察。第二段(2-3)：***途中遇险，下令救渔船。
第三段(4)：渔船上的人全部得救。4.
少奇同志斩钉截铁地说：“正因为是****的船，就更应该救险！”(二)1.
略2.第一段：风筝以为自己是世界上最高的。
第二段：风筝责备线牵住了它，否则会比飞机更高。第三段：
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