一、我会认真书写。（3分）
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
2、我会看拼音写词语。（8分）
zī rùn wéi kàng bēi cǎn mào shèng
huò dé mng shòu jìng pèi zhù míng
3、选出加点字的正确读音，画○。（3分）
1. 他的血（xi xuè）液变成了奔流不息的江河。
2. 重(chóng zhòng)而浊的东西，慢慢下降(jiàng xiáng)，变成了地。
3. 女娲(wō wā)突然被一阵轰隆隆(lōng lóng)的巨大响声震醒了。
4. 只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝(féng fèng)，一丝微光透了进来。
4、我会补充词语，并根据意思填写词语。（9分）
精（ ）力风（ ）雨不平。
）寒（ ）暖弓（ ）箭神（ ）妙（ ）
1. 风吹着，雨淋着，形容非常艰苦。
2. 精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。
3. 惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势。
5、选词填空。（3分）
感动 1.他对乡亲们的善意相劝，报以（ ）的微笑。
感谢 2.最使我的是解放军战士在洪水中救助灾民的情景。
感激 3.我非常老师这几年来对我的悉心教育和培养。
创造 4.自从女娲（ ）了人，大地上到处是欢歌笑语。
制造 5.这些旧机器运转太慢了，需要。
改造 6.那些汽车零件是这个工厂的，做工非常精良。
6、我会按要求写句子。（8分）
1. 为人类造福，有什么错？（换个说法，意思不变）
2. 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）
3. 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）
4. 普罗米修斯忍受各种痛苦。普罗米修斯不向宙斯屈服。（用合适的关联词将两句话合成一句）
7、我会分享。（3分）
世界上各个地区都有自己的神话，这些神话讲述着神仙和英雄们的故事。在你读过的神话中，你最喜欢哪位神仙或英雄？你觉得他（她）是一个怎样的人？
8、我会背，我会写。（6分）
1. 炎帝之少女，名曰女娃。女娃故为精卫，常衔西山之木石。
这个故事叫。
2长河落日晓星沉。嫦娥应悔偷灵药。
9、我会认真读短文，并完成练习。（27分）
一）（10分）
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声间化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露。
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
1. 从文段中找出合适的词语填空（4分）
）的大地的江河的花草树木的雨露。
2. 第一自然是围绕哪句话来写的？请用画出来。（1分）
3. 文段中对盘古身体变化的想象十分丰富，请你展开联想，接着往下写一写。（3分）
他的牙齿变成了他的头发变成了他的变成了他的变成了。
4. 盘古为什么被称为“人类的老祖宗”？你想对他说什么？（2分）
1） 哪吒闹海（17分）
东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他（ ）大海里，取下混天绫在水里一搅，便（ ）滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉（ ）水面一看，原来是个娃娃在洗澡，（ 斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉***了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，怒气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？
”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。
哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小龙。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。
1. 从右边词语中选择合适的填在文中（ ）里。（4分） 举起钻出跳进掀起。
2. 根据意思写出文中的词语，并选择其中一个词语写一句话。（3分）
1）形容人非常生气，盛怒的样子。
2）形容一个人毫无顾忌地做坏事。
3. 哪吒的两件法宝是和从哪些句子中可以看出这两年法宝很神奇？用
在文中画出来。（4分）
4. 哪吒闹海的原因是什么？结果怎么样？（3分）
2024年部编版四年级语文下册第四单元测试卷
满分100分时间90分钟 第一部分基础知识积累与巩固运用 45分 一 读句子，根据拼音写词语。6分 1.叔叔在ju d 时看见了一条c o sh还好他m n ji 地躲开了。2.母鸡在f d n 时，ji x n 都很重，你千万不要去招惹它，否则z o y n 的只会是你自己。二 给下列多音字注音并...
2019部编版四年级语文上册第四单元单元知识小结
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部编版四年级语文上册第四单元教案
12 盘古开天地。教学目标 知识与技能 1.正确认读 书写本课的生字 词语。2.正确 流利 有感情地朗读课文，了解盘古开天地的故事内容，体会盘古的献身精神。3.积累课文中优美的词句，并把这个故事讲给同桌听。过程与方法 1.以小组合作的形式交流学习。2.配乐朗读课文，培养学生的想象力。情感态度与价值观...