班级姓名得分时间：40分钟满分：100分。
一、在错别字下画上“——并在括号中改正。(12分)
1．它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
2．我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
3．当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。
二、用“——画出用得不恰当的词语，并在括号里改正。(10分)
1．我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊。
2．就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远。
3．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。(
三、用“”删除句中重复、多余的词语。(12分)
1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
四、补充出下面句子中缺少的成分。(12分)
1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。
2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。
3．王老师急得。
五、下面的句子搭配不当，**以改正。(12分)
1．春天的杭州是最美的季节。
2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
3．他知道自己错了，心情很繁重。
六、改正句中用得不恰当的关联词语。(9分)
1．他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。
2．只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
3．手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。
七、下面的句子归类有问题，请改正过来。(9分)
1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。
2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。
3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。
八、用修改符号修改下面的病句。(9分)
1．猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。
2．它叫“王子”，是一只我们村里长得最花，毛色最漂亮的狗。
3．看了这部电影，都感动得流下了眼泪。
九、阅读短文，完成练习。(15分)
乡下老鼠和城里老鼠。
从前，有两只老鼠，它们是好朋友。一只老鼠居住在乡下，另一只老鼠居住在城里。很多年以后，乡下老鼠碰到城里老鼠，它说：
“你一定要来我乡下的家看看。”于是，城里老鼠就去了。乡下老鼠领着它来到自己的家里。
它把所有美味的食物都拿出来招待城里老鼠。城里老鼠却说：“这些东西不好吃，你的家也不好，你为什么要住在田野的地洞里呢？
你应该搬到城里去住，你会住上用石头造的漂亮房子，还会吃上美味佳肴，你应该到我城里的家看看。”
乡下老鼠就到城里老鼠的家去了。城里老鼠的家十分漂亮，城里老鼠摆出了一桌子好吃的东西。可是，正当它们要开始吃的时候，它们听见了很大一阵响声，城里老鼠喊叫起来：
“快跑！快跑！猫来了！
”它们飞快地跑开并躲藏起来。
过了一会儿，它们出来了。当它们出来时，乡下老鼠说：“我不喜欢住在城里，我喜欢住在我田野的地洞里，那里不但贫穷，而且快乐自在，比起虽然富有却提心吊胆的城市生活，要好些。”
1．联系上下文理解词语的意思。(4分)
提心吊胆。2．用修改符号修改文中画横线的句子。(5分)
3．乡下老鼠住在而城里老鼠则住在可是城里老鼠会经常遇到6分)
修改病句。一、1.脆飘翠漂。
2．查龙察拢。
3．沸敢拂感。
二、1.高明聪明聪明高明。
2．激烈久远热烈持久。
3．继续连续。
三、1.第二个：2. 3.
四、1.上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
3．王老师急得直跺脚。
五、1.春天的杭州是最美的地方。
2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣，看着鲜艳的花儿，心情舒畅。
3．他知道自己错了，心情很沉重。
六、1.他之所以不愿意去，是因为那个地方不好玩。
2．只有具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
3．手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
七、1.今天，我们全校师生一起参加了绿化宣传活动。
2．学校门口有很多卖各种饮料的小铺子。
3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果，还有一些花花草草。
八、1.猜测与推想，我们的阅读之旅充满了乐趣。
2．它叫“王子”，是。
狗。3．看了这部电影，都感动得流下了眼泪。
九、1.形容十分担心或害怕。
2．那里贫穷，快乐自在。
3．田野的地洞里石头房子里猫。
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