期末考试普通学校卷（三）
一、同学们，这学期我们积累了许多名人名言，你印象最深的是哪一句？请你用最漂亮的字体把它写出来，和大家一起分享。
二、给加粗字选择正确的读音。
号(háo hào)啕大哭战车千乘(chéng shèng)步调(diào tiáo)急速消磨(mómò)时光扮演角(jiǎo jué)色枝折(zhéshé)花落。
三、选字组词。
1．堤提题河___难高___坝2．侍待特等候___奉___别3．竟竞境___然环赛___争。
四、把下列词语补充完整，并选词填空。
应( )不暇山( )水复气( )雄伟( )调有序强( )有力( )马功劳( )疲力尽美味( )肴。
1．我注意地看着，眼睛___看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
2．这样___的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
3．这次拔河比赛，我班获得年级第一，李力同学立下了___4．我已经___了，于是匆匆洗漱完毕，也躺下了。五、给加粗字选择正确的解释，把序号填在括号里。
闹：①不安静；喧哗②吵嚷；搅扰③发泄；发作④搞；弄1．你在没有闹清楚事情的真相之前，不要贸然行事。( 2．淘气的小弟弟又在闹性子。(
3．小姑娘又哭又闹，大家拿她一点办法也没有。( 4．一条条街道灯红酒绿，热闹非凡。( 六、选词填空。推测猜测。
1．大家不要随意( )了，结果明天就会出来。
2．根据这些化石，科学家们( )一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
宁可……也不……与其……不如……尽管……也……无论……都……3．他( )自己多吃苦，( 让妈妈操一点儿心。4．( 自己吃了很多苦，( 不让妈妈多操心。5．他自己( )吃多少苦，( 不让妈妈操一点儿心。
6．( 让妈妈多操心，( 自己多吃点儿苦。七、判断下列句子所用的修辞手法。
1．两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。( 2．青蛙击鼓跳舞为你表演。(
3．一片又一片的火烧云，把天空织成美丽的锦缎。(
4．那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。( 5．到下蛋的时候，母鸡差不多是发了狂，就是聋子也会被它吵得受不了。( 八、按要求完成句子练习。
1．最早出现的启明星在深蓝色的天幕上闪烁。(缩句)
2．在城市的中心有一栋大楼。(扩句)
3．用“不论是……还是……总是……”造一个句子。
4．她在家里就设计好了旅行路线和日程。(改变词序，意思不变)
九、把下面的句子整理成一段通顺的话。
)“啊，真好吃！多么，多么……”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。
)这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
)“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！……是火！一定是火！”
)小猴在小路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来，吃了。
)小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。十、日积月累。
1．我能写两句课本以外的谚语。(122．我能写两句歇后语。
3．我能默写课外的一首古诗。
十。一、根据课文内容填空。
1.《题西林壁》是___代___写的。诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是蕴含着人生哲理，内涵深刻的诗句是。
2.诗人陆游的诗句，表现了他面对困境的乐观态度。3.“爬山虎的脚长在___茎上细丝跟新叶子一样这几句话写了爬山虎的脚和___
4.它要是高兴，能比谁都___用身子___把脖子伸出来___或是在你写作的时候，__在稿纸上。
十二、开心阅读。
一)白鹅(节选)
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然如此凡有生客进来口鹅必然厉声叫嚣甚至篱笆外有人走路它也要引吭大叫不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1．在选段中的里填上合适的标点符号。
2．请概括这两个自然段的主要内容。
3．在介绍白鹅的叫声和步态时，作者采用了___的说明方法，请你用“__在选段中画出相关语句。4．“它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。”如果鹅也会说话，你们猜猜，它此时会说些什么呢？
5．这样傲慢的鹅，你喜欢吗？请谈谈你的理由。
二)登山我十岁开始登山。我登上的第一座山峰叫泽恩阿尔施托克，我们的村子就坐落在它的脚下。在山顶，我头一回看到高山的惊险和美丽。
①深hè，比比皆是的冰和雪水，绿玻璃般的冰川，丑怪的冰碛，高踞这一切之上的是高而圆，其状如钟的天空。一个人被夹在高山和湖泊之间，又被近处的山峦团团围住，并在这狭小的田地里生活了十年，那么，这一天他是万万不会遗忘的。在这一天里，他第一次头顶宏大liáo阔的天宇，面对无垠的视野。
在上山途中，我已经惊讶不已地发现，我在山下早巳熟悉的崖坡峭壁竟是如此shuò大无比。②如今我全然被这瞬间**了，又惧怕又欢呼，突然看到这辽阔渗入我的心里，世界竟是如此宏大！
我们的整个村落，远在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一个小光bān。④从谷底望去以为是紧密相邻的山峰，原来彼此相距许多小时的路程。
我开始预感到，我仅仅眯缝着眼看到了一线天地，还没有把世界看个真切，并且山外有山，或挺立，或倾倒，还可能有大事正发生，而有关的消息却从未传到我们这个与外界隔绝的山镇里来过。同时，我心中有什么像指南针一样在颤动，以一股不自觉的力量拼命指向那辽阔的远方。如今，当我看到浮云向着无边无涯的远方流浪时，我才完全懂得了浮云的美和忧伤。
1．读拼音写汉字。
深hè( liáo( )阔shuò( 大光bān( )
2．文中第2自然段里“一个人”与“他”指的是。
3．带序号的句子中哪些是作者看到的真实景物？哪些是作者产生的想象？请把句子序号写在下面。
真实景物：__想象：
4．请用几个词语概括作者在登山过程中的感情变化。
5．文中加点的“惧怕”与“欢呼”两个词矛盾吗？为什么6．你有过登山的感受吗？登上山巅，你会产生怎样的感受？请把它写下来吧。(左右。
十三、写作。
题目：校园的清晨。
要求：1．语句要通顺、连贯。
2．要突出校园的景物特征。(作文纸自备)
期末考试卷普通学校卷(三)
三、1．堤题提堤2．待侍侍特3．竟境竞竟五、1．④2．③3．②4．①六、1．猜测2．推测3．宁可……也不……4．尽管……也一…5．无论……都……6．与其……不如……
七、1．比喻2．拟人3．拟人4．排比5．夸张。
八、1．启明星闪烁。4．在家里，她就设计好了旅行路线和日程。九、2 5 4 1 3
十二、(二)1．壑辽硕斑2．“我”(或作者)3．真实景物：①⑧想象：②⑤
4．欣赏→惊叹→又惧怕又欢呼→沉思→向往。
5．不矛盾。惧怕是由于宏大辽阔的天宇、无垠的视野以及大得出乎预料之外的崖坡峭壁，给作者视觉和心灵带来极大的冲击。欢呼是因为他头一次看到、感受到世界的广阔无垠以及眼前数不胜数的美景并为之惊叹。
人教课标版四年级语文上册
年级 四年级学科 语文编写教师 第21课时。教学内容 巨人的花园。课标解读 1 知识与技能 认识 个生字，会写 个生字。正确读写 洋溢 草翠花开 训斥 凝视 拆除 等词语。理解 洋溢 的意思及用法。积累文中描写景色的词句 能正确 流利 有感情地朗读课文，根据课文想象画面 通过多种形式读课文，理清作者...
部编人教课标版语文四年级上册期末考试重点学校卷 二
期末考试重点学校卷 二 一 查字典，填空。小东在读书时遇到 所向披靡 中的 靡 字不会读，可以用 查字法查字典比较方便 靡 在 所向披靡 中的解释应选后面括号中的第 种。顺风倒下 美丽 无 没有 浪费 二 找出下面每组词语中的错别字并改正在括号内。1 归根到底美味佳肴形单影支筋疲力尽 2 得意扬扬年...
人教课标版四年级语文上册各单元作文
美丽的小溪第一单元 我的家乡有一条小溪，溪水清澈见底。春天，小溪两旁，百花齐放，迎春花 油菜花 梨花 桃花 竞相开放，迎春花对着我们呵呵地笑，油菜花引来了辛勤的小蜜蜂，犁花穿着雪白的衣服，好似纯洁善良的白雪公主，桃花粉嫩的脸蛋，特别惹人喜欢。夏天，鱼儿在绿丝带般的水草中欢快的畅游。村里的孩子们都到小...