考试时间：90分）
学校班级姓名考号。十。一。
二。三。四。五。
六。七。八。九。
十。十一十二。三。四。
五。十。十。总分。
一、按要求写出合适的四字词语。
评价人物：（《桥》中的村支书狼牙山五壮士。
赞美景物：（内蒙古大草原故宫博物院。
二、按要求，写句子。
1)桑娜家境贫困。桑娜有一颗善良的心。用关联词语合成一句话2)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和愉快的歌声。修改病句。
3)蒙古包外，主人热情地迎接远道而来的客人。
缩写句子。三、（2017·四川小升初真题）按要求写句子。（1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改为肯定句：__改为双重否定句：__
油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。改为拟人句：__
四、（2018·河北小升初真题）用词我最准。中国的词语丰富精妙，请你用心品析准确运用。顽强刚强勉强。
1)小金花是个性格（）的孩子。
2)妈妈低头考虑了许久，终于（）答应了我的请求。
3)面对突如其来的灾难，（）的中国人民是不会轻易认输的。五、为加点的字选择正确的读音。
缩小（suō suò）膝髁（kē huái）茄蓝（jiā qié）．澄碧（chéng dēng）胭脂（zhǐ zhī）泼剌（cì là）．一缕（lǚ liǔ）参差（cēn cān）水波（bō pō）．
我们班的作文水平，历来都是好的好，差（cī chā chà chāi）的差，参差（cī．．chā chà chāi）不齐。
爸爸出差（cī chā chà chāi）了，我希望他不出差（cī chā chà chāi）．．错，平平安安回来。
六、给句子中画线的字选择正确的解释。
1锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演2好政策让村民们的腰包鼓起来了3伯牙鼓琴，锺子期听之4老师鼓励我们坚持练字a．打击乐器b.膨胀c.发动d.弹。
七、把下面诗句补充完整。
1九曲黄河万里沙2同到牵牛织女家。3花木成畦手自栽。4一水护田将绿绕。
八、看拼音，写词语。
lěixiǎnyāngzhè苞（__苔（__插（__甘（__
pùyànfènggē（_布（__语（__隙收（__九、在括号里填上合适的词语。
___的波涛（__的狂风（__的小屋（__的海风（__的神情（__的天气。
十、为下面加点字注音。
矗立（__湛蓝（__蟠龙（__金銮殿。
檀香（__鳌头（__鎏金（__矫健．．．
十。一、词语解释不正确的一项是（）a．逶迤：弯曲绵延的样子。b．磅礴：气势雄伟的样子。c．泥丸：用泥制成的小球。d．云崖：高耸入云的山崖。
十。二、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuānxuàn）染，不用墨线．勾勒（lèlēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。．2远远地望见了一条迂（yùyū）回的明如玻璃的带子——河！．3牛羊多起来，也看到了马群，隐（yǐnwěn）隐有鞭子的轻响。
．4马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟（jǐnjīn）飘带舞，像一．条彩虹向我们飞过来。
5见到我们，主人们立刻拨（bábō）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右．与前面引路。
十。三、阅读短文，回答问题。
雨之歌（有删改）
纪伯伦。我是根根晶亮的银线，我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。
我是颗颗璀璨的珍珠，从王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
我哭，山河却在欢笑：我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。
雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。
在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。
1短文中作者把雨比作2为什么“我”哭了，山河却在欢笑？请根据第③自然段进行回答3下面对第⑥自然段中“吻”和“拥抱”的理解，正确的是（）a．“吻、拥抱”采用拟人的手法，写了雨滋润植物的情怀。b．作者赞美花儿和树木，所以才用“吻”和“拥抱”。
c．这两个词是说作者徜徉在湖边，亲吻了花儿和树木。4本文表达了作者怎样的情感？
十。四、阅读诗歌，回答问题。兰溪棹歌[唐]戴叔伦。
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。34结合语境给加点词语选择合适的意思。（1）凉月如眉挂柳湾。
（_a.圆圆的月亮。b.
新月。（2）越中山色镜中看。（_a.
越过中间。b.周代诸侯国名。
3）兰溪三日桃花雨a.桃花瓣落下来，像下雨一样。b.江南春天桃花盛开时下的雨。35根据下面的画面，写出合适的诗句。
1）一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人2）鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。
36判断下列对这首诗歌的赏析，对的画“√”错的画“×”
1）这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（_
2）首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（_
3）古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（_
4）“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（_
37我们还学过很多与月亮有关的古诗，请你写一首自己积累的吧十五、（2017·天津小升初真题）作文。
每一个同学都有自己引以为荣之处：热爱祖国、崇尚科学、勤俭节约、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法……请你快速打开记忆的大门，仔细回忆自己的经历和感受，以“让我引以为荣”为题，写一篇以上的记实作文。
要求：（1）把题目补充完整。（2）诉真情，表实感。
（3）内容具体，条理清楚，语句通顺。（4）书写工整卷面干净。（5）为了阅卷的公平公正，文中不要出现真实的地名、校名和人名。
参***。一、大公无私英勇顽强一碧千里宏大壮丽。
二、桑娜虽然家境贫困，但是她有一颗善良的心。“和”改成“听到了孩子们”。主人迎接客人。
三、你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。；你想，四周黑洞洞的，非碰壁不可。；油蛉在这里不停的歌唱，蟋蟀们也在这里弹琴。
四、刚强勉强顽强五、suō kē qié chéngzhī là lǚ cēn bō
chà cī chāi chā六、a b d c
七、浪淘风簸自天涯如今直上银河去茅檐长扫净无苔两山排闼送青来。
八、蕾藓秧蔗瀑谚缝割。
九、汹涌肆虐温馨猛烈严肃恶劣。
十、chùzhànpánluántánáoliú十一、c
c项泥丸在这里的意思是“像小泥丸一样地滚动。”故选c。十二、xuàn lè2yū3yǐn4jīn5bō
十三、1银线珍珠信使。
2下了雨，河水涨了，可以浇灌田野、花草。3a
4本文表达了作者对自然生活的热爱和对奉献者的赞美。十四、34 b b b
35凉月如眉挂柳湾。半夜鲤鱼来上滩。36√×√37泊船瓜洲。
宋]王安石。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。十。
五、示例：团结一心使我引以为荣。
中午，宽阔的操场上，几个同学正在篮球场上打篮球。明媚的阳光映在他们红扑扑的脸上，每一个动作都是那么的流畅。看着他们，我的脑海里不禁回想起了五年级时学校组织的级部篮球赛，那场比赛，令我记忆犹新；那场比赛，我们虽败犹荣。
那是一个盛夏，火热的太阳烘烤着大地，小草被晒得弯下腰去，花朵也向热浪低下了头，只有蝉儿还在声嘶力竭地唱着歌。我们的比赛分为男篮和女篮，每天中午都要在篮球场上训练，那正是太阳最毒的时候。临近考试，每个人都在专心致志地复习，但参加篮球赛的同学，却一次也没有落下训练。
训练时，同学们互相提醒，相互指导，相互弥补，布置战策。很快男篮和女篮就像两股紧紧拧在一起的绳子，“团结”二字，逐渐在心中放大。
比赛如期而至，我们班的两队人马“浩浩荡荡”地来到了后操场。因为长得高，我的工作主要是抢篮板。走上赛场，要对战的，是三班的女篮。
在我们的印象中，三班的篮球十分出众，不管是男生还是女生，个个“人高马大”，好像天生就是为了打篮球而来的一个班。尽管如此，站在赛场上的我们依旧没有畏惧，而是按照之前安排好的战略，各负其职。我们包抄、进攻、防守，一切安排的井井有条。
果然，再坚固的防守也会有漏洞，就当三班全力抵挡我方攻击时，矫昀潼忽然变向，甩开了眼前的敌人，然后一个转身，瞄准篮筐就是一。
投，篮球划过天空，画出了一道美丽的弧线，然后准确无误地落进了篮筐。一秒、两秒、三秒，场上响起了欢呼声和掌声，站在赛场上的我们，感到无比的自豪。有了一次进球的鼓舞，我们的进攻比之前的更猛烈，投篮的准确度也大大的提高，比赛结束时，我们终于赢得了女篮的胜利。
好的开始就是成功的一半，有了我们的胜利，男篮的同学也士气大增，信心满满地大步走上了赛场。面对对手高大的身影，男篮同学毫不惧怕，按照倒三角的排列方式站在了篮球场上。三班的同学先出手了，他们的球员一马当先，争抢着篮球。
他们的配合十分默契，没有一点瑕疵。随着时间的推移，我方队员的头上渗出了细细的汗珠，而三班的对手在场上却依然是行云流水般的配合，丝毫没有被我方男篮的一波又一波的攻势打倒。进啦！
场下观众席上又响起了三班同学的欢呼声。原来，三班男篮主力段浩文进了一球，将比分再次追平。由于长时间比分落后，有的队员开始烦躁，屡次出现失误，投篮的准确度也频频下降。
这时队长把大家聚到一起，说：“虽然我们球技不如三班，但我们就算输球，也不能输人，我们的士气不能输，我们要坚持到底！来，我们一起加油！
”听了队长的话，大家又有了信心，便一起搭起手来大喊“加油！加油！加油！
”。坐在观众席上的同学们也在大声呐喊，不停地给男篮打劲儿。当比赛结束的哨声响起时，我方终究还是以实力悬殊而惨败。
按照赛制规定，虽然女队赢了，但还要看男女队总成绩，以此确定最终名次，因此我们班最终屈居级部第二名。比赛结束了，我们都没有说话。回到教室里，我们心情依然沮丧，想到同学们在赛场上为我们加油助威，我们不知道该如何面对他们。
走进教室，同学们看向我们，我们已经准备好面对同学们失望的眼光，但我们看到的，却是同学们安慰和鼓励的眼神。看着这些眼神，我仿佛看到平日里同学们。
一起努力，相互指导的情景，“团结”二字在我的心里闪过：没有什么比团结更重要！这次比赛，我们收获了友谊；这次比赛，我们虽败犹荣；这场比赛，使我以此为荣。
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