时间：90分钟满分：100分。
一、基础达标。(25分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)a．转椅(zhuǎn)平庸(yōng)深邃(suì)举世瞩目(zhù)．b．蒜瓣(suàn)玛瑙(mǎ)挪动(nuó)张灯结彩(jié)．c．粗犷(kuàng)魔鬼(mó)鞭炮(biān)落荒而逃(táo)．．d．榛子(zhēn)截然(jié)腐蚀(shì)娓娓动听(wěi)．．2．根据拼音，写出下列句子中的字词。(5分)
xǐzǎonì
1)在北半球，téng
水朝时针方向旋转。
2)别人摸瓜她寻，别人摘叶她问根。
piěpieróurou
3)凡卡。chōuyē
嘴，拿脏手背眼睛，了一下。
3．把下列词语补充完整，并完成练习。(8分)
独()心()目()口()德高()(舍()逐()精()简()各抒()(类()通标()立()欣喜()(
1)上述词语中与互为近义词。
和表示人的神态。(2)选词填空。
一个人如果不注重内在，而一味地追求表面上的东西，那真是()。居里夫人不愧是一位()的科学家。③班会活动课上，大家()，积极地发言。4．下列标点使用正确的一项是()(2分)
a．两个周末，我终于把“鲁滨孙漂流记”读完了。b．“谁言寸草心，报得三春晖”。是对母爱的至高赞美。
c．“很简单，”怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”d．载人航天梦想的实现，是祖国的骄傲，是所有炎黄子孙的骄傲。5．句子百花园。(8分)
1)看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句)
2)凡卡受尽了折磨。凡卡想回到乡下爷爷那里去。(用关联词合并句子)
3)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，补写。
句子)小学的时光如如4)节目很精彩，场内座无虚席，一个空座位也没有。(修改病句)
二、教材回顾。(21分)1．根据课文内容填空。(6分)
1)“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”第一个“幸福”
指的是第二个“幸福”指的是这句话表现了。
2)“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”这。
里的“淡蓝色的荧光”指的是说它融入了“美丽的生命”是因为这句话是对居里夫人的赞颂。2．日积月累。(10分)
1)六年来，我的课内外阅读经历精彩纷呈。我读了几篇外国**，如。
我还读了三国曹植的一首诗，其中的表达了诗人的悲愤之情；我还从文言文《学弈》中学到了成语。
2)“金无足赤这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂，3/7
表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有宽容之心。
3)在古诗词中，“月”经常用来作为诗人寄托思念家乡，思念亲人的情感的载体，如王安石的“春风又绿江南岸苏轼的“但愿人长久和杜甫的“露从今夜白4)“一。个。
人。并。不。是。
生。来。要。给。
打。败。
的。这句名言出自大作家之口。3．主题交流。(5分)
生命，属于我们的只有一次。我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的危险，请任选两种，谈谈我们该如何应对。
a．家中失火。b．在路上，看到有坏人打劫。c．在路上，自己遭遇坏人打劫。d．发现有人溺水。e．晚上，自己一人在家。f．网络聊天时，不认识的陌生人邀请你出去玩。
三、阅读拓展。(24分)(一)课内阅读。(9分)
成千上万人的不懈努力，终于在2024年10月15日有了结果。那天早晨9时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五。
号”飞船被送上太空，火箭划过一道绚()丽的曲线，看起来宛若一条．蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日6时23分，飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。航天员杨利伟在着()陆场即将登机返回北．京的时候，用三句话概括了他21小时的太空旅行：
“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。
”简单的三句话，对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价——没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载()人航天飞行的成功。．
我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时也充分表明：
中华民族几千年的梦想，几代人的执著()追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今．天变成了美好的现实。1．给文中加点的字注音。(2分)2．指出文中破折号的作用：
2分)3．读这两个自然段，应该读出的语气。(2分)4．请总结出我国载人航天飞行成功的几个主要原因。(3分)
二)课外阅读。(15分)
空城计(节选)
军心安定了。诸葛(ɡě亮便下令把所有的旗子都藏起来，不许城里的人．suíbiàn()出入，也不许大声说话。把四面城门全都打开，每个城门口。
让20个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮fēnfù()完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴。
不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，(果然竟然居然)看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队向后撤退。
司马懿的儿子司马昭问：“为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？
”司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心jǐnshèn()，从来不做冒险的事儿。
他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中(zhōnɡzhònɡ)了他的计，快快后退！”司．马懿的兵后退了。
1．根据拼音在文中括号里填写词语。(1.5分)2．在文中选择正确的读音或词语，打“√”1.5分)3．故事分析。(8分)
1)诸葛亮如何“空城”？找出相关的内容简要填写。(2分)
城门：旗子：
城里的人：诸葛亮：
2)诸葛亮“计”在**？(3分)
司马昭认为：
司马懿认为：
实际情况：3)你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？(3分)
4．你喜欢故事中的诸葛亮吗？觉得他怎么样？(4分)
四、习作展示。(30分)
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。
请你以“在中成长”为题，写一篇不少于的作文。(横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等)
要求：①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③有自己的真情实感。
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