人教版部编版小学语文六年级下册期末检测卷

发布 2023-11-19 05:40:07 阅读 4994

小学六年级语文下册期末测试卷。

一、填空。(14分)

1、“疆”是结构,用音序查字法应先查音序再查音节 。用部首查字法,先查部首 ,再查画。“疆”字在字典里有两种注释:

①地域,领域,边界;②界限。成语“万寿无疆”的“疆”字的意思应选第种解释。(3分)

2、填上表示“看”的意思的词语。(3分)

(1)人们乘舟荡漾在西湖上着如画的美景,心旷神怡。

(2) **的塑像刚落成,来的人就很多。

(3)这里的书太多了,稍微一下,得花半天的时间。

3、按要求写句子。(3分)

(1)爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。”(直接引语改间接引语)

(2)微微发胖的脸上有一对时常眯起的慈祥的眼睛。(缩写句子)

3)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)

4、当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观,却看得清楚,这就是人们常说的诗人苏轼在中说明的就是这个朴素的道理。(5分)

二、选择。(26分)

1、下列词语没有错别字的一组是( )

a、大名鼎鼎等量齐观迫不急待人才济济。

b、阴谋鬼计一丝不苟居高临下焕然一新。

c、精益求精理直气壮斗志昂扬惊慌失措。

d、眼急手快不约而同铺天盖地粉状玉砌。

2、下列汉字起笔完全相同的一项是( )

a、门尖必为b、月光长丸。

c、丑民书君d、卅革在成。

3、加点字不正确的一项是( )

a、杜鹃花开 b、无比眷念 c、美丽婵娟 d、绢献衣物。

4、给下列加点的字选择一个正确的释义。(

学而不厌,诲人不倦。a、满足 b、讨厌 c、厌倦。

5、下面各组词语中加点字的意思相同的一组是( )

a、好逸恶劳穷凶极恶b、满腔热情装腔作势。

c、欲速不达速战速决d、明察秋毫毫不动摇。

6、下面词语中,没有错别字的一组是( )

a、慢条斯理局促不安恍然大悟金碧辉煌。

b、呼风唤雨千姿百态群龙无首不容质疑。

c、崇山俊岭神清气爽不可思议出乎意料。

d、腾云驾雾美味家肴应接不瑕丢三拉四。

7、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

a、班长李杰学习好,人品好,在班级同学中德高望重。

b、她总是津津乐道于自己己经取得的成绩。

c、这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成,真是小题大做。

d、程成画的这幅漫画夸张而传神,连***看了都忍俊不禁地笑了。

8、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )

a、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?

b、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

c、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。

d、我不会不去的。/我怎么会不去呢?

9、下列关联词使用不当的一项是( )

a、你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。

b、小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。

c、老师一边弹琴,同学们一边唱歌。

d、与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。

10、下列句子没有语病的一项是( )

a、作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

b、从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表。

c、十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

d、在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

11、“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”读这一段时间时,应该用( )

a、高兴的语气,节奏快,声音高b、难过的语气,节奏慢,声音低。

c、急切而痛苦的语气,节奏快,声音高。 d、急切而高兴的语气,节奏慢,声音高。

12、下列标点符号运用有误的一项是( )

a、她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想,能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

b、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。

c、在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。

d、批陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。

13、下列标语运用最得体的一项是( )

a、某图书馆的门口贴有一则标语:经济搞上去,人口降下来。

b 、某公园前写着:外来人员请到门口登记。

c 、某学校的走廊上写着:学而不思则罔,思而不学则殆。

d、某机关的墙上写着:春来小草醒,请您绕道行。

三、阅读。(30分)

一) 小名(12分)

大约我的出生与水有关,于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼(miǎo)儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了。到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便对我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。

特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。’

不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又叫一声“淼儿”’的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。

别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

但妈妈终究还是改不了。

那天是我16岁生日聚会,好多同学都跑来了,家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。

我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道:“妈妈,拿刀子来!

”妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”

“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”

萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸刷地红到了耳根。

晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!

”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!

高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。

没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

分别的那一天,爸妈一起送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈妈则沉默着,显得有些黯然。我大人似的笑笑,反过来抚慰着他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”

火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别,一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪。她追着,跑着,挥动双手,脱口喊了出来——

写信回来。淼儿!”

我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。

1、本文贯穿全篇的线索是1分)

2、现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名? (2分)

3、作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来,不超过15个字。(2分)

4、“我”曾两次**妈妈喊“我”小名,这两次**在语气上有什么不同?妈妈的表情如何? (摘引原文回答) (4分)

第一次**的语气妈妈的表情。

第二次**的语气妈妈的表晴。

5、为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名? (2分)

人教版部编版小学语文六年级下册期末试卷

小学六年级语文下册期末测试卷。一 根据语境填写词语。注意把字写漂亮。7分。在人生的道路上,充满了无数的ji n n n k n k一个人如果从小缺乏ji n r n b b的品质,就必然不能在人生道路上走得长远。无论是环境的艰险,还是内心的k ng j都需要有勇气去面对,否则只能是d n qi 者,...

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小学六年级语文下册期末试题。第一部分 基础知识积累与运用 32分 一 读拼音写汉字,请注意书写规范 美观。3分 odu nji n 二 给带点字选择正确读音用 表示。2分 1 桌子上摆放的这架飞机模 m m 型,和真的一模 m m 一样。2 奔 b n b n 腾的江河水浩浩荡荡地直奔 b n b ...