北师大版小学三年级语文下册期中试卷

发布 2024-03-13 13:15:04 阅读 4764

期中检测卷。

一、拼音长廊。(读拼音,写词语)(10分)

chàn du chì bng yào shi yáo huàng jià zhì

zhē bì xī miè y zhòu yìn shuā jī fng

二、眼疾手快。(用“\”划去加点字不正确的读音)(4分)

绷紧(bēng pēng) 沉没(méi mò) 滑行(xíng háng) 撒落(s sā)

猛烈(mng mén) 启程(chén chéng) 面貌(mào miào) 建筑(zhù zhòu)

三、火眼金睛。(比一比,组词语)(8分)

饿摘朦断( )

鹅滴蒙继( )

坪焦顺酷( )

评瞧须醋( )

四、在括号里填上合适的词语。(4分)

)的草坪的风筝的面孔。

)的尾巴柔和地久久地( )

无情的地歌唱。

五、用“静”字和“观”字各组成三个不同的词语,再填空。(6分)

静。1. 在这( )的夜晚,我想起了远方的朋友。

2. 孩子们,现在我们要保持绝对的( )

3. 在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。

观。4. 中山公园里的菊花盛开了,千姿百态,值得我们去( )

5. 礼堂里坐满了人,等着( )演出。

6. 我们要仔细地( )事物,才能写好作文。

六、照例连线。(3分)

七、句子乐园。(按要求改写句子)(5分)

1. 小虾被我带回家养在缸里。

改为“把”字句。

2. 那是用生命换来的书。那书很珍贵。

用光联词语合并为一句话。

3. 就在昨天,妈妈还嘱咐我:再加一件毛衣。(用加点词语造句)

4. 阳光驱散了满天的乌云。(改为“被”字句)

5. 今天的天气格外好。(改为感叹句)

八、给下列句子排排队。(5分)

)水鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,你这蚌(bàng)就要死。”

)忽然,一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹住了水鸟的嘴。

)一只河蚌从水里出来,在河边晒太阳。

)双方互不放开,一个渔翁看见了,便把它们一同捉去。

)河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,你这水鸟就会死。”

九、按课文内容填空。(7分)

1. 小小的礼物,寄托着正如不断地。

2. 那不是风筝,那是。

3. 为什么说教科书是“珍贵的教科书”?

十、阅读小天地。(22分)

一的价值。从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉(lián),生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。

谁知,丈夫一听,急得双脚直跺,抱头痛哭,说:“哎!你把我们最值钱的东西——信誉,只五元钱就卖掉了!”

果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”

1. 把题目补充完整。(1分)

2. 请在文中找出“红火”的近义词。(1分)

红火。3. 联系上下文理解“物美价廉”一词。(2分)

物美价廉。4. 根据你的理解,给短文结尾处补上“妻子”的话。(2分)

二)动物怎样治病。

在自然界里,野生动物和人一样,也会生病,它们虽然没有医生的医疗器械,可是它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢?

野生动物自我医疗虽然很简单,但方法多种多样,出人意料。

大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时,就去寻找一些鲜嫩的青草吃,尔后大吐不止。以吐治泻是治熊猫熊猫肠胃病的有效**。

野猪经常在泥坑里打滚,浑身粘满了泥巴,脏得可怕,这实际好比人包扎伤口,使伤口与外界隔离,然后靠自身的抵抗能力**伤口。像猫科动物,它们有了伤口,就会长时间地去舔它。这是因为唾液有抗菌的性能,能防止伤口感染。

猩猩患了牙龈炎疼痛不止时,就面部向着太阳,用手挖些烂泥糊在颊上,然后再按紧两腮,以防它掉下来,以此治牙痛。生长在热带丛林中的猿猴一旦患了疟疾,感到寒冷战栗时,就去咀嚼金鸡纳霜树皮,颇像人们服用的奎宁一样,病很快就痊愈了。獾发现自己的孩子得了**病,就带着小獾去温泉洗澡,像人们汤浴一样,**病不久便好了。

还有些动物被其他动物袭击时,自己把身体的一部分折断或舍弃,如壁虎。当蛇把尾巴咬断的时候,它会自己舍弃尾部,然后使尾部细胞重新组合,在折断的地方不久又会重新长出新尾巴。这种现象叫补偿再生。

1. 联系上下文,解释下列词语。(6分)

战栗咀嚼。出人意料。

2. 选词填空。(2分)

因为……所以…… 虽然……但是…… 尽管……但是……

1)野生动物的自我医疗( )很简单,( 方法多种多样。

2)( 唾液有抗菌的性能,能防止伤口感染,( 像猫科动物,它们有了伤口,就会长时间地去舔它。

3. 填一填。(2分)

1)大熊猫吃( )治( )

2)野猪( )治( )

3)猩猩( )治( )

4)猿猴( )治( )

4. 用短文中的语言,解释“补偿性再生”。(2分)

十。一、习作。(30分)

题目:第一次。

要求:1. 选择自己亲身经历的第一次做过的事。

2. 记叙过程要具体,语句要通顺。

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一 读拼音,写词语。p xi b ok z ngti n ch ngsh u sh zh n t ngb o bi nj ng q ngh z ku q sh 二 写好钢笔字。赢藏舅嘉瀑蹈摔翔。三 仔细比较,写上合适的字词。t d o ch u sh ng 1 警 舞 丝 余。代 摔 发 利。li ...