部编版小学语文三年级上册期中试题 2套

发布 2024-03-13 13:15:04 阅读 9063

三年级第一学期语文期中检测卷1

时间:90分钟)

看清想好再动笔,卷面整洁得两分。

一、基础(47分)

1、抄写下面的字。(3分)

晨寒救壁暴颜规算饿罚

2、读拼音,写汉字。(8分)

dchlzhēng

书到行开。yuànyǐnglizèng

子子水送。3、组词(8分)

扬勾怜饱( )

杨句冷炮。4、判断加点字读音是否正确,全对的打“√”有错的打4分)

1)绒(róng)球石径(jnìg) 皮靴(xu

2)缤(bīng)纷大坝(bà) 戒(jiè)尺。

3)饥饿发怒(n练(niàn)习。

4)吞咽(yè) 宣(xuān)布跺(duò)脚。

5、选词填空,填序号即可。(6分。

a安静 b平静 c 宁静

1)上课了,同学们马上( )下来,没有人说话。

2)一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的。

3)湖面( )得像一面镜子。

a 居然 b 突然 c果然

4)小明从后门跑进来,吓了我一跳。

5)不出我所料。他( )不在家。

6)李刚( )考了个第一名,真是不可思议。

6、词语搭配。(6分)

)的小巴掌 ()的铜钟 ()的天空。

()地数 ()地打开 ()地粘。

7、按要求写句子,不要忘记加标点哦。(12分)

1)泥土把种子紧紧地包裹着。(改为“被”字句)

2)这样糊里糊涂地背有什么用呢?(换个说法,使句子意思不变。)

3)这是一张画满了五颜六色花朵的图画(缩句)

4)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)

二、积累。(14分)

8、我会填。(4分)

一叶( )秋五( )丰登天高云( )张牙( )爪。

9、选择恰当的句子连线。(4分)

劝君莫打枝头鸟子在巢中望母归。

待到秋来八月九正是男儿读书时。

此夜若无月我花开后百花杀。

三更灯火五更鸡一年虚过秋。

10、阅读《绿野仙踪》、《时代广场上的蟋蟀》。完成下面的判断题题。 (6分)

1)《时代广场的蟋蟀》作者是乔治·塞尔登。

2)《时代广场的蟋蟀》主人公是多萝茜和玛丽奥。

3)多萝茜的房子从空中落下来,压死了西方女巫。

4)遇到龙卷风,多萝茜和她的叔叔、婶婶躲进地洞。

5)真正的奥兹是天使。

6)多萝茜最后能够回到故乡是因为可怕的龙卷风。

三、课外阅读(17分)

上学一路歌。

春天上学,走一路,采一路野花。黄色的是蒲公英,紫色的是二月兰……走一路,采一路,采得满手香,满身香,到后来,满教室都香。

夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石,随着它绕弯曲(qǔ qū)行,我们唱着(zhezháo)歌,伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结果,教(jiāojiào)室的地上满是各种花纹的湿鞋印。

秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。

今天不红,明天就红了,不必带饭,肚子饱饱的。

冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲(chōnɡ chònɡ),要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。

一路嗒嗒嗒嗒!嗒嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。

“到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过“站”。

跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……

1.用“√”给短文中加点的多音字选择正确的读音。(2分)

2.我从短文中积累了两个表示声音的词,它们是和2分)

3.这篇短文是按照的顺序描述小朋友在上学路上的情景的。他们春天采花,夏天( )秋天( )冬天滑冰,多快乐呀!(6分)

4.你知道大伙为什么“都怪学校太近太近”吗?( 2分)

a.大伙感觉在上学路上没玩够。

b.大伙感觉在上学路上的快乐时光太短暂(zàn)。

5.你在上学路上有没发现美?把它写下来吧。(可从风景的美,或者路人的心灵美写一写)(3分)

四、习作训练营。(20分)

秋天是收获的季节,也是美丽的季节。让我们拿起笔来写一写我眼中的秋天吧。先想一想观察过的秋天的景象,再有顺序地写下来,要注意用上平时积累的好词佳句。题目自拟,左右。

三年级第一学期语文期中检测卷2

时间:90分钟总分:100分)

一、基础知识。(45分)

1.给下面的词语注音。(8分)

摔跤( )大坝( )糊涂( )钥匙( )

或者( )诵读( )缤纷( )偶尔( )

2.看拼音写词语。(8分)

yī fú zhuāng bàn lěng dòng zǎo chen

liú lèi méi yóu kǎn chái guī zé

3.多音字组词。(6分)

假ji中zhōng( )几jī(

jizhòng( )jǐ(

4.选词填空(3分)

观察观望**。

1)我和爸妈一起( )春节联欢晚会。

2)我站在那儿,向四下里( )冻得直打哆嗦。

3)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去( )用自己的脑子去思考。

5.在比喻句的后面画“√”3分)

1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个个金色的小巴掌。(

2)灯火地摇晃着,好像很开心的样子。(

3)树上的柿子像一个个红灯笼。(

6.改写句子。(8分)

1)不劳动连棵花也养不成,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

2)我们征服了喜马拉雅山。

改为“被”字句。

改为“把”字句。

3)我估计他这道题一定错了。(修改病句)

7.古诗练兵场。(9分)

1)“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首古诗的题目是是___代诗人___写的。“促织”我们叫它___或5分)

2)默写《山行》(4分)

二、阅读理解。(20分)

一)课内阅读。(11分)

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子(shàn shān),扇(shàn shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

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