一． 我会工整地写字。
1. 请在田字格中默写唐代诗人杜牧写的《清明》，不写标点。
2. 请根据拼音在田字格中写正确的字。
wǔ dǎo yuán rùn zhì huì biàn rèn
jì xù qīng shuǎng nuó ruó jù lǒng
二、我会读出正确的拼音。
1.我的衣服裂了一道缝（féng fèng）,妈妈很快就帮我缝（féng fèng）好了。
2.今年夏天出奇的闷（mēn mèn）热，真让人烦闷（mēn mèn）啊。
3.天边的火烧云姿态万千，好似（ sì shì）一匹驰骋在草原上的骏马，又像破浪。
（ sì shì）的海燕，有的像自由翱翔的苍鹰…….真是美极了。
三． 查字典。（请在横线上填写正确的答案。3分）
谦虚是我们应有的品质。“谦”用音序查字法先查 ，再查 ；“虚”用部首查字法先查 ，再查 。“谦虚”的近义词是 ，反义词是。
四． 我会写词语（15分）
1. 认真区别形近字，在括号里分别组词。（4分）
历密竿拨。厉蜜杆拔。
2. 把下面的词语补充完整。（6分）
守兔辕（ ）辙杞人。
）奇（ ）艳为实为虚。
3. 照样子写词语。（5分）
泡沫松树迅速。
翩翩起舞窃窃私语。
五． 我会写句子。（8分）
1. 荷花冒出来。（扩句，至少扩充两处，把这句话写具体）
2. 今天我值日。今天我得早点到校。（用关联词合并成一句话）
3. 宋庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。”（用自己的话转述）
4. 张明被评为“优秀少先队员”的称号。（请用修改符号修改）
六． 我会记住学过的知识。（共10分）
学期中，我认识了轻松活泼的动物），能自己回家的动物）；了解到了我国时期的蔡伦改进了造纸术，促进了世界文化的发展，了解到时有登高的习俗；知道了雅人四好知道了中医四诊是明白了有过则改”的道理，也明白了“近朱者赤的道理。
这学期，我还学会了诗句。“日出江花红似火描绘了江南美丽的风景；“人间四月芳菲尽描述了山中迟到的景色。
七． 我会与别人说话。（3分）
我的表哥特别喜欢玩电脑游戏，一玩起来就忘记了吃饭，忘记了睡觉。
我会这样劝告他。
八． 我会阅读文章（16分）
农场的初夏，是一年中最快乐美好的时候。紫丁香开花了，把空气熏得又苦又香。等到丁香花开败了，苹果花就露出了笑脸。这时候，蜂儿们就会成群结队地到苹果树中间来观赏了。
七月份的第一天，祖克曼先生便开始把马套在马的脖子，自己跳进座位里，赶着马往田野里去了。整个早晨你都能听到割草机转来转去的嘎嘎声，看到高高的草渐渐在割刀后面排起了长长的队。
第二天，如果没有雷阵雨，所有的人就会来帮着用耙子把割下来的草（聚拢收集收拢）到一起，装上高高的干草车往谷仓拉，芬和埃弗里则坐到了车的最顶上。然后，暖暖的散发着清香的干草会被装进大阁楼，直到堆得整个谷仓看起来像无数的筒状草铺起的奇妙大床一样。如果你跳上去，一定会觉得很舒服，躲在里面没人看得见。
初夏简直是鸟儿们的狂欢节。在田野间，房子四周，谷仓里，树林里，湿地上---
到处都有欢声，歌声，鸟巢和鸟蛋。白喉雀（从波士顿飞来的）在树林间叫（）（啊。
皮儿剥（）皮儿剥（）（在苹果树杈间，京燕颤巍巍地晃着尾巴走来走去，嘴里喊着。
“波碧，波儿---碧！”深知生命是多么可爱和短促的百灵鸟说：“快乐的，快乐的偷闲！”
初夏里有很多孩子们喜欢吃的好东西。蒲公英的花梗里都是乳汁，苜蓿花的芯里（装满盛满充满）了琼浆，冰箱里放了那么多冰凉的饮料。到处都是勃勃的生机，甚至粘在草茎上的小雪球里，也会躺着一只小绿虫。
在土豆枝叶的下面，还有鲜橙色的。
薯虫蛋呢。（选自著名儿童**《夏洛的网》）
1． 在第三段和第五段原文中，选择括号里一个符合文艺的词语打上横线。（2分）
2． 在第四自然段的括号了加上标点。（3分）
3． 用波浪线画出第三自然段中的比喻句，句中把比作，我也会写一个完整的比喻句。
4分）4主要写祖克曼先生和人们在一起干了什么？（2分）
5.用横线画出第四段的中心句。第四段描写了等鸟儿的叫声，写出了小鸟们的心情。（5分）
九．我会写作文（30分0
一天晚上，我那美丽的文具盒里发生了一件有趣的事………请你展开丰富的想象，以文具盒里的一个人物写一个有趣的小故事，要求故事完整，段落清晰，字数左右。注意写好人物的对话，再给自己写的童话故事加个好听的作文名。
部编版三年级下册语文语文园地三
语文园地。教学目标。1.引导学生回忆 赵州桥 和 一幅名扬中外的画 两篇课文重点部分的学习过程，了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的，进一步提升学生对单元语文要素的认识。2.学会观察，在日常生活中多识字，掌握生字新词，提升语文素养。3.仿照课文内的句子或段落写句子，了解认识先总说后分说的段式，并在口...
部编版三年级下册语文习作
习作 这样想象真有趣。一 明确内容。1 选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。2 要求构思奇特，内容有趣，语言生动。二 范文引路 怎样编童话故事。一 爱挑食的小猫。森林里有一只爱挑食的小猫，他不爱吃饭，只爱吃一样东西 零食。小猫越来越瘦，甚至一阵风就能把他刮走。小朋友们都不跟他玩，因为他实在...
部编版三年级语文下册《习作
习作1我的植物朋友 教学设计。教学目标 1.能够介绍清楚一种你喜爱的植物。2.学会动用所有的感官系统，看一看，摸一摸，闻一闻等方式，多角度了解所观察的植物。3.要把观察和感受到的写具体。4.写作的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形样子 颜色 气味以及其他特性。教学重点 抓住植物的特点进行...