期末测试。
一、读拼音，写词语。（10分）
二、辨字组词。（4分）
挑班壁料（ ）
逃斑璧斜（ ）
三、在括号里填上合适的词语。（6分）
）的宝库的灰雀寒冷的（ ）
飘扬的地歌唱地流着。
）地响地蠕动仔细（ ）
敲响飞越准备（ ）
四、找出成语中的错别字，把正确的字写在括号里。（4分）
一本正精白发仓仓自严自语引人主目（ ）
言言实实欢崩乱跳橙黄桔绿五谷风登（ ）
五、小明同学对部首查字法还不是很熟悉，请你帮他理顺思路3分）
然后找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“讠”，看看它对应的页码。
用部首查字法查“诚”字。
最后翻到有“讠”的那一页，从6画这一列中找到“诚”字，根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。
先确定“诚”字的部首是“讠”，“讠”共2画，再确定除去部首还有6画。
六、我能把句子写得更生动、具体。（把句子补充完整）（4分）
1.今天的风太大了。
2.我们的班主任老师那么___那么___
3.弟弟看书看得。
4向操场走去。
七、按要求写句子。（8分）
1.我打开了窗户。我呼吸新鲜空气。（把两句话合并成一句话）
2.森林被大雪覆盖了。（改为“把”字句）
3.修改病句。
1）听了这次报告，使我懂得了许多道理。
2）这些是宋朝出土的文物。
八、课内积累。（8分）
1.我曾在长江乘船遥望天门山，在月色下欣赏洞庭湖的夜景，还观赏过西湖的风姿……在大多数人的心里，都留下几句不必引述的诗句。请依次写出与以上名胜相对应的诗句。ab
c2.秋天的雨，有一盒___你看，它把___给了银杏树，黄黄的叶子像___扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
3.在《金色的草地》一文中，早上，草地是___的，因为蒲公英的花瓣是___的；中午，草地是___的，因为蒲公英的花瓣是___的；傍晚，草地是___的，因为蒲公英的花瓣是___的。
4.__用石头砸破水缸救了小伙伴。
九、阅读加油站。（23分）
一）夏天，树木长得的枝叶把森林封得（ ）的，挡住了人们的视线，遮住了（ ）的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在（ ）的浓雾里。太阳出来了，千万缕像（ ）一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着（ ）的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的（ ）
1.按原文填空。（4分）
2.说说从下列字中你体会到了什么。（2分）
1）封。2）浸。
3.选段是通过对的描写来展示小兴安岭夏季景色的。（5分）
二）我爱花城。
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时，那绽放枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！
菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了。但是在家家的窗台上，都能看到盛开着的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城装扮得如此绚丽的人们！
1.根据提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（2分）
1）眼睛看见复杂纷繁的景物而感到迷乱。 （
2）形容看到的东西太多，看不过来。 （
2.本文是按___顺序来写的，分别描写了水仙花这五种花。本文的中心句是4分）
3.第5自然段，作者写了菊花的___和2分）
4.用画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。用画出描写菊花千姿百态的句子。（2分）
5.你喜欢花城吗？为什么？（2分）
十、习作芳草地。（30分）
在生活中会发生很多事，有令人快乐的，也有令人烦恼的。请你以《令我快乐的一件事》或《令我烦恼的一件事》为题，向大家说说你的快乐或烦恼吧！
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