时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
承当，担任。
信服，服从。
习惯，适。一、基础练习(40分)
1.拼拼写写。
zēng tiānshū shìfán zhí
2.比一比，再组词。
载___晌___冶___锐___截___响___治___悦___喘___稻___稳___竟___瑞___蹈___隐___竞___3.填表。
要查的字部首除去部首。
余几画。组词。
窃窃私语。窃。
窃取。服气。服。
校服。xiàn mù
字典中的解释。
应选义项①偷盗。__私自，暗中。
___衣服，衣___裳。
穿（衣___裳）。应。
吃（药）。4.画出并改正下列句子中的错别字①密峰在花丛中飞舞。__
一股青泉从石缝里冲出来。__雨后，天空出现七色采红。__
5.比一比，组成词语。
蹈___洲___悔___致___踏___州___诲___至___6.按要求改写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）
7.节日期间，超市里的商品降价**！大门才打开，顾客们便。
a .倾巢而出b .鱼贯而出c .鸡飞狗跳d .群龙无首。
8.积累运用。
1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在。
我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，__当读到嫦娥的故事时，我想起了“__碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“__二月春风似剪刀”。
2.（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，__
花有重开日，__所有这些都在督促我要珍惜时间。
3.（3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想。
起这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是___
4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。
9.日积月累。
学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了___的博莱克，在《七颗钻石》中认识了___的小姑娘。②学语文积累故事：
这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《__也读过两个神话故事，《女娲补天》和《__还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“_万条垂下绿丝绦。
”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风学语文探索奥秘：地球上的___和___都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是___到处是___10.下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）a.
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。b.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
c.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。d.
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11.默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)
12.积累运用。
1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在。
我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，__当读到嫦娥的故事时，我想起了“__碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“__二月春风似剪刀”。
2.（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，__
花有重开日，__所有这些都在督促我要珍惜时间。
3.（3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想。
起这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是___
4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。
13.读课文，回答问题。
为什么不反过来试试》为我们讲诉了___的故事，我们要从布斯的成功中明白：__14.阅读下文，回答问题。
一粒种子的力量。
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___别难过，我帮你把大墙推倒吧！”4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得___再写小花苗在蜗牛的鼓励下___最后写小花苗。
a.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵b .又瘦又小难过得哭起来爬过小蜜蜂用力地推起来。可是**推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）
abcd2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠。
的是（）a.小蜜蜂帮忙推倒了大墙b.别的小树小草的帮忙c.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去d .小花苗自己的力量。
3.（3）小花苗的手和脚指的是（）
a .泥土里的种子b .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分c .自己细细的藤儿d .翠绿的叶子和金色的笑话。
墙顶，开出美丽的花朵c .生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵d.生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵。
三、写作(30分)
15.用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
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一 比一比，再组词。喊颈浴。减项何 海劲独 梅其狗 牙共约 芽株药 惊蛛寻 掠骄录 偶桥洲 遇尘州 卷尖检 倦虚验 拂虑县 佛需具 瓣懦惠 辩借慧 辨错计 胀牧记 张放且 涨异目 资导历 姿河厉 热何力 芬末乘 纷沫乖 组闲险 姐间检 方竿官 芳芋宫。斗拨攻。头拔功。棒娘灿。奉浪仙。泡倍跪 二 跑赔...