2019五年级语文下册期末试题。
班级学号姓名总分
积累运用（43分）
一、根据情境，看拼音，写词语。（9分）
1.我将niǎo cháo 安在cōnɡ lónɡ 的吊兰下，珍珠鸟zhēnɡ 开眼睛chǒｕ chou我，表示对我的xìn lài 。
2.聪明línɡ lì的纳塔莉piē见táo cí 虎的yǎn kuànɡ 里有jiāo juǎn。
二、给加点字的正确读音打“√”3分）
禀告（bǐn bǐn藏族（cánɡ zàn眸子（móu mó)
祠堂（cí ch积蓄（xù ch暖和（huo ｈé
三、辨字组词。（5分）
四、将词语补充完整。（6分）
）恶如仇心急如声叹气。
口干舌衣食无一丝不（ ）
五、用“√”标出括号中合适的词语。（4分）
1.南丁格尔在护理事业方面的卓越（成就成效），引起了全世界的瞩目。
2.他委婉地（谢绝拒绝）了朋友的帮助。
3.人们永远（纪念怀念）这位舍身报国的民族英雄。
4.左宗棠早已预料到了征途的（艰难艰险），但是他已完全将自己的生死置之度外！
六、按要求写句子。（6分）
1.十万枝箭，三天怎么能造得成？（改为陈述句）
2.天空撒满了星星。（改为拟人句）
3.内地的柳树枝条纤巧柔软，衣冠楚楚。(修改病句)
七、根据课文内容填空。（10分）
1.陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复，因此，他叮嘱儿子们。
2.巾帼英雄秋瑾以的诗句，表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。
3.勇气要在挫折中培养，正如塞涅卡所说。
4.我以前十分贪玩，经常挨妈妈批评。为了珍惜时间，我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭。
5.《出塞》中的千古名句。
表达了作者希望派出良将，保卫祖国的愿望。
阅读感悟（27分）
八、课内阅读。（10分）
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
它不咬人吗？”
有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1.用一个词语概括出画“ ”的句子的含义是3分）
2.画“ ”句子表达了作者怎样的情感？（3分）
3.用自己的话概括短文的主要内容。（4分）
九、课外阅读。（17分）
窗边的小豆豆。
日本]黑柳彻子。
片段一：终于，小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴（ ）山的味道……比如说蔬菜啦，肉啦（牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的，就归入“山的味道”里面）。
海的味道则是鱼啦，红烧海味什么的。小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生，她认为“能够把想说的话，如此简练（ ）地表达出来，这样的成年人，除了校长先生之外，没有第二个了”。小豆豆的第一次午饭时间，虽然有点儿紧张，但非常开心。
思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣，“一切都让人高兴！ ”小豆豆这么想着，觉得非常开心。
片段二：校长总是对巴学园的学生家长们说：“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。
”这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服，妈妈要骂的”，或者“会弄破衣服的，所以不能和大家一起玩”，那对孩子们来说，就会减少很多乐趣。小豆豆最喜欢的游戏是钻别人的家或者围野地的篱笆。当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时，就从篱笆的一头到另一头，不停地钻进钻出，这样就把短裤也弄破了。
妈妈看着满身是泥，衣服也破了的小豆豆，她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议，这才是真正理解孩子们的大人啊。
片段三：巴学园在好多方面都和别的学校不一样，运动会就更有特色了。除了拔河和二人三脚同别的学校一样，其余的项目全部是校长先生设计的。
运动会的奖品，最富有校长先生的特色。一等奖是“一根萝卜”，二等奖是“两根牛蒡”，三等奖是“一束菠菜”之类。大家开始对蔬菜奖品还是有抵触的。
小豆豆得到了牛蒡和大葱，她也感觉把这些拿到电车上怪不好意思的。校长先生好像听到了大家的抱怨，于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前，说：“不想带回去吗？
今天晚上，请妈妈把这些做成菜，用你们努力得来的蔬菜，做全家的菜肴，不是很好吗？肯定很好吃！”
他也许希望学生们在一家人吃饭时，边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动会吧？希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。
1.给文中的加点字注音。（2分）
2.根据短文内容填空。（6分）
1）小豆豆就读的学校的校名是。
2）给片段一加一个小标题。
3）校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服”到学校来？（
a.让孩子没有后顾之忧，玩得更快乐。 b.妈妈洗的时候更方便。
3.读了这三个片段后，你喜欢这个校长吗？为什么？（4分）
4.欣赏了这几个片段，请你做张读书卡，将此书推荐给你的朋友。（5分）
书名作者。读后感言。
我想推荐给（谁） 看，因为。
习作天地（30分）
十、习作。（30分）
题目：那一刻，我哭了。
那一刻，也许是高兴的，也许是伤心的，也许是委屈的……那一刻，也许是小学生活难忘的一刻，也许是梦寐以求的未来一刻……要求：选材时，可以写真实发生过的，也可以写想象作文。事例具体，描述合理，语句通顺，感情真挚，字数在450以上。
五年级下册语文s版教案
说起语文，我们不觉提起了那 春眠不觉晓 的怡人，死亦为鬼雄 的豪情壮志，与语文的情谊，虽有千年之久，但却也是一幅幅短暂的瞬间！以下是五年级下册语文s版教案，欢迎阅读。教学目标 1.指导学生认识肴 岂 泱3个生字，会写淹 岳 粥 寝 凌 佳 肴 岂 咽 宰 泱11个生字，掌握米粥 废寝忘食 凌晨 佳肴...
S版语文五年级下册语文教案
1 神鸟。教学目标 1 指导学生默读课文，把握课文的主要内容，初步了解课文的表达方法。2 学习本课，掌握生字新词，引导学生体会 既 也 的用法，会用它造句。3 理解故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情。教学时间 三课时。教学过程 第一课时。教学目标 1 学会13个一类字，三个多音字。会认7个二...
语文S版五年级语文下册导学案
五年级下册导学案。目录。1 神鸟4 2 格萨尔王的故事6 3 冬不拉8 4 火把节10 5 刘三姐12 6 猫14 7 珍珠鸟17 8 海豚救人19 9 老人与海鸥20 10 草虫的村落23 11 黄道婆25 12 提灯女神28 13 香玉剧社号31 14 居里夫人的三克镭33 15 花木兰36 1...