题。时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.根据拼音写词语。
dàoqièyòuyùsīchòujǔsàngyúsāicāozóngshíliuguól
2.找出加横线字的正确读音。
充满___chōnɡcōnɡ）踮脚___diàndiǎn）湖畔___bànpàn）衰老___ishuāi）千丝万缕___lǚlǔ）操纵___zhònɡzònɡ）
3.把下列词语补充完整。
___篇___律离合如___似___天___日___与___不___牵___挂___4.下列每组词语中都有一个是错误的，将错误的字找出来，然后把正确的写在后面的横线上。
万古长青和蔼可亲斤斤有味婉转动听___惴惴不安落荒而逃晶莹透亮明胜古迹___如释重负群山起舞负荆请罪身材魁悟___美丽状观山明水秀井然有序吐故纳。
新___5.给划线字选择正确的解释。
1.百川东到海___山川②河流。
2.相濡以沫___泡沫②唾液。
3.狙公赋芧___给②赋税。
4.老大徒伤悲___白白地②徒弟6.按要求写句子。
天马四体腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。（用划线的关联词写句子）__
难道你不为这大自然的鬼斧神工叫绝吗？（改成陈述句）__
王老师年近六十。精力还很旺盛。（加上适当的关联词，把两句话变成一句话）__
7.请你用“既……又……”写一句话，描写或赞美“天马”。8.给句子排序。
___真像一个大花园！
___特别是夏天，菜地里可好看哪！
___他常和警卫员一同挖地、播种、浇水。
___有碧绿的黄瓜、嫩嫩的扁豆、紫色的茄子……_菜长得很好，每年能收很多菜。__我爷爷在屋子边开垦出一块菜地。9.能说会道。
放学后，明明看见刚刚在学校门口的地摊上买不合格的零食吃，明明上前劝说刚刚）明明：“_
刚刚：“这里的零食便宜又好吃。我看到很多人在这买，所以我也来买了。”
明明：“_刚刚：“我知道了。谢谢你告诉我这些食品安全的知识。那你是在**买好吃又卫生的零食呢？”明明：“_
刚刚：“谢谢，我以后不去这些地方乱买吃的东西了。”10.按要求写句子。
1.（1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。（改为“把”
字句）2.（2）这对了不起的父子，真令人敬佩。（改为反问句）
11.把下列词语补充完整。
孤苦伶___一___不染引人注___盛气___人。
捧___大笑若无其___目不___接四平___稳。
二、阅读理解(30分)
12.阅读下文，回答问题。
锁匠选徒弟。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜！让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：
“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
”老锁匠十分高兴、郑重宣布二徒弟为他的正式**人，大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1.（1）给下列句子中的划线的词语选择正确的解释。
为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。__a．物体的颜色。b．按照一定的标准寻找和挑选。②大徒弟不服，众人不解。__
a．分不开。b．不解决。c．不明白。
2.（2）打开锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各自的表现。
是：大徒弟___可见他___二徒弟___可见他___3.（3）在技术上谁更高一些？老锁匠选二徒弟**的理由是什么？
4.（4）你觉得老锁匠是个什么样的人？
5.（5）读了短文后，你想对大徒弟说些什么？13.请认真阅读下列短文，完成小题。
钱被刮跑以后。
1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。
我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！
”霎时间整个路口喧腾起来。
这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外，不停地向众人点着头。
人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26张。
老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对……”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？
”老人忙接着“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？
”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。
”人们不解地。
对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？
”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。
我沉重的心情一下子变得轻松了。
1.（1）联系上下文，解释下列词语。
不约而同：__突如其来：__
2.（2）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？
3.（3）短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松。
了”？4.（4）给短文前四个自然段各加一个小标题。5.（5）读了这篇短文后，你得到了什么启示？
三、写作(30分)
15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？
请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于，文中不要出现。
真实的人名和校名。
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