部编人教版积累考点五年级上学期小学语文期中模拟试题

发布 2024-03-12 19:15:06 阅读 6594

题。时间:90分钟满分:100分。

班级姓名成绩___

一、基础练习(40分)

1.读拼音,写词语。

yóuhuóɡǔlìwūyándàoqièbàojǐnɡshuāilǎo

2.下面划线字的读音全部正确的一组是()

a.苔藓(xiǎn)眷恋(juàn)日晕(yūn)囫囵吞枣(húlún)b.哺育(bǔ)伴侣(lǚ)干涸(hé)呕心沥血(ǒu)c.

勉强(qiáng)腋下(yiè)螃蟹(páng)皎洁(jiǎo)d.咂嘴(zā)茅亭(máo)缝纫(rèn)华侨(jiāo)3.下列表述正确的是()

a.《窃读记》选自意大利作家亚尼契斯的《爱的教育》。b.《有的人》是鲁迅为纪念臧克家逝世13周年而写的。c.《林海》的作者是艾青。4.给划线字选择正确读音。

模___mó mú)仿膝___xī qī)盖。

低头折节___zhéshé)泊船___bópō)婀娜___nànuó)

5.给划线字选择正确的解释。

1.百川东到海___山川②河流。

2.相濡以沫___泡沫②唾液。

3.狙公赋芧___给②赋税。

4.老大徒伤悲___白白地②徒弟6.按课文内容填空。

1.(1)《马诗》的作者是___这首诗中运用比喻的修辞方法的句子是。

2.(2)当我们置身在雄奇的自然中,似乎看到了李白笔下险峻的蜀道,便会脱口而出这样名句:__

3)那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出___的响声。

4.(4)白浪茫茫与海连,平沙___四无边。__遂令东海变___

5.(5)杨成斋诗云“海涌银为郭,__6.

6)踏遍青山人未老,__

7.下列关联词语使用不当的一句是()

a.青海湖水不但蓝得纯净、深湛,而且蓝得温柔、恬雅。b.如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。c.既然是好朋。

友,那就一起玩吧。d .灯影峡虽是险峻,都干枯无味。

二、阅读理解(30分)

8.下面的句子是什么描写方法,把序号写在横线上。

a.动作描写b.语言描写c.神态描写d.心理描写。

他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。__

这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。__

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加紧跳动。__

“可爱的马丁,”尼尔斯俯向他说,“喝一口水吧!你可以看到,你立刻会振作起来的。”他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。__

9.根据所给意思选择正确的成语。

a.变本加厉b.相濡以沫c.支支吾吾d.肆无忌惮。

指情况变得比本来更加严重。__指说话吞吞吐吐,含混躲闪。__指恣意妄行,毫无顾忌。__

告诉我们一同处在困难的处境中,要用微薄的力量互相帮助。__

10.《过分水岭》中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是。

11.李华不想劳动,于是花钱雇王静替自己值日,还让王静不要说出去。后来,由于教室被打扫得干干净净,在卫生评比中,李华受到了老师的表扬。请说说你对这件事的看法。

12.请根据语境,将下列句子补充完整。

1.(1)【诗词的积累】古诗是字字珠玑,句句深情。诗中。

有张籍对亲人诉不完的相思,“_欲作家书意万重”;诗中有纳兰性德对故园的牵挂聒碎乡心梦不成,__诗中也有刘著那道不尽的愁情,“_人在天涯鬓已斑。”2.(2)【话语的力量】颜真卿提醒我们不要荒废了大好的时光,“_白首方悔读书迟”;朱熹教给我们读书的方法,“读书有三到:

谓梅花香自苦寒来”让我们懂得生活需要磨练;“_自满十事九空”提醒我们要做一个谦虚之人……

13.请认真阅读下列短文,完成小题。

钱被刮跑以后。

1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。

我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!

”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后他便焦急地拍着大腿说:“风刮人又,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?

没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外,2 / 3

不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却,用微颤的手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,是26张。

老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语:“不对……”老人的话还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没把钱送来?

”老人忙接着“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?

”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。

”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?

”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾着帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷,”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

1.(1)联系上下文,解释下列词语。

不约而同:__

突如其来:__

2.(2)文中“抢钱”二字为什么要加上引号?

3.(3)短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松。

了”?4.(4)给短文前四个自然段各加一个小标题。5.(5)读了这篇短文后,你得到了什么启示?

三、写作(30分)

15.你一定喜欢读书吧!因为书带给你快乐,书让你眼界开阔,让你……。你和书之间一定有许多故事,写下来和大家分享一下。

吧!(题目自拟)

要求:把事情经过写清楚,表达真情实感。语句通顺,书写工整。

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时间 90分钟满分 100分。4.把下列的词语补充完整,并选择恰当的词填在句子中。风 静不容 班级姓名成绩 枉费枝 叶。一 基础练习 40分 1.读拼音,写词语。zh o paizh q b j n u d nf j nj li sh u hu y l 2.比一比,再组词。猴 讯 呻 喉 迅 伸 3...

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