学校班级姓名。
第一部分积累与运用（50分）
一、 下面每道小题中，都有一个字的注音是错的。请你把它找出来，并把这个。
答案序号写在相应括号里。（8分）
líntúnyàngzha
1 ． a．伶俐 b．河豚 c．荡漾 d．蚂蚱 （
lyūn hfǎng
2 ． a． 黄鹂 b．圆晕 c．褐色 d．仿佛（ ）
czànglyuān
3 ． a．瓷器 b．饱胀 c．横掠 d．鸳鸯（ ）
hāosǎn qiāngān
4． a．蒌蒿 b．闲散 c．纤细 d．木杆（ ）
二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。请你把它找出来，并把这个。
答案序号写在相应括号里。（8分）
5 ． a．聚拢 b．仿拂 c．花瓣 d．翩翩起舞（ ）
6． a．资势 b．莲蓬 c．破裂 d．烂漫无比（ ）
7 ． a．痕迹 b．一副画 c．芦芽 d．波光粼粼（ ）
8 ． a．偶尔 b．飞倦 c．梅花 d．严丝合逢（ ）
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点字或词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案序号写在相应括号里。（8分）
9．活泼（ ）
a．活跃 b．活力 c．灵活 d．从容。
10．琢磨（ ）
a．折磨 b．揣摩 c．磨炼 d．雕刻。
11．生趣（ ）
a．生动 b．风趣 c．兴趣 d．乐趣。
12．光彩夺目（ ）
a．胜过 b．争取 c．耀 d．强取。
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案序号写在相应横线上。（10分）
13．《流浪地球》马上就要**了，人们走进电影院。
a．陆续 b．持续 c．继续 d．连续。
14． ．一走进公园就闻到一阵桂花的。
a．浓 b．异香 c．醇香 d．清香。
15． 一群小鱼游了过来，明镜一样的水面顿时了一道道波纹。
a．飘荡 b．荡漾 c．动荡 d．摇荡。
16． 大厅里响起了阵阵的乐曲。
a．轻快 b．轻松 c．轻巧 d．轻盈。
17． 凡是有复眼的昆虫，视觉都很。
a．灵活 b．灵敏 c．灵动 d．机灵。
五、按课文内容填空。（16分）
1.迟日江山丽泥融飞燕子。
2春江水暖鸭先知正是。
3.梅子黄时日日晴绿阴不减来时路。
4.江南好，风景旧曾谙。
能不忆江南？
5. 一身一双一对凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
6. 白荷花在这些大圆盘之间有的两三片花瓣儿。有的花瓣儿露出嫩黄色的。
第二部分阅读（3/题，共24分）
六、请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每道选择题有 a 、b 、c 、d 四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案序号填在的相应横线上。
眼镜床。蜘蛛奶奶在给小外孙织床。她的眼睛不好使，织一织就得歇一歇。
小青蛙好奇地问：“蜘蛛奶奶，你干嘛要织一会儿，停一会儿啊？”蜘蛛奶奶说：
“唉，年纪大啦，眼睛不行了，害怕织错。”小青蛙说：“你干嘛不买一副眼镜呢？
”蜘蛛奶奶说：“买眼镜要过河，我不会游泳呀！”
第二天，小青蛙从河对面给蜘蛛奶奶买来一副眼镜。蜘蛛奶奶试了试，说：“哎呀，你弄错了，这是平光镜，我不能用。”
小青蛙重新换了一副，自己先试了试。他觉得这副眼镜戴和不戴不一样，这回该对了吧？谁知，蜘蛛奶奶试过后说：“这是近视镜，我要的是老花镜。”
小青蛙又换了一次，这一次终于对了。蜘蛛奶奶戴上老花镜，织得飞快，不一会儿，那张小床就织好了。
小青蛙问：“蜘蛛奶奶，这床叫什么名字呀？”蜘蛛奶奶说：“叫眼镜床，我要让大家都记住是你给了我这么大的帮助！”
1．蜘蛛奶奶织一会停一会，原因是（ ）
a年纪大了，织床又太累了。
b织床要慢慢干。
c织床太累了，又怕出错了。
d 眼睛不好使，织一织就得歇一歇。
2．蜘蛛奶奶为什么不买眼镜呢？（
a忙于给小外孙织床，没空闲。
b不会游泳，无法过河买眼镜。
c不用买眼镜，也能织床。
d不知道自己适合买哪种眼镜。
3. 蜘蛛奶奶给这张床起名叫“眼镜床”是因为（ ）
a 这张床的样子像眼镜。
b 蜘蛛奶奶是戴着眼镜织床的。
c 是要让大家都记住小青蛙的帮助。
d这张床就像蜘蛛奶奶的眼镜。
4．这篇短文的主要内容是（ ）
a小青蛙帮助蜘蛛奶奶买眼镜。
b小青蛙教会蜘蛛奶奶买眼镜。
c小青蛙教会蜘蛛奶奶选眼镜。
d蜘蛛奶奶教会小青蛙买眼镜。
海上日出》巴金。
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
有时太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出**是水，**是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶（xiāng）了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么？
1.与“目不转睛”意思不符的一组词语是（ ）
a．目不斜视目不转睛 b．全神贯注全神贯注。
c．聚精会神专心致志 d．心神不一东张西望。
2. 与“有时太阳躲进云里。”所用修辞手法一样的句子是（ ）
a．太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
b．果然，过了一会儿，那里露出太阳的小半边脸，正害羞地朝我微笑。
c．日出好像个刚刚睡醒的娃娃一样，在天的边际。
d．这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
3. “这不是伟大的奇观吗？”换个说法，意思不变。（
a．这不是伟大的奇观。 b．这是伟大的奇观。
c．这是伟大的奇观？ d． 这难道是伟大的奇观。
4. 太阳出来时，颜色经过许多变化，先是 ，后来是 ，最后是。
a．红得很，却没亮光——深红，发出夺目的光亮——光亮的一片。
b.红得很，却没有光——红的可爱，深红——发出夺目的光亮。
c.红得可爱，深红——发出夺目的光亮——光亮的一片。
d.红得可爱，光亮的一片——深红——发出夺目的光亮。
第三部分习作（26分）
春天到了，到处都生机勃勃。我们在上下学途中或和家人外出踏青的过程中一定看到不少植物朋友，请你围绕一定的中心记录自己的发现，一定要把你观察到和感受到的写清楚，左右。
同学们，做到这里，我们本次的测试之旅就快结束了，请再仔细检查一下，不要放过任何一个得分的机会哟！
部编版语文三年级下册第一单元教材解读教材说明
口语交际 本单元口语交际的教学内容是交流讨论春游去哪儿玩，进行推荐和分享。在交流的过程中，要求学生认真倾听，懂得互相尊重。本课的教学重点应该放在口语交际过程中，让学生清楚表达自己推荐的理由。习作 本单元习作教学内容紧扣 观察大自然 的主题，指向学生真实的生活积累，教材编排以观察桃花的 记录卡 为依托...
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部编语文三年级下册第一单元教材分析
过程与方法 1.这一组课文语言优美，易于朗读背诵，应引导学生在诵读中体会山水景物之美。2.了解作者的语言表达特点，领悟作者的写作方法，能模仿课文例段写话。情感 态度与价值观 感受景物的美好，培养热爱祖国大好河山 热爱大自然的感情。单元教学重点难点 单元教学重点 1.品味诗句，理解诗句句意，指导背诵，...