一、单元教材简析。
本单元以”学校生活”为主题，编排了《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》3篇课文，前两篇是精读课文，后一篇是略读课文。《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结；《花的学校》是散文诗，通过丰富的想象，把童真表现得淋漓尽致，表现了孩子和妈妈之间深厚的感情；《不懂就要问》通过孙中山小时候向私塾先生提问的故事，培养学生不懂就要问的学习习惯。
本单元的语文要素是”阅读时，关注有新鲜感的词语和句子”，旨在引导学生关注课文中有特色的、自己感兴趣的词句，能主动理解这些词句，交流阅读感受并主动积累。
本单元的习作要求是”体会习作的乐趣”。这是本套教材第一次正式的习作练习。教材以游戏的形式编排了”猜猜他是谁”的活动，要求学生用几句话或一段话介绍自己的同学，旨在激发学生的习作兴趣。
从本册开始，每个单元前都编排了篇章页，这是本套教材在单元编排上新增的体例。
二、单元教学目标。
课文。1.认识25个生字，读准3个多音字，会写26个字，会写34个词语。
2.正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。
3.默读课文《不懂就要问》，能初步了解略读课文的基本学习要求，了解课文的主要内容，说出自己的看法。
4.能关注有新鲜感的词句并与同学交流，借鉴课文的表达仿说或仿写。
口语交际。1.能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。
2.能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助**或实物。
习作。1.能选择一两点印象深刻的地方，写几句话或一段话介绍自己的同学。
2.能注意写一段话时开头空两格。
语文园地。1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句，知道要主动积累这样的词句。
2.能说出”摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点。
3.能根据语义表达的需要，读出恰当的重音。
4.能根据兴趣小组的特点，使用有个性的词语为其取。
5.朗读、背诵古诗《所见》。
人教部编版三年级上册语文试题 第一单元测试卷1 含答案
部编版三年级语文上册测试题。第一单元。时间 90分钟满分 100分。1 下列加点字的注音全部正确的一项是3分 a.汉族 h n 阿昌族 ch ng颇族 b 2 洁白 ji凤尾 f ng互相 xi ng b.出发 f吓呆 d i敬爱 j ng 3 读拼音，写词语。8分 一阵ku ng f ng过后，人...
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人教 部编版 三年级语文下册第一单元语文素养测评
第一单元语文素养测评。时间 90分钟分数 100分 第一部分基础知识积累与巩固运用 45分 一 联系上下文，根据拼音写字词。8分 1.这群y n zi u r 三三两两地l 过湖面，有时候又j l n 来窃窃私语。2.你快看，一对yu n y n 在x 边的沙土上摆出头颈相对的z sh f n f ...