人教版五年级语文下册第七单元测试卷

发布 2024-03-12 14:50:06 阅读 9384

第七单元测评卷。

时间:90分钟满分100分)

学校班别姓名学号。

一、积累与运用(30分)

1.读拼音,在田字格里写词语,要求做到所写的字规范、端正、整洁,有一定速度。

6分)huī huáng pò zhàn chuān suō zǔ zōng

d liàng biāo zhì wēi yán chāo piào

2.按要求写出你积累的成语。(4分)

描写人物神态的:

描写人物动作的:

3.根据学过的知识在括号里填上合适的词语。(4分)

的诸葛亮的小嘎子

的王熙凤的刷子李

4.在括号里填上与带点字的意思相反或相近的词语,再读读这些词语。(4分)

转悲为( )半信半( )手疾眼( )身强力( )

大摇大( )足智多( )伸头( )颈天造( )设。

5.按要求写句子。(4分)

1)描写人物外貌的语句。

例:炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布。

满皱纹,两鬓都斑白了。

2)描写人物动作的语句。

3)例:小胖墩跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说。

6.用“——画出下列各组词语中不同类的词。(4分)

(1)养花月季兰花芍药牡丹。

(2)东海上海黄海渤海南海。

(3)黎明正午深夜瞬间傍晚

(4)唱歌跳舞体育**画画。

7.浏览《办理借书证说明》,搜集有关办理借书证必需条件的信息。(4分)

办理借书证说明。

1)我市居民凭本人有效证件,均可向我馆申请办理借书证。一人一证。

2)办理借书证的读者在我馆一楼图书借阅部柜台交纳工本费10元,并领取“读者登记卡”,详细填写各项内容。如有疑问可向工作人员询问。

3)填写完毕后,将:“读者登记卡”和个人近期一寸免冠**1张交给工作人员。

4)工作人员确认无误后,交付押金50元,方可领取借书证。

5)每张借书证最多可借图书2册,期限为20天,到期可续借。

6)借书证遗失,请读者凭本人有效证件尽快到本馆办理挂失手续,以免借书证被他人使用。

7)如有疑问可**询问我馆图书借阅部。**:4417565-805。

有关办理借书证必需条件的信息:

二、阅读(40分)

一)阅读下面的短文,回答后面的问题。(14分)

心中的明灯。

大学实习时,我上过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题:“一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?”

学生的答案五花八门,有的说:“他是给儿子买的灯笼。”还有的说:

“夜里太冷,他是想取暖吧?”…可能,这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。

他们没有一个人回答:“盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样,别人才不会撞上他。”盲人的心中装着一盏亮暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。

我告诉孩子们:很多时候,帮助别人其实是在帮助自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!

1.短文中“盲人晚上出门总挑着一盏灯笼”的答案有几种?(6分)

2.你认为哪一种答案更有意义?(2分)

3.文中的“明灯”指:a.明亮的灯,b.为他人着想的思想。下列句子中的“明灯”指的是什么?(4分)

(1)他们心中没有明灯。(

(2)他们手上也不提明灯。(

4.这篇短文告诉我们( )2分)

a.我们晚上出门一定要挑盏明灯。

b.我们要为他人照亮夜路。

c.帮助别人其实就是帮助我们自己。

二)阅读《金色的鱼钩》片段,回答后面的问题。(10分)

有一次,我禁不住问他:“老班长,您怎么不吃鱼啊?”

他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”

我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近前一看,啊!我不由得呆住了。

他坐在那里捧着搪(táng)瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”

老班长猛抬起头,看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗,就支吾着说:“我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”

“不,我全知道了。”我打断了他的话。

老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼,一把把我搂到身边,轻声说:“小声点儿,小梁!咱俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人。”

1.写出“目不转睛”的近义词。

用“目不转睛”写一句话。

(3分)2.“不,我全知道了。”“我”全知道了什么事情?(3分)

3.为什么老班长对“我”说:“…咱俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人”?

从这看出。老班长是个的人。(4分)

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