一、我会看拼音写汉字。
1.我嫌弟弟是个léi zhuì( 不想带他出去玩,他趴在床上开始kū q
2.我niè shǒu niè jiǎo地来到爸爸身后,发现他正在制作yù bàng xiāng zhēng的动画。
3.当你zhù l在浩瀚的大海边时,远眺大海,一切烦恼都会烟消云散。
二、我会选择合适的词语填空。
墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖。
太阳给月亮写信。铺开天空( )的信笺,用金灿灿的阳光,写下( )的问候。( 的云彩,是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空( )的信笺,用银亮亮的月光,写下( )的问候。( 的云彩,是问候开出的花朵。
3、补充词语。
气()吁吁争()恐() 无()事自( )矛()
鱼( )出和()相处 ( 不前 ()手 ()脚
四、在括号里填上合适的词语。
)的沙滩 ()的海岛()的声音 ()的幼龟。
)的故事起伏的() 的问候 ()的星星,五、我能选择正确的义项,把序号写在括号里。
1.震:①震动;②情绪过分激动;
**( )震怒( )震耳欲聋( )震惊( )
2.补:①修补;②补充、补足;③补养;④利益、好处。
补品( )补衣服( )弥补( )于事无补( )
六、我能根据句意补充成语。(12分)
全民健身会就要开始了,人们个个欣喜先( )后地相伴而来,但独臂的小永却站在大问口犹豫我犹豫地拉起他的左手神采地走向会场,好像正在做一件( )天( )地的大事。
七、我会按要求改写句子。
1.叙利奥受到父亲的责骂,心里很难过。为了减轻父亲的疲劳,叙利奥继续夜夜工作。(用关联词语合成一句话)
2.桌子上放着空白的签条和杂志订户的名册。(缩句)
3.继父的一番话,使我非常感动。(改成双重否定句和反问句。)
4.李亮告诉老师,他叫李亮,是从北京转来的。(改成第一人称)
5.我的作业全部写完了,只有日记没有写完。( 修改病句 )
八、我会按照课文内容填空。(10分)
1.通过虚构一个故事告诉人们一个道理,这就是 。《鹬蚌相争》是一篇古代故事,故事中包含的成语是这个成语比喻。
2.《小抄写员》选自世界名著主人公在父亲误解责怪中父亲发现了真相在生活中你帮家人做过的事有。
3.“当人自作聪明时,一切都可能走向反面。”这句话意思是。
8、课内阅读。
矛与盾。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰何如?”其人弗能应也。
1)将文中空缺地方补充完整。
2)解释下列词语。鬻:__陷:__弗:__誉:__
3)说说下面句子的意思。
吾矛之利,于物无不陷也。
其人弗能应也。
最优秀的人是谁。
苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前,说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?”
“明白,”那位助手赶忙说:“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说:“我需要一位最优秀的传承者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
好的□好的□助手很温顺很尊重地说□我一定竭尽全力地去寻找□绝不辜负您的栽培和信任□
苏格拉底笑了笑,没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:
“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖出来,举荐给您。”
苏格拉底笑笑,不再说话。
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”
失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。
1.文中画线句子中的第一个“蜡”比喻第二个“蜡”比喻与句子相对应的成语是。
2.从文中带点词,你体会到这个助手是个的人。
3.“苏格拉底笑笑,不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是___
a.对助手满意。 b.对助手的表现有点儿失望。
c.希望助手尽快找遍全国,找遍五湖四海。
4.给第四自然段加上标点。(2分)
5.苏格拉底在死前才明确地说:“最优秀的就是你自己”,在这之前他对助手有所暗示吗?请你找出相关的语句写下来。(3分)
6.助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫急。读了这个故事,你得到了哪些启发?(3分)
北师大版六年级下册语文第五单元检测卷
第五单元检测题。姓名 学号 成绩 一 看拼音,写词语。q n sh u d ng h d ng n di o z u f hu sh u p zh ng k u ji sh z zu z sh u y gu n r ch q chu n x x 二 补充词语。可及争 恐手 脚。自 矛相争家 户 其中...
北师大版六年级语文上册第五单元教案
第五单元往事。教材分析。本单元选取的三篇主体课文和两篇拓展阅读都是叙述往事的记叙文。各自从不同的视角,以不同的口吻来叙述往事,追忆生活中的人或事。有些课文的内容离学生生活实际较远,必须了解时代背景才能深入地理解课文,如 我的伯父鲁迅先生 和 报纸的故事 有些文章的内容含义深刻,如 第一支笔 需要学生...
北师大版六年级下册语文单元卷
北师大版 语文六年级下册第三单元能力测试卷。班级姓名得分。积累与运用。一 看拼音写词语。10分 r u l n y m i s c n zh n xu qi j ng zh u ji q r ku z ng b ng ku p ch n 二 按要求写词语。12分 1 补充词语 刻不挺拔寿终。2 芸芸...