（北师大版）语文六年级下册第二单元能力测试卷。
班级姓名得分。
积累与运用。
一、下列词语注音完全正确的一组是（ ）2分）
a、萝卜（luó bó） 侮辱（wǔ rǔ） 魁梧（kúi wú）
b、治安（zhì ān） 埋怨（mái yuàn） 徘徊（pái hái）
c、荣誉（rónɡ yù） 闪烁（shǎn suò） 伶俐（líng lì）
d、拒绝（jù jué） 绿叶（lǜ yè） 待会儿（dāi huì er）
二、火眼金睛辨字组词：（6分）
碑（） 澜（） 碌（） 撒（） 索（） 斜（）
脾（） 斓（） 绿（） 撤（） 牵（） 叙（）
三、补充词语。（8分）
独（ ）心如生 （ 危不（ ）千（ ）万（ ）
）眉（ ）气精神（ ）抓耳（ ）精（ ）力（ ）
四、句子创作室：根据提示改写句子（8分）
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽呢？（改为陈述句）
2、王华在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
3、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。（修改病句）
4、仿写句子。
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将如果我是春雨，我将如果我是 ，我将。
五、默写《长城赞》上联，并回答问题。（8分）
起春秋。长城东起 ，西至 。全长。
多里，称作。
开卷有益。六、阅读短文，回答问题。（13分+20分）
一）《索桥的故事》（片段）
我不能说这个故事是千真万确的，然而碑上的文字让我们看见了那一对夫妇的心。我走下索桥，满头大汗，不用说，我走得疲乏了，我的脚也开始发热。可是三百年前人们的心也给我带来温暖。
那样的心，那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光，就像高尔基在一篇故事里所描写的“燃烧的心”那样。勇士丹柯挖出自己的心拿在手上，心在燃烧、发光，给人们带路。“何公何母”的心给每一个走过索桥的人添温暖，甚至在三百年以后的寒冷的冬天，我站在桥头还会揭下帽子当团扇来扇。
a、写出下列词语的反义词。（4分）
疲乏燃烧温暖尊重——
b、给带点的字注音。（2分）
我站在桥头还会揭下帽子当团扇（ ）来扇（ ）
、这段话作家写的一一篇散文片段，他的主要作品有。
等。（4分）
、作者走下索桥，思绪万千，请结合短文说说他得到了什么比故事更美更好的东西？（3分）
二） 字字皆辛苦。
唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育**，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。‖
为了读书，李绅借居在一个环境清幽的寺庙里。李绅经常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹朗诵古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。
李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在上下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。
尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。‖
李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地朗诵、修改，知道满足为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。
李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛劳。于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思考了。
三、四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正直酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人，人们都摇扇乘凉，惟有他端坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上，身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。
然而，他把这一切全置之度外！想啊改啊改啊想啊悯农诗终于写成了其中一首是锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛劳‖
这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”‖。
1、“悯”字不认识，用查字法，先查部， 画。知道这个字读“mǐn”
可用查字法，先查音序 ，再查音节 。（3分）
、给短文第四自然段中没有标点的语句加上标点。（2分）
、按文中“‖”所划分的段落，概括段意。（4分）
第一段第二段。
第三段第四段。
4、“千锤百炼”比喻经历多次的斗争和考验，在本文中比喻2分）
5、用“~~在第四自然段中画出表示“千锤百炼”的语句。（2分）
6、“字字皆辛苦”的意思是文中最能表现“字字皆辛苦”的一处细节描写的语句是3分）
7、李绅为什么要写《悯农》诗？人们说李坤写《悯农》“字字皆辛苦”，如何理解？（4分）
七、习作。（35分）
你一定到过很多地方旅游过，那么**的景色给你印象最深？是水平如镜的西湖，还是峰峦雄伟的泰山，或者是景色宜人的故乡？请选择你最难忘的一次旅游写下来。
要求：语句通顺，按照一定的顺序。
北师大版六年级下册语文单元卷
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北师大版六年级语文下册第七单元
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