第二单元基础知识复习检测。
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举世不师，故道益离。柳宗元。
东山小学。李媚清。
下列加点字的读音，全部正确的一组是（
a接触（chù）
称赞（chēn）b.头颈（jǐng）
撒种（sā）
．c.禁止（jìn）
皱眉（zhòu）d.挣脱（zhēng）
抱怨（yuàn）
读拼音，写词语。
gēng tián jiāoào jiěshìchítáng nuòruò
xīn shǎng qiān xūdài jiàmáng lùpèi hé
辨字组词。捧（株（匀（
尘（棒（珠（勾（
尖（4.把每组中不是同类的词语用“/”划掉。
1）滔滔不绝。
依依不舍。欣欣向荣。
顺顺溜溜。2）无忧无虑。
人山人海。学习学习。
自言自语。3）杞人忧天。
精卫填海。滥竽充数。
自相矛盾。4）鸟语花香。
春色满园。果实累累。
春风拂面。5.把下列词语补充完整。没（打（
守（待（邯郸（
掩（盗（刻（求（
井底（6.判断题，对的打“√”错的打“×”
1）“称”和“禁”都是多音字。
2）“传”共7画，第五笔是“丿”。
3）“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
4）“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思一样。
7.根据要求完成下列句子练习。
1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种法，意思不变）
2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点的词语造句）
3）铁罐说：“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”（为转述句）
4）鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。（缩句）
8.根据课文理解填空。
1）宋人有___者。田中___兔走触株因释其耒而___冀不可复得。
2）《守株待兔》是一篇这则故事诉我们。
3）《陶罐和铁罐》这寓言故事告诉了我们。
4）《鹿角和鹿腿》说明的道理是同时还告诉我们。
5）《池子与河流》是一篇用___的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话，告诉我们。
参***。耕田。
骄傲。解释。
池塘。懦弱。
欣赏。谦虚。
代价。忙碌。
配合。3.示例：捧着。
木棒。植株。
珍珠。匀称。
勾画。尘土。
尖刀。4.划掉：（1）顺顺溜溜。
2）学习学习。
3）精卫填海。
4）果实累累。
5.精。采。株。兔。
学步。耳。铃。舟。
剑。之蛙。
7.（1）我们还是和睦相处吧，没什么可吵的。
2）示例：他提出的要求是非常合理的，并不是无理取闹。
3）铁罐说，和陶罐在一起，它感到羞耻，陶罐算什么东西！
4）鹿把狮子甩在了后面。
7.（1）耕者。
有株。折颈而死。
守株。复得兔。
而身为宋国笑。
2）寓言故事。
做事要靠自己的努力，不要心存侥幸。
3）每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与别人相互尊重，和睦相处。
物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值。
5）贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭，终将一无所为。
素材积累】1、成都，是一个微笑的城市，宁静而美丽。几千年前的三星堆、金沙，是古蜀人智慧的结晶，难以忘怀的文明，静静地诉说着古人们的智慧……刘备，孟昶等，多少为成都制造机会，创造美丽的人啊！武侯祠中诸葛亮摘悄悄的感叹成都的美……杜甫草堂，有多少千古名句，虽然简陋却给了杜甫一个温暖的港湾。
2、早上，晴空万里，云雾满天。太阳公公把一切都搞得有一层薄薄的金黄色。一群小鸟，摘老松树的枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌，这些小淘气们一跳上去，那些晶莹的小露珠旧滴一声，跳到了地上，继续进行它们的旅行。
空气摘早上也是非常的清新，你深深地吸一口气，仿佛可以把自己所有的心烦事都忘得一干二净，这旧是我家乡的早晨。
1、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢。
晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
2、摘有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩摘大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声旧出来了，原来是雪摘告我们：
和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
真好看呀！
统编 部编人教版语文三年级下册第二单元基础知识必记
一 易读错的字。宋 s ng 人解释 sh 触株 ch zh 耕 g ng 者折颈 j ng 懦弱 nu ru 陶 t o 罐擦 c 洗谦 qi n 虚价 ji 值尘 ch n 土捧 p ng 起狮 sh 子别致 zh 欣赏 x n sh ng 不禁 j n 皱 zh u 眉匀称 y n ch n ...
部编版三年级语文下册第二单元习作
第二单元习作范文。我的风筝梦。春天，到处鸟语花香。看！天空中的风筝形态各异，有凶猛的老鹰，有可爱的小鸟，还有随风舞动的蜈蚣 它们千姿百态，把天空打扮得绚丽多彩。我们迫不及待地想要放飞手中的 小燕子 这时，弟弟用手托着风筝，我牵着线，妹妹在一旁发号施令。妹妹一声令下，我立刻欢快地跑了起来，一边跑，一边...
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第二单元看图画写作文。范文一。高空中，一只 巨龙 和一只 鸽子 正在比翼高飞。只见 鸽子 越飞越高，马上就要超过 巨龙 了。这时，的人越来越多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃 全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像...