第五单元教材分析。
单元内容总述。
1.本单元围绕着“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《***爷爷植树》四篇课文。这4篇课文体裁各异，有古诗，有散文，还有童话故事，表现了春天里的美景和人们的活动，尽显春天的美好。
2.本单元的教学重点是：朗读课文，注意语气和重音。
3.①识字的时候可以借助字形理解字义，也可以在具体语境中理解字义。②首先借助汉语拼音把课文读正确，然后多读几遍把课文读流利，最后在理解课文内容的基础上有感情朗读课文并读准句子中的重音。
第一单元教学要点和课时安排。
内容。教学要点。
课时。1古诗二首。
正确、流利地朗读课文，能注意语2气和重音。背诵课文。②能用自己的话说说诗句描述的春天美景。
2找春天。正确、流利地朗读课文，能注2意语气和重音。背诵课文。②了解课文内容，能说出孩子们找到的春天是什么样的。
抓住“找”字理解课文内容，并联系自己的实际生活经验说说自己还在**找到了春天。
3开满鲜花的小①正确、流利地朗读课文，能注意语2路。
气和重音。背诵课文。
用换偏旁的方法识记生字。
抓住***爷爷植树过程中的一举一动，体会他植树时的严肃认真和一丝不苟。
口语交际：注意说话的语气。
能用恰当的语气与别人交流，避1免使用命令的语气。
创设情境，让学生感受不同语气收到的不同效果。
语文园地一。
有生活中主动识字的愿望。②能根4据提问读出句子的重音。③注意半包。
借助游览图，鼓励学生在生活中积极识联系生活理解古诗的意思并背诵古诗。
教学建议。4.***爷爷①正确、流利地朗读课文，能注意语2植树。
气和重音。背诵课文。②能借助插图说出邓爷爷植树的情景。
围字不同部分的伸展关系。④背诵古诗。⑤了解笋芽儿的成长过程。
字。②联系自己的实际生活经验根据语境补充合适的词语。③先认真观察，再和同学交流自己观察到的现象。④在熟读的基础上背诵古诗。⑤在自读自悟的基础上展开想象理解课文内容。
快乐读书吧。
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人教部编版二年级下册语文 教案第一单元教案
1 教学目标 认识 邓 坛 等 4个生字，会写 邓 植 等 个字。正确流利地朗读课文，体会 爷爷植树的认真态度和他的心愿。初步了解植树的意义，有植树绿化和维护环境的意识。教学重点 识记本课生字，初步了解植树的意义，有植树绿化和维护环境的意识。教学难点 体会 爷爷植树的认真态度和他的心愿。用具准备 生...
新人教部编版二年级下册语文第一单元教案
新人教部编版二年级下册语文教案第一单元目录。1 古诗二首。村居。咏柳。2 找春天。3 开满鲜花的小路。4 爷爷植树。口语交际 注意说话的语气。语文园地一。快乐读书吧。01.村居1 教学目标 1 认识本课生字，会写 诗 村 童 3个生字，会认3个生字。2 通过朗读，培养同学感受美 欣赏美的能力，领悟诗...
人教部编版二年级下册第一单元《语文园地一》教学设计
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