部编版七年级语文上册第一单元至第三单元基础知识梳理

发布 2024-03-10 10:25:13 阅读 4208

第一单元基础知识梳理

1、字音梳理。

嗡 wēng 朗润lǎng rùn 酝酿yùn niàng 卖弄 mài nòng 喉咙 hóu lóng

应和yìng hè 嘹亮 liáo 烘托 hōng tuō 静默mò 风筝fēng zheng

抖擞dǒu sǒu 健壮jiàn 呼朋引伴花枝招展睡醒xǐng

嫩嫩的 nèn 蜜蜂抚摸fǔ m薄烟báo 黄晕yùn

蓑衣su斗笠lì 镶嵌xiāng 单单dān 安适

着落zhuó 慈善cí 肌肤宽敞chǎng 贮蓄zhù xù

澄清chéng 空灵líng 地毯tǎn响晴摇篮

发髻j狭窄xiá zhǎi 水藻zǎo 鸣蝉chán 花苞 bāo

娇媚mèi 棱镜léng 粗犷guǎng 睫毛jié 衣裳 yī shang

铃铛líng dāng 端庄duān 静谧 m屋檐yán 凄冷qī

化妆莅临lì 造访吝啬lìn sè 淅淅沥沥xī lì

干涩s草垛duò 绿茵茵yīn 咄咄逼人duō 高邈miǎo

萌发méng 滋润rùn ** huò 毫不掩饰争先恐后池畦qí

二、词语解释。

朗润:明亮滋润。朗:明亮。润:滋润,润泽。

酝酿:本义指造酒的发酵过程,文中指各种气息在空气中,像发酵似的,越来越浓。

呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。

宛**形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。

黄晕:昏黄,明亮。

花枝招展:形容女子打扮得艳丽。文中比喻姿态优美。

响晴:晴朗无云。

空灵:灵活而不可捉摸。

争先恐后:争着向前,唯恐落后。

粗犷:粗豪,豪放。

静谧:安静。谧:安宁、平静。

高邈:高而远。邈:遥远。

莅临:来到,来临(多只贵宾)。多用于书面。莅:到。

造访:拜访。多用于书面。

吝啬:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人,也不舍得自己用。

干涩:(感觉)又干又涩,不润泽。

淅淅沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。

三、文学常识。

1、《春》 朱自清 ,原名朱自华,号秋实,字佩弦,江苏扬州人。著名的散文家、诗人、学者。著有诗文集 《踪迹》 ,散文集 《背影》 《欧游杂记》 《你我》等。

本文的主旨是:本文抓住春天的特点,描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象,表达了作者热爱自然、热爱生活的思想感情和积极进取、奋发向上的生活态度。

2、《济南的冬天》 老舍 ,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家,被誉为“人民艺术家”。主要作品有**《骆驼祥子》 《四世同堂》 ,话剧《茶馆》 《龙须沟》 。本文的主旨是:

文章紧紧围绕济南冬天“温晴”的特点,描绘了济南冬天的山、水等景物,呈现出一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图,抒发了作者对济南的热爱和赞美之情,寄寓了作者对祖国山水的热爱之情。

3、《雨的四季》 刘湛秋,当代诗人、翻译家、评论家,被誉为“抒情诗之王”。著有诗集《无题抒情诗》 《人·爱情·风景》 《生命的欢乐》等。本文的主旨是:

这篇写景散文,通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的喜爱与赞美之情,表达了作者对生命与大自然的热爱之情。

4、《观沧海》 曹操,字孟德,东汉末年著名的政治家、军事家、诗人。著有诗歌《蒿里行》、《观沧海》 、龟虽寿》 、短歌行》等。本诗的主旨是:

通过描写沧海的宏伟景象,表现了诗人博大的胸怀和建功立业的抱负。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,有“诗仙”的美誉,与杜甫合称“李杜”。代表诗作有《蜀道难》 、行路难》 、望庐山瀑布》 、望天门山》等。本诗的主旨是:

通过对暮春时节景物的描写,表达了诗人对友人不幸遭遇的深切同情和关切之情。

《次北固山下》 王湾,唐代诗人。本诗的主旨是:通过描写长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对江南水乡的无比热爱和对家乡亲人十分怀念的思想感情。

《天净沙秋思》 马致远 ,号东篱 ,一字说千里。元代著名的戏曲作家、散文家。本诗的主旨是:生动地描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表达了一个长期漂泊异乡的游子的孤寂、愁苦之情。

第二单元基础知识梳理

一、字音字形。

瘫痪(tān huàn) 暴怒(nù) 沉寂(chén jì) 侍弄(shì nòng)

捶打(chuí) 憔悴(qiáo cuì) 央求(yāng) 絮叨(xù dāo)

诀别(jué) 淡雅高洁烂漫(làn)

翻来覆去(fù) 喜出望外(wàng) 信服(xìn) 分歧(qí)

取决(jué) 一霎(shà) 两全粼粼(lín)

各得其所煎熬(áo) 拆散(chāi) 并蒂(dì)

梗(gěng) 匿笑(nì) 沐浴(mù yù) 祷告(dǎo)

姊妹(z亭亭(tíng) 徘徊(pái huái) 遮蔽(bì)

心绪(x流转荫蔽(yīn) 笑嘻嘻(xī)

林荫(yīn) 嗅(xi衍生(yǎn) 花瑞(ruì)

繁杂(fán) 烦闷(mèn) 菡萏(hàn dàn) 攲斜(qī)

二、词语解释。

憔悴:形容人面色不好,瘦弱。

喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。

各得其所:人或物都得到合适的安顿。

匿笑:偷偷地笑。

花瑞:花带来的好兆头。

菡萏:荷花的别称,文中指红莲含苞待放。

攲斜:倾斜,歪斜。攲:倾斜。

三、文常。1、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。史铁生(1951—2010),生于北京,作家。

代表作有**《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

2、《散步》选自《中国青年报》。莫怀戚(1951—2014),笔名周平安、章大明,重庆人,作家。著有**《诗礼人家》《透支时代》《花样年月》等。

3、《金色花》选自《泰戈尔诗选》。泰戈尔(1861—1941),印度作家、诗人。主要作品有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。

他的诗歌格调清新,具有民族风格,又带有神秘色彩和感伤情调。1913年以诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖。

荷叶·母亲》选自《往事(一)——生命历史中的几页图画》(《冰心全集》第一册)。冰心(1900—1999),原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人。其作品有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。

4、《世说新语二则》选自《世说新语笺疏》。课文所选两则分别出自《言语》篇和《方正》篇。《世说新语》原为8卷,今本作3卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

刘义庆,南朝宋宗室,袭封临川王,曾任荆州刺史、文学家。《世说新语》是由刘义庆组织编写的一部志人**集。除《世说新语》外,还著有志怪**《幽明录》。

四、内容主旨。

1、《秋天的怀念》:本文讲述了一位虽重病缠身,却仍体贴入微的照顾瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好的活下去,并在临终前还挂念儿女的的母亲的故事。歌颂了伟大而无私的母爱,表达了作者对母亲深深的怀念,以及对母亲的愧疚、悔恨之情。

2、《散步》:本文通过选取一家祖孙三代人在田野上散步这个生活场景,生动地展现了一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

3、《金色花》:用充满童真的想象,细腻地刻画了孩子天真可爱又稍带顽皮的心理,含蓄巧妙的表达了孩子与母亲难舍难分的感情,表现了家庭之爱,以及人类天性的美好与圣洁。

4、《荷叶·母亲》:通过描写雨打红莲、荷叶护莲的场景,联想到母亲对儿女的呵护及关爱,从而使荷叶母亲的形象既美好又伟大,抒发了对母爱由衷的感激和赞美之情。

5、《咏雪》:通过写谢太傅在家中与子侄辈咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华,同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。

6、《陈太丘与友期行》:讲述了七岁儿童陈元方的故事,表现了他小小年纪就明白事理、落落大方,同时也告诫人们做事要讲诚信,为人要正直。

五、文言文原文及翻译。

咏雪》谢太傅寒雪日内集,与儿女讲**义。

谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟子侄辈谈**章的义理。

俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"

一会儿雪下得更紧了,太傅高兴地说:"这白雪纷纷扬扬的像什么?"

兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"

他哥哥的长子胡儿说:"把盐撒在空中大体可以相比。"

兄女曰:"未若柳絮因风起。”

他哥哥的女儿说:"不如比作柳絮乘风满天飞舞。"

公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

太傅高兴地大笑起来。(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

陈太丘与友期行》

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

陈太丘与朋友相约同行,约定的时间是中午。过了中午(那位朋友)没有到,太丘丢下(他)而离开。(太丘)走后,(那位朋友)才到。

元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"

陈太丘的儿子)陈元方那年七岁,正在门外玩耍。客人问元方:"令尊(您的父亲)在不在?"

答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。"

部编版 七年级语文上册第一单元单元总结 上

思维导图。一 知识导图。二 能力导图。知能要点。一 知识要点。文学常识 1.春 选自朱自清,字 江苏扬州人,散文家 诗人 学者。著有诗文集 散文集 欧游杂记 你我 等。2.济南的冬天 节选自 一些印象 四 五 六 七 老舍全集 第14卷 老舍,原名 字 人,满族,作家。主要作品有 话剧等。3.雨的四...

部编版语文七年级上册第一单元复习

第一单元词语 一 字音字形 欣欣然朗润l ng 水涨 zh ng 嫩n n赶趟儿 迷藏 嗡嗡w ng 散在草丛里 s n 应和 y ng h 抚摸润湿 窠巢k 酝酿y n ni ng 繁花嫩叶呼朋引伴卖弄 m i nong 宛转w n清脆。嘹亮li o 薄烟b黄晕 y n 烘托 h ng tu 撑伞...

部编版2024年七年级语文上册 第一单元1春学案设计

学习目标。1.掌握并落实重点字词的字音和字形。2.有感情地朗读课文,理清写作思路,明确文中所描绘的春天之画面。3.品味文中清新 优美的语言,体会作者对春天的热爱和对未的憧憬之情。学习过程。一 基础积累。1.给下面的加点字注音。水涨起 捉迷藏 酝酿 应和 嘹亮 鸟巢 笼着 黄晕 蓑笠 抖擞 2.结合注...