(满分100分时间120分钟)
班级姓名得分。
一、积累与运用(26分)
1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)
quán) _释 (jiǒng) 迫危言(sǒng)__听摇摇欲(zhuì)_
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
深秋的天平山，枫叶正红。去天平山可以饱揽那五彩斑澜的美丽景色。一个小时后，我们以经登上了天平山顶。从山上眺望，开阔的视野，碧兰的天空，让我们心旷神怡。
3．默写。（10分）
竹径通幽处。
江春入旧年。
谁道人生无再少。
为有源头活水来。
门前流水尚能西。
自将磨洗认前朝。东风不与周郎便。
谁道人生无再少。
4.下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。(4分)
舌尖上的中国》是**电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。
本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共鸣。
5．有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。
a．如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是。
2分)b．假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是2分)
二、阅读与理解(44分)
阅读《古代寓言二则》，完成6－9题。（10分）
郑人买履。郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：
“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足”。曰：
“宁信度，无自信也。”
刻舟求剑。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
6．解释下列句中加点的词。（4分）
①而置之其坐及反。
③遂不得履遽契其舟。
7．“先自度其足”与“吾忘持度”中两个“度”意思是否相同？请作说明。（2分）
答。8．用现代汉语翻译“是吾剑之所从坠”。（2分）
【译文。9．以上两则寓言故事篇幅短小，却耐人寻味，请你说说从中获得的启示。（2分）
【答。阅读下面的文字，完成10题。
子曰：“学而时习之，不亦说①乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠②，不亦君子乎？”（选自《论语》）
【注】①说，同“悦”，愉快，高兴。②愠，恼恨，怨恨。
10．用现代汉语翻译“有朋自远方来，不亦乐乎”。（2分）
【译文。阅读《安恩与奶牛》的片断，回答11－13题。(9分)
在瓦尔普峡集市的牲**易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。
一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。
她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的**声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹：
马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。
“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。
我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。
不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”
11.第一段，作者从哪几方面写老妇人的？ 能看出安恩是一个怎样的老人？（3分）
12．文中划线句属于什么描写？对刻画人物有何作用？（3分）
13.第②段，安恩反复说“我们”，“我们”指谁？如何理解这个“我们”？（3分）
阅读下面的文章，回答14－15题。（6分）
地球上的水。
①尽管从太空中看过来地球大部分区域被美丽的蓝色海洋所覆盖，但实际上相对来说地球上的水资源并不算多。
②美国地质勘探局勘测结果显示，即使我们将每一片海、每一条河与每一个地下湖的水都聚集起来也只不过形成一个蓝色的小水泡挂在地球的旁边。这个水泡相对地球来说并不太大，直径仅约1384千米。
③地球上的水有98．5％存在于海洋中，还有3．5％存在于大气中的云、水蒸气和河流、湖泊、冰盖、冰谷与所有生物的体内。由此可知，地球表面绝大多数的水都是存在于海洋中的成水，而为我们人类（当然也包括绝大多数生命体）赖以生存而提供的水却只是剩下的少得可怜的淡水资源。
④总而言之，地球上的水资源是不多的，人类必须对此保持清醒的认识。
14．第②自然段中加点的“挂”字有什么表达作用？（2分）
15．第③自然段主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4分）
部编版 七年级语文上册第一单元单元总结 上
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学习目标。1.掌握并落实重点字词的字音和字形。2.有感情地朗读课文，理清写作思路，明确文中所描绘的春天之画面。3.品味文中清新 优美的语言，体会作者对春天的热爱和对未的憧憬之情。学习过程。一 基础积累。1.给下面的加点字注音。水涨起 捉迷藏 酝酿 应和 嘹亮 鸟巢 笼着 黄晕 蓑笠 抖擞 2.结合注...