语文s版五（下）第一单元导学案。
设计单位：湖南省湘西自治州永顺县灵溪一小--五年级教研组。
五（下）第一单元：多彩的民族文化。
1、情感导学： “五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”你知道吗，在我国民族大家庭中，流传着许许多多民间传说和英雄传奇故事。
让我们走进这些动人的民间传说故事，为各族人民的勇敢、淳朴、善良而喝彩。
2、新知导学：阅读本单元课文，要用心体会作者表达的思想感情，感受多彩的民族文化的无穷魅力，并勇于在交流中说出自己的想法。
3、读写导学：《神鸟》中，许多人都想得到神鸟，可是谁也没有捉到。请同学们发挥想象：神鸟和那些前来捉它的人之间可能还发生了那些故事？从自己想到的故事中挑选一个写下来。
1 《 神鸟 》 共3课时）
第一课时。设计者：湖南省湘西自治州永顺县灵溪一小李漫林。
小组口号姓名：
1 《 神鸟 》
第二课时。设计者：湖南省湘西自治州永顺县灵溪一小李漫林。
小组口号姓名：
1 《 神鸟 》
第三课时。设计者：湖南省湘西自治州永顺县灵溪一小李漫林。
小组口号姓名：
2※《 格萨尔王的故事 》（共1课时）
设计者：湖南省湘西自治州永顺县灵溪一小黎明小组口号姓名：
3《冬不拉》 （共2课时）
第一课时。设计者：湖南省湘西自治州永顺县灵溪一小万海英。
小组口号姓名：
3 《冬不拉》
s版五年级语文上册第一单元导学案
童话世界 单元主题学习。第一板块 课内课外，自主预习。一 通读本单元课文，自学生字词，搜集有关 高尔基 安徒生 的资料。二 梳理预习，基础达标。1.我会读 1课 舔爪子懊恼。2课 推荐蔓延。3课 暂时 4课 褴褛解剖鞠躬 5课 铸造旋涡漩涡。2.用 给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。屏住呼...
S版五年级下语文第一单元导学案
素二小五年级语文教案 导学案 设计。第一单元多彩的民族文化。单元学习目标 1 随文识字32个，会写生字38个，理解积累新词。2 正确流利的朗读课文，感受民族文化的无穷魅力及给他们带来的有益启迪。3 引导学生抓住课文主要内容，理解作者表达的思想感情，从中受到启迪。4 初步学习民间故事的表现手法，展开想...
五年级语文S版导学案
五年级语文 s版 导学案。4.大拇指汤姆。设计人 李善良审稿人 张霞。学习目标 1 会认 姆 褴 褛 婚 剖 宠 款 7个生字 会写 拇 汤 姆 趁 妖 倒 厨 剖 鞠 躬 宠 肿 趟 逗 款 善 16个生字 掌握 大拇指 结婚 妖精 倒出 剖开 鞠躬 款待 善良 等词语。2 默读课文，了解课文的主...