人教版小学语文五年级上册第一单元检测卷

发布 2024-03-10 05:00:09 阅读 2064

一、按要求填空。

锅窃侣液济豫。

1、上面五个字按音序排列,( 排第一,( 排第五。

2、“锅”字应查( )部,再查( )画。

3、“豫”字的第三笔是( )第十笔是( )

4、“济”有两个读音,请你写出来,并组词。

济。二、给下面多音字选择正确的读音。

1sì shì

似的( )如饥似渴( )似乎( )恰似( )

2gōng gòng

提供( )供认( )供佛( )供不应求( )

三、改正下列成语中的错别字,先用“ ”画出,再改正在括号里。

顷盆大雨( )毫不忧豫( )千遍一律( )别出心载( )

浮想连翩( )心安里得( )念念不望( )于众不同( )

四、选择解释,填写序号。

1、顾:回头看,泛指看;拜访;照管,注意;商店指人前来买货物。

1)回顾2)光顾( )

3)三顾茅庐4)照顾( )

2、故:意外的事情;缘故,原因;故意,存心;老,旧,过去的。

1)故地2)明知故犯( )

3)事故4)无缘无故( )

五、将作者与其作品连起来。

红楼梦吴承恩 《家老舍。

西游记罗贯中 《猫巴金。

水浒传曹雪芹 《我的“长生果”》 林海音。

三国演义施耐庵 《窃读记叶文玲。

六,根据要求写句子。

1、我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。

改成肯定句。

2、图书馆里那丰富的图书吸引着我。

改成比喻句。

3、 一本书看过多少遍。

你能从书中发现新东西。

用恰当的关联词将上面两句话合为一句。

七、根据课文内容填空。

古今中外有成就的人,都喜欢和书交朋友。在本单元,我们和林海音一起品尝了窃读的滋味——很( )也很( )从苗苗与北大教授( )的对话中,我们得到了读书的启示。英国作家尤安·艾肯环游世界时,她毫不犹豫地选择了( )为伴侣。

作家叶文玲甚至把书比作了“(

八、书海拾贝。(请把句子补充完整)

1、我读过的书总也记不住,妈妈告诉我读书有三到,即。

2、对症下药,是医学之道。愚蠢的人也有一味良药!刘向开出了一张处方,那就是: 。

3、书读得多,文章就写得好,所谓说的就是这个意思。21世纪教育网版权所有。

4、“少壮不努力,老大徒伤悲”和颜真卿说的都是劝告年轻人的名言。21教育网。

九、阅读文段,完成练习。

对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?

你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:

“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”

1、“这有什么关系呢”,这个句子中的“这”字在文中是指。

2、照样子,写句子。

你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。

你喜爱的书就像就像。

3、文中画横线的句子,在文中的含义是( )

a、房间的每一个角落,只要我们留心观察,都会发现美。

b、只要有光线照射到房间,就一定会很美。

c、你总能从一本发现新东西,不管你看多少遍。

二、轻松读短文,快乐做练习。

做个快乐的读书人(节选)

—给女儿的一封信。

刘墉。读书跟参观博物馆一样,你可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西;你也可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。2·1·c·n·j·y

读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。

只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,却浪费了时间又搞坏了身体。

在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——

孔子说:“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”

孔子又说:“只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。”

在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”、“习”、“思”。

学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”,让学到的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。

21·cn·jy·com

现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”,是“习”,还是“思”?

你的答案大概只有“学”吧!

孩子!你总是去图书馆,那里的书是不是好多好多,让你读一辈子也读不完?

如果有个人天天都去读书,一辈子读了几千万页的书,他还有时间写文章、写书,或把学到的东西拿来使用吗?

这也好比前两个月,爸爸说要种番茄,从图书馆里借了七八本教种番茄的书,爸爸一页一页看,只怕到现在还在读书,我们的后院又怎么能有已经结了的番茄呢?【**:21·世纪·教育·网】

所以,书虽然不会动,像是“死的”,但是里面的学问是“活的”。

那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实。

如果你根本不把种子拿出来,或播完种,却忘了,任它自生自灭长一大堆禾草,是不可能有好的收获的。

孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,而且快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索。】

1.写出下列词语的近义词。

大概——(喜悦——(

2.根据意思选择相对应的名言。

1)只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。(

2)把已经学过的东西,常常拿来温习,不是很喜悦的事吗?(

a.学而时习之,不亦说乎?

b.学而不思则罔,思而不学则殆。

3.孔子的名言中,“学”是指习”是讲思”是讲21·世纪*教育网。

4、对文中画横线的句子理解正确的一项是( )

a、“死的”“活的“这两个词都加了引号,表示引用。

b、这句话强调了书本是“死的”,一本书就是一本书,里面的内容不会因为读者不同而有所变化。

c、这句话强调了书本里的学问是“活的”,阅读时如果用心去思考,并把学到的知识加以运用,就会受益无穷。www-2-1-cnjy-com

5.作者给女儿写这封信的主要目的是什么?

十。一、根据情境,写一写。

小学五年级的冰冰爱读课外书,爸爸看见了总是说:“你功课不好好学,看起闲书来那么起劲!以后你要少看一点!”这种看法不对吧,请你劝一劝冰冰的爸爸,让他消除这种误解。

我会这样劝解:

十。二、习作园地。

在你的读书经历中,一定有不一样的故事吧!请以“我和书的故事”为题,将你的读书故事写下来和大家一起分享,要求内容具体,语言生动,故事吸引人。

答案。一、1、锅豫 2、钅 7 3、一丿 4、jǐ 济南 jì 救济。

二、1、shì sì sì sì 2、gōng gòng gòng gōng

三、倾犹篇裁联理忘与。

四、1、(1) (2) (3) (4)

五、《红楼梦吴承恩 《家老舍。

人教版2024年小学五年级语文上册第一单元检测题

1 我 考试不及格,向别人抄袭。2 船夫驾驶小艇时,能操控自如,速度很快。3 工作难做,他 不会退缩。4 你 懂得了这个道理,要自觉遵守。5 问读书有什么用,先去读书。六 把下面的名句补充完整。5分 1 一日无书。2 读书有三到,谓。3 书犹药也。4下笔如有神。5 黑发不知勤学早。七 阅读短文,回答...

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人教版五年级上册语文第一单元导学单

学习目标。一 会认27个生字,会写27个生字,正确读写词语。二 有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,背诵自己喜欢的部分。三 边读边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。四 让学生能够养成爱好阅读的习惯。学习导航。一 熟读课文,解决字词。1 自读四篇课文,把课文读三遍,圈出生字,标好自...