部编版语文七年级上册第一单元自测题（一）
时间：120分钟满分：120分）
一、积累与运用（32分）
1.下列加点字的注音完全正确的一项是2分)
a.着落(zháo) 枯涸(h吝啬(sè) 润湿(rùn)
b.酝酿(niàng) 筋骨(jīn) 水藻(zǎo) 应和(yīng)
c.黄晕(yùn) 蓑衣(suō) 暖和(nuǎn) 贮蓄(zhù)
d.淅沥(xī) 捉迷藏(cáng) 静谧(bì) 梦寐(mèi)
2.下列词语无错别字的一项是2分）
a.婉转卖弄瞭亮偌大。
b.响晴吝啬粗犷朗润。
c.安适骄媚掩饰碣石。
d.化妆凌镜端庄铃铛。
3.下列句中加点成语使用不当的一项是2分)
a.挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展、艳丽俊俏。
b.下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。
c.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
d.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。
4.下列句子所用的修辞手法与例句相同的一项是(2分)(
例句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
a.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
b.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
c.那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
d.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
5.下列对语文知识的分析，不正确的一项是()(2分)
a.“春”“济南”“冬天”“雨”“四季”(分析：这几个词语都是名词)
b.我国首架大型民用飞机c919第一次首飞成功，国人欢呼雀跃。(分析：应删去“第一次”)
c.能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人。(分析：没有语病)
d.《朗读者》栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。(分析：成分残缺，在“教育人”的后面加上“的目的”)
6.默写。(8分)
1)曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是若出其中； ，若出其里。
2)王湾《次北固山下》中的以大景与小景互相映衬，写出了江面的开阔。
3)古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙境界，如马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦。
4)古诗中，“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的。
5)朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风不错的，像母亲的手抚摸着你。”
7.《朝花夕拾》名著阅读。(7分)
1）“我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前，教我一句一句的读下去，我担着心，一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？
”以上情节出自《朝花夕拾》中的 。“我似乎从头上浇了一盆冷水”是因为。（2分）
2）将下面篇目的序号填在对应的横线上。（每处2个，共3分）
朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友 ① 有表现他在日本与师友交往的 ② 也有反映他家乡赛会风俗的 ③ 在这些温馨的回忆里，蕴含着 ④ 和 ⑤ 令人回味无穷。
a.《狗·猫·鼠》 b.《阿长与〈山海经〉》 c.《二十四孝图》 d.《五猖会》 e.《无常》
f.《从百草园到三味书屋》 g.《父亲的病》 h.《琐记》 i.《藤野先生》 j.《范爱农》
3）“虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声叙说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
”以上文字出自鲁迅散文集《__文段中的“她”是（人物）__2分）
8.阅读下面的材料，按要求答题。(8分)
材料一二十四节气之一——谷雨。(见右图)
材料二传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了，便让**搭起医棚，支起大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后捞出切碎，再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。
此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
1)材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？(3分答出三点即可)
(2)请用一句话概括材料二的内容。(2分)
(3)联系两则材料内容，使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(2分)
二、阅读（38分）
一）赏析下面这首诗，回答问题（5分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。
唐李白。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9.“我寄愁心与明月”中“愁心”指2分）
10.赏析“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”的妙处。(3分）
（二）阅读下面的文章，完成11－14题。(16分)
济南之春。简墨。
地气一动，人们就开始常说一句话了：济南春脖子短。
哦，惊蛰了，开始了——是谁，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的东西到来，白色的烟团包围了四野，各处弥漫着蠢动的腥涩。早晨一睁开眼睛，就见空地上无端多了些湿漉漉的印子，小小地凸起着，像鱼儿吐的小泡泡，这儿一团，那儿一簇——是蚯蚓活动筋骨的痕迹。
然后，迎春和连翘不知道谁仿效谁，模样差不多，争着挑出了黄灯笼。然后，很多很多的爱和力量苏醒了，整个大地，寂静中充满响动。
城内城外的小山们就不用说了，积攒了一冬的绿啊，这时说什么也憋不住，一股脑儿全都倾倒在山坡上，没有了疆域。浆果、灌木、蕨类，草木你推我搡，绞出了汁子，连石头也被这绿泡软了，就要兴致勃勃他开出花来。而满城的柳，那是满城的绿啊，如烟似雾，没边没沿地蒸腾、洇染开来。
到小阳春，柳絮都飞起来了，柳树的心都飞起来了，它们捉对儿，成球、成团，追逐嬉闹，如同一群白衫少年——它们飞奔在半空里，不肯再回到凡间。这时候，你被柳絮烦恼着，也欢喜着，走在柳絮里，像走在梦里，一切都不真实起来。
就这样，随着雨一次次的返回，大地寒气散尽，变得整个儿香喷喷的，遍地花开。在街上走着，会生出一种小醉的感觉，精力集中不起来，脑子也有点蒙。花都开得发酵了，像给大地吃上了一种什么药。
这种日子，在屋子里根本呆不住——你会一整天一整天，泡在户外，舍不得回家。
这叫你的眼睛和鼻子也闲不住。因为自从迎春和连翘开了门，花朵们的拜访就从来没断过——黄花朵还真是一种急性子的颜色啊，率领着颜色家族众姊妹，用百米赛的爆发力，一刻也不停地前进。她们的洁净叫人简直想一朵一朵、一瓣一瓣展开，在上面书写诗篇。
她们又多有耐力啊，所谓开到荼縻，也还是向前奔着——春至而梅、而樱、而海棠；春深则桃、则李、则丁香；即便春去，还蜀葵，还茑萝、还蔷薇……花朵开了又开，开了又开，将身体里的呼号都给喊了出去。那些大都有着草字头、木字边姓氏的小号们，一百万一千万支地演奏香气。
与香气结伴而来的，是一群群的蜂子和鸟儿——鸟儿用不同的语言对歌，在枝头跳来跳去，从早到晚都能听见它们的歌唱。头角黑黑、遍身黄嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉闪耀，裙摆被阳光照透。
在这个季节的尾巴上，济南大大小小的池塘湖泊里，莲叶平水冒出，小小的叶子，羞涩地抿着嘴唇，打个哈欠就长成了半大小伙儿。他们舒展开来，平铺下身子，躺在水水的软床上，恨天恨地地等待起来。其实，不必着急，到不了小夏天，白腰雨燕低低地掠过水面的时候，他们这些“绿衣人”所盼望的伴侣——“粉衣人”，就来到身边了，垂着眼睛，红着面孔。
在花下，人们的说话声也温柔起来；过了恋爱年龄的人，又想恋爱一次。
而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人。
《北京文学》2016年第5期，有删减)
11.选文是按照什么顺序写景的，请简要分析。(4分)
12.请从修辞角度赏析文中画线的语句。(4分)
13.除了从视觉绘景外，作者还从哪些角度描写了济南的春景？请各举一例。(4分)
14.结合选文，说说对“而对着莲微笑的人、出神的人，也一样，都是有福之人”的理解。(4分)
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七年级上生词听写单。第一单元。1 朗润 r n 水涨 zh n 嫩绿 n n 宛转 w n 应和 h撑伞 ch n 酝酿 y n ni n 窠巢 k 簑衣 su戴笠 l抖擞 s u 黄晕 y n 嘹亮 li o 胳臂 bei 二 暖和 huo 着落 zhu 一髻儿 j 宽敞 ch n 贮蓄 zh 济...