人教部编版小学数学一年级下册第一单元达标测试卷

发布 2024-03-10 04:15:09 阅读 2066

第一单元达标测试卷。

一、我会填。(每空1分,共19分)

1.正方体有( )个面,每个面都是( )形。

2.一套七巧板一共有( )块,其中( )号是正方形,( 号是平行四边形。( 号和( )号一样大。

3.数学书的封面是( )方桌的桌面是( )

4. 的( )个面都是( )圆柱的上、下面都是( )

5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )至少用( )个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。

6.看一看,下面的图形分别像什么?

二、判断。(每题1分,共5分)

1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。

2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。

3.一个长方形对折后可能是长方形。

4.一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。

5.平行四边形的四条边都相等。

三、连一连。(8分。

四、分一分。(把各种图形的序号填在括号里)(10分)

长方形正方形三角形圆形。

平行四边形。

五、数一数。(每空1分,共9分)

六、(3分)

这面墙缺了( )块。

七、数一数,填一填。(8分)

八、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(8分)

九、拼一拼,圈一圈,左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成?

8分。十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面?用线连起来。(6分)

十。一、找一找。(6分)

用做成一个长方体,“1”的对面是“( 2”的对面是“( 5”的对面是“(

十。二、按要求剪一剪。(用虚线表示)(10分)

把下面的图形剪成相同的两部分。

答案。一、1.6 正方。

2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一。

3.长方形正方形。

4.6 长方形圆形。

5.长方形 4

6.鱼房子鸟人船。

二、1.× 点拨]要用4根相同的小棒。

2.× 点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。

5.× 点拨]平行四边形的对边相等。

三、略。四、长方形。

正方形: 三角形:

圆形。平行四边形。

五、1. 1 1 1 7

六、16七、3 3 4 7

八、圈第2个圈第1个圈第2个圈第1个。

九、圈第一个和第三个。

圈第二个和第三个。

圈第一个和第二个。

圈第二个和第四个。

十。十一、3 4 6

十二。点拨]前四个图的答案不唯一。圣人之言行身之则---论语》《论语》是孔子与其**的语录结集,儒家重要经典之一。

结集工作是由孔子门人及再传**完成的。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子应答**时人及**相与言而接闻于夫子之语也。

当时**各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。”这一说法,大体可信。

原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。 现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。《论语》在汉代有《鲁论语》、《齐论语》与《古论语》等不同本子流传,后来统一于郑玄。

现存旧注有魏何晏注、宋邢邴疏《论语注疏》、宋朱熹《论语集注》及清刘宝楠《论语正义》等,今注本有杨伯峻《论语译注》。 泰伯》第一章:子曰:

“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。《泰伯》第二章:

子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,**兴于仁;故旧不遗,**不偷。

《泰伯》第三章:曾子有疾,召门**曰:“启予足!

启予手!诗云:‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。

’而今而后,吾知免夫!《泰伯》第四章:曾子有疾,孟敬子问之。

曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:

动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。《泰伯》第五章:

曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校:昔者吾友尝从事于斯《泰伯》第六章:

曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也:君子人与?

君子人也。泰伯》第七章:曾子曰:

“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎。

《泰伯》第八章:子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。

《泰伯》第九章:子曰:“民可使由之,不可使知之。

”《泰伯》第十章:子曰:“好勇疾贫,乱也。

人而不仁,疾之已甚,乱也。”泰伯》第十一章:子曰:

“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。《泰伯》第十二章:子曰:

“三年学,不至于谷,不易得也。”《泰伯》第十三章:子曰:

“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。天下有道则见,无道则隐。

邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。”《泰伯》第十四章:

子曰:“不在其位,不谋其政。《泰伯》第十五章:

子曰:“师挚之始,关睢之乱,洋洋乎盈耳哉。”《泰伯》第十六章:

子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣《泰伯》第十七章:子曰:

“学如不及,犹恐失《泰伯》第十八章:子曰:“巍巍乎!

舜禹之有天下也而不与《泰伯》第十九章:子曰:“大哉尧之为君也!

巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。荡荡乎!

民无能名焉。巍巍乎其有成功也,《泰伯》第二十章:舜有臣五人而天下治。

武王曰:“予有乱臣十人。”孔子曰:

“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。有妇人焉,九人而已。

三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可《泰伯》第二十一章:子曰:

“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。禹,吾无间然矣。

”泰伯是《论语》的一篇,共计21章,其中著名的文句有:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”;“任重而道远”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不谋其政”等。本篇的基本内容,涉及到孔子及其学生对尧舜禹等古代先王的评价;孔子教学方法和教育思想的进一步发挥;孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的见解。

泰伯:周代始祖古公亶父的长子。

圣人之言行身之则---论语》《论语》是孔子与其**的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传**完成的。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:

“《论语》者,孔子应答**时人及**相与言而接闻于夫子之语也。当时**各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。

”这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。 现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。

《论语》在汉代有《鲁论语》、《齐论语》与《古论语》等不同本子流传,后来统一于郑玄。现存旧注有魏何晏注、宋邢邴疏《论语注疏》、宋朱熹《论语集注》及清刘宝楠《论语正义》等,今注本有杨伯峻《论语译注》。 泰伯》第一章:

子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。

《泰伯》第二章:子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

君子笃于亲,**兴于仁;故旧不遗,**不偷。《泰伯》第三章:曾子有疾,召门**曰:

“启予足!启予手!诗云:

‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,吾知免夫!《泰伯》第四章:

曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。

《泰伯》第五章:曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校:

昔者吾友尝从事于斯《泰伯》第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也:

君子人与?君子人也。泰伯》第七章:

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?

死而后已,不亦远乎。《泰伯》第八章:子曰:

“兴于诗,立于礼,成于乐。《泰伯》第九章:子曰:

“民可使由之,不可使知之。”《泰伯》第十章:子曰:

“好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。”泰伯》第十一章:

子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。《泰伯》第十二章:

子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。”《泰伯》第十三章:

子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。

天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。

”《泰伯》第十四章:子曰:“不在其位,不谋其政。

《泰伯》第十五章:子曰:“师挚之始,关睢之乱,洋洋乎盈耳哉。

”《泰伯》第十六章:子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣《泰伯》第十七章:

子曰:“学如不及,犹恐失《泰伯》第十八章:子曰:

“巍巍乎!舜禹之有天下也而不与《泰伯》第十九章:子曰:

“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。

荡荡乎!民无能名焉。巍巍乎其有成功也,《泰伯》第二十章:

舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。

”孔子曰:“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。

有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可《泰伯》第二十一章:

子曰:“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。

禹,吾无间然矣。”泰伯是《论语》的一篇,共计21章,其中著名的文句有:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”;“任重而道远”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不谋其政”等。

本篇的基本内容,涉及到孔子及其学生对尧舜禹等古代先王的评价;孔子教学方法和教育思想的进一步发挥;孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的见解。泰伯:周代始祖古公亶父的长子。

圣人之言行身之则---论语》《论语》是孔子与其**的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传**完成的。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:

“《论语》者,孔子应答**时人及**相与言而接闻于夫子之语也。当时**各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。

”这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。 现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。

《论语》在汉代有《鲁论语》、《齐论语》与《古论语》等不同本子流传,后来统一于郑玄。现存旧注有魏何晏注、宋邢邴疏《论语注疏》、宋朱熹《论语集注》及清刘宝楠《论语正义》等,今注本有杨伯峻《论语译注》。 泰伯》第一章:

子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。

《泰伯》第二章:子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

君子笃于亲,**兴于仁;故旧不遗,**不偷。《泰伯》第三章:曾子有疾,召门**曰:

“启予足!启予手!诗云:

‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,吾知免夫!《泰伯》第四章:

曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。

《泰伯》第五章:曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校:

昔者吾友尝从事于斯《泰伯》第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也:

君子人与?君子人也。泰伯》第七章:

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?

死而后已,不亦远乎。《泰伯》第八章:子曰:

“兴于诗,立于礼,成于乐。《泰伯》第九章:子曰:

“民可使由之,不可使知之。”《泰伯》第十章:子曰:

“好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。”泰伯》第十一章:

子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。《泰伯》第十二章:

子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。”《泰伯》第十三章:

子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。

天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。

”《泰伯》第十四章:子曰:“不在其位,不谋其政。

《泰伯》第十五章:子曰:“师挚之始,关睢之乱,洋洋乎盈耳哉。

”《泰伯》第十六章:子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣《泰伯》第十七章:

子曰:“学如不及,犹恐失《泰伯》第十八章:子曰:

“巍巍乎!舜禹之有天下也而不与《泰伯》第十九章:子曰:

“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。

荡荡乎!民无能名焉。巍巍乎其有成功也,《泰伯》第二十章:

舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。

”孔子曰:“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。

有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可《泰伯》第二十一章:

子曰:“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。

禹,吾无间然矣。”泰伯是《论语》的一篇,共计21章,其中著名的文句有:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”;“任重而道远”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不谋其政”等。

本篇的基本内容,涉及到孔子及其学生对尧舜禹等古代先王的评价;孔子教学方法和教育思想的进一步发挥;孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的见解。泰伯:周代始祖古公亶父的长子。

一、不断加强思想政治学习,提高自身政治素质。加强党风廉政建设是我们党的建设的一个重要方面,本人能以“十九大”为指导思想,认真学习党的xx大精神,深刻剖析党内出现的一些典型腐败案例,提高自身拒腐防变能力,树立全心全意为人民服务的意识。

二、努力组织财政收入,确保完成收入任务。在抓税收收入中,本人认真贯彻落实区委、区**对财政工作的精神,紧紧围绕以“财税增收为中心”,深入村屯征收耕地税、特产税等,同时积极配合税务部门组织收入,在全体财税干部及本人共同努力下,我乡完满完成了上级下达的收入任务。

三、积极深入开展税费改革。今年是我市全面实施农村税费改革的第一年,农村税费改革是我市今年财政工作的一项重点工作,它直接关系到广大农民群众的切身利益。***对此项工作都非常重视。

在税费改革工作中,本人能按照上级部门要求,认真开展工作:在税改开始阶段,大力宣传农村税费改革政策,使农民群众了解到农村税费改革的根本目的和意义,为税费改革顺利开展打下群众基础;在税改实施阶段,本人认真核实二轮土地承包面积、计税面积、申报核减面积,依据有关政策计算出农户新的农业税任务,对有关数据进行公示,取得农户签字认可,并对有关资料进行归档保存。在本人及乡全体税改成员的努力下,我乡的税改工作取得了很好成绩。

四、执行农业税新政策,全力投入夏征工作。今年是我市按照税费改革后新的农业税政策征收农业税的第一年,夏征工作任务较艰巨,本人能深入村屯,利用宣传车等方式,结合税改政策大力宣传,发动群众涌跃交纳农业税,经过一个月的努力,我乡的农业税入库率达到了以上。顺利完成了夏征任务。

五、优化支出结构,加强预算外资金管理。在财力紧张的情况下,本人根据本乡的实际情况,合理安排各项支出,量入为出,做到压缩一般,保证重点,确保了全乡职工工资的足额发放和机关正常运转,同时对各单位的预算外资金纳入财政专户管理,进行有效监督,杜绝乱开支现象。

在今年的工作中,虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处,在今后的工作中,需要进一改进:工作上应更积极主动,进一步提高效率;对财务集中核算应进一步加强管理,提高业务水平。

部编 人教语文2019课标版一年级下册第五课《动物儿歌

部编版小学语文一年级下册第五单元。动物儿歌 授课教师 市八小吴雪。教学目标 知识与技能。1.会认 蜻 蜓 迷 等生字,会写 间 迷 造 等生字。利用形声字的规律识字。2.正确 流利地朗读儿歌。过程与方法。通过多种形式的读理解儿歌内容,引导孩子通过 来读儿歌。情感态度与价值观。了解这些小动物的特点和生...

人教部编版小学一年级下册数学竞赛试题

一年级数学竞赛试题1 满分 100分考试时间 90分钟。一 我会填。每小题2分,共30分。1 一只鸭2条腿,8只鸭 条腿。2 小红前面5人,后面7人,一共有 人。3 比 多2个,有 个。4 有4个小朋友相见,每2人握一次手,共握 次手。5.由6个十和7个一组成的数是 数数时它后面第四个数是 6.找规...

人教部编版小学一年级语文下册《小青蛙》教案及反思

人教部编版小学一年级下册 小青蛙 教案及反思。教学目标 认识 清 晴 等。12个生字,认识病字旁。1个偏旁 会写 青 清 等。7个字和横折提。1个笔画。了解 青 字族汉字的特点,体会形声字的构字规律。正确朗读儿歌。喜欢小青蛙,有自觉保护青蛙的意识。教学重点 会写本课生字和笔画 了解 青 字族汉字的特...