班级姓名。一、看拼音，写词语。 (10分)
duànliàn huǎngrú bǎolěi chuīyān biāncè
zhènfèn jīlì niàndaofǒurènzīrùn
二、填字成词。 (4分)
）（动听再接再（） 交错纵（）
引人入（ ）专（）致（） 身（）其（）
三、选择正确读音，画“√”2分）
衣襟（jīn jīnɡ） 栖（qī xī）息戛（jiá ɡ然而止教诲（huǐ huì）
四、填字：lian 锻（ ）精接简钢。
ji 立使 （ 然 （ 时奋笔（ ）书。
li （ 史日（ ）鼓害激（ ）再接再（ ）
五、填空。1.一去二三里， ，**十枝花。
2.他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，编出一段故事， 地讲起来。我听得入了迷，恍如 。田老师每讲一课，都要编一个故事。 ，老师的教诲之恩，我终生难忘。
3.《师恩难忘》的作者是 。全文通过对小学一年级一位田老师的回忆，抒发了 。
4.“我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。”作者用“有如春雨点点”的比喻要说明什么：
5陶校长的演讲》中的陶校长是指 。我知道他说过的一句名言： 。要想自己的学问有进步，就要 ，就在有的意志力。
6.陶校长和同学们谈了 、
这四个问题。他谈这四个问题的原因是 。
7. 社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。
这段话中的“公德”指： ；私德”指 ；“建筑人格长城” 指 ；真人” 指 。
8. 《寻隐者不遇》的作者是朝诗人。《寻隐者不遇》写了诗人与童子的问答，体现了 。本诗的特点：是 “寻”的意思 ；“隐者”指 ；“遇”是的意思。
9、《所见》是清代诗人写的，刻画了一个的牧童的形象。默写这首诗： ，10. ，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽。
11、课外阅读：写出你课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名（或者文章名）是你认为这本书（或者这篇文章）好在**：
12、写带“风”的古诗句。（至少写两句）
13、本单元所学课文中的哪个人留给你很深印象？为什么能留给你很深的印象？ (3分)
五、按要求写词语。(6分)
1、描写美丽景色的成语。
2、形容人的品质的成语。
3、含有“花”的成语。
4、形容口才好的成语有。
5、形容人才学出众的成语。
6、八字成语：
六、按要求完成下面题目。
1、张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）
2、黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句。
3、李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）
4、我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。（在原句上修改病句）
5、马老师布置我们预习师恩难忘这篇课文写完作业后我便读书查字典进行预习 （加标点符号）
七、口语交际（学会请教别人）(3分)
五（5）班的惠雅妮同学去实验小学参加数学报竞赛，从汽车站下车后不知道实验小学小学在**，正好对面走来一位阿姨。请你想象一下，她们之间是如何对话的。（50字左右）
八、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。
1、根本一坏，（ 你有一些学问和本领，（ 不会成为对社会有用的人。
2、每个人（ ）讲究"“公德讲究“私德”。
苏教版国标本五年级语文 上册 第一单元试题
一 看拼音，写词语。10分 ji o hu ch n d n du n li n w i w i d n t n bi n c j l hu n r sh n l n q j n 二 给下列形近字组词。4分 纸 幼bzu n 低 幻b ozu n 三 试试看，填词语。6分 的进步地学习树立 不染。的...
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五年级语文第一单元试卷。一看拼音，写词语。10分 bi n c z r n xi ji o w i w i d ng t ng du n li n b o l i j lsh n l n q j ng 二用 画出加点字的正确读音。6分 正月 zh ng zh ng 戛然 ji g炊烟 chu chu...
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