统编版语文五年级下册第七单元语文素养测评 含答案

发布 2024-03-09 15:20:02 阅读 7096

第七单元语文素养测评。

时间:90分钟分数:100分)

第一部分基础知识积累与巩固运用(38分)

一、读句子,根据拼音写词语。(10分)

1.在shāo zònɡ jí sh的机会面前,我们不能一味qí dǎo而要善于抓住时机。

wàn远方,看jùn m在liáo ku无垠的草原上fēi ch我们的心胸也一下子开阔起来。

3.黄昏来临,mǎ tóu上变得xuān nào起来,yāo he声、línɡ dān声、吵闹声,响成一片。

二、比一比, 再组词。(8分)

艄垫仪踢( )

稍热议赐( )

三、选词填空,用“ ”画出。(6分)

1.遇到极窄的地方,他总能(平稳稳当)地穿过。

2.成群结队的长毛山羊(安静安闲)地欣赏着这属于它们自己的王国。

3.那一片迷人的金色,简直把你融化进一个(奇妙神奇)的境界。

四、在括号里填上恰当的词语。(6分)

的空气的河道的原野。

的晚霞的夜晚的光芒。

五、按要求写句子。(8分)

1.古埃及人民取得的建筑成就让人觉得不可思议。(改为感叹句)

2.只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。(缩写句子)

3.小艇的船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写比喻句)

4.胡夫金字塔非常高。(运用恰当的说明方法,将句子写具体)

第二部分语言综合运用与文化传承(12分)

六、破译密码。下面有九条短语,每条短语前都有一个“密码”,它暗指短语中的一个字。只要你把“密码”破译出来,就能从每个短语中选出一个字再组成一句话。(6分)

1.10爱憎分明 3自卫反击 5生气勃勃。

2.6蛮不讲理 4文质彬彬 8黑白分明。

3.6大有作为 5以礼待人 14貌合神离。

七、在信息化时代,汉字的电脑输入速度相当快捷,且易保存、修正。因此,不少同学不愿练字了,青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法?(6分)

第三部分阅读理解与写作实践(50分)

八、阅读短文,回答问题。(20分)

罗马速写。罗马这个城市很特别,遗址多,雕塑多,喷泉也多。

罗马分新城和古城。古城的建筑大多有200年以上的历史,一砖一石,一街一巷,都是百岁以上的“老人”。古老的建筑,坍塌的废墟,残毁的廊柱,比比皆是,使人一不小心就踩在历史上。

古罗马的斗兽场,是遗址中的老祖宗。凡到罗马游览过的人如果不去斗兽场看看,就好像到了北京没游长城,到了西安没看兵马俑一样。这座宏伟的圆形建筑已有两三千年的历史,现在大部分已坍塌,只留下一个完整无缺的外壳,但看上去仍令人惊叹。

罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾,还是屋顶门廊,看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑,超过了罗马城的人口。

喷泉是罗马城的点缀。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲美。3 000多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里。它们千姿百态,极具观赏性,使罗马城别具一格。

遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。

1.“点缀”的“缀”字用部首查字法,先查部首 ,再查画。“缀”读作 。“点缀”可以用文中的一词来代替。(4分)

2.短文主要向我们介绍了什么?你从中体会到了什么?(6分)

3.本文是怎样速写罗马城的?(6分)

4.你还知道哪些世界历史文化名城?请写出四个来。(4分)

九、作文。(30分)

你游览过哪些风景名胜?那里都有什么著名的景点?景色怎么样?在游览的过程中,有没有发生什么有趣的故事?写一写你的一次游览经历,激发大家一饱眼福的兴趣。

第七单元语文素养测评。

一、1.稍纵即逝祈祷。

2.眺望骏马辽阔飞驰。

3.码头喧闹吆喝铃铛。

二、 船艄垫子仪态踢球。

稍微热情商议赏赐。

三、1.平稳 2.安闲 3.神奇。

四、新鲜弯曲辽阔金色漆黑微弱。

五、1.古埃及人民取得的建筑成就真让人觉得不可思议啊!

2.灯塔闪烁着光芒。

3.示例:书籍就像钥匙,能开启智慧之门。

4.胡夫金字塔非常高,大概有50层楼那么高。

六、1.爱卫生 2.讲文明 3.有礼貌(提示:密码为笔画数)

七、示例:信息化时代,我们仍然要认真练字,要写得一手好字。汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝,汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化。

练好字,是对传统文化的传承和发展。(或:“字如其人”,一手好字能体现一个人的良好素质,即所谓“端端正正写字,堂堂正正做人”。

)八、1.纟 8 zhuì 装点。

2.短文主要向我们介绍了罗马城遗址多、雕塑多、喷泉多。从文中我感受到罗马城别具一格的美和丰富的内涵。

3.短文先总述罗马城与众不同,再分段描述罗马城遗址、雕塑、喷泉的多和美,最后指出罗马城不仅外在美,而且内涵丰富。

4.示例:开罗、雅典、西安、巴黎。

统编版语文五年级下册第七单元基础测评卷

时间 90分钟分数 100分 班级姓名得分 第一部分基础知识积累与巩固运用 38分 一 读句子,根据拼音写词语。10分 1.在sh o z n j sh的机会面前,我们不能一味q d o而要善于抓住时机。w n远方,看j n m在li o ku无垠的草原上f i ch我们的心胸也一下子开阔起来。3....

统编教材五年级下册语文第七单元全部教案

统编教材五年级下册语文第七单元全部教案设计 整理 18 威尼斯的小艇。教学目标 知识与能力 1 认识6个生字,正确理解 船艄 雇定 纵横交叉 等词语。2 朗读课文,背诵课文第4 6自然段,积累自己喜欢的语句。过程与方法 1 通过读一读 画一画 演一演,感悟课文内容,了解威尼斯独特的风情 小艇的特点及...

小学语文A版五年级下册第七单元语文乐园七教案

1教学目标。1.学会整本书的阅读方法,并能运用到以后的课外阅读中。2.了解 鲁宾逊漂流记 这部长篇 的梗概,激发学生课外阅读整部作品的兴趣。3.初步了解鲁滨逊在荒岛战胜困难 谋求生存的非凡经历,引导学生理智 辨证地面对生活中的不幸和挫折,培养学生积极 健康 乐观的生活态度。2学情分析。对于五年级学生...