人教部编版小学语文三年级下册教案第八单元备课计划

第八单元备课计划。

教材解析。本单元由四篇课文、一个“口语交际”、一个“习作”、一个“语文园地”四部分组成。《慢性子裁缝和急性子顾客》一文描写了急性子顾客到一位慢性子裁缝的店里做衣服的过程，告诉我们做什么事情都不应该那么慢和那么急的道理。

《方帽子店》讲述了方帽子店的衰落过程，告诉人们做事要顺应时代变化，符合时代要求。《漏》一文中，“漏”是一条贯穿全文的主线，让我们体会到了这篇课文的趣味性。《枣核》一文讲述了枣核惩罚恶人，帮助乡亲的故事，体现了枣核的机智勇敢、幽默风趣。

“口语交际”的主题是“趣味故事会”。“习作”的主题是“这样想象真有趣”。“语文园地”包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”。

教学目标。1.指导学生正确认读本单元生字，掌握字的音、形、义，能正确读写本单元要求掌握的重点词语。

2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并摘录课文中的好词佳句。

3.体会故事的趣味性，同时体会故事蕴含的哲理。

4.学会复述故事。

5.引导学生流畅、完整、有条理地讲一则有趣的故事。

教学重点。1.引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，体会课文表达的情感。

2.体会故事的趣味性，同时体会故事蕴含的哲理。

3.学会复述故事。

4.引导学生流畅、完整、有条理地讲一则有趣的故事。

课时安排。慢性子裁缝和急性子顾客》——2课时《方帽子店》——1课时。

漏》——2课时《枣核》——1课时。

口语交际——1课时习作——1课时。

语文园地——2课时。

教法学法。1.创设情境，让学生在轻松的氛围中大胆交流，谈感受。

2.通过自学、小组合作等方式掌握课文中的生字新词。

3.让学生学会在书中勾、画、圈、点，边读边思考。