精彩片段。
猜字谜》精彩片段。
师：你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带了三个字谜，想猜一猜吗？生：想。
师：请看（展示台出示字谜）字谜1“一口咬掉牛尾巴”动动脑筋，想想是哪个字呢？生：告。
师：真棒！字谜2“一加一不是二。”生：王。
师：你真行！老师要考大家一条难一些的字谜，大家有信心吗？生：有！
师：字谜3“三人看日”。生：春！
师：你真能干！这么多谜语都没有难住大家，为了奖励你们，老师特地送大家一些猜谜小窍门“猜谜语，动脑筋，认真读，仔细想，谜底就在谜面里”（生跟念）。
有了这些猜谜窍门，相信大家一定能学好今天的知识。请大家翻开书第8页，自由读课文，注意读准字音，不认识的字借助拼音多读几遍，开始吧。生自读课文。
师：课文中有一些生字新朋友，你们想认识他们吗？生：想！
师：（演示课件）请大家自读生字，注意把你认为难的字多读几遍。生：自读生字。
师：你觉得哪些字音比较难？当当小老师教大家读读！
生：我觉得“令”字的读音比较难？师：
难在哪儿呢？生：“令”字是后鼻音。
师：你能教大家读读吗？生：
令、令。……
师：你记住了哪些字？怎样记住的？同桌说说。同桌互说。
师：有谁愿意把你认识的字告诉大家？生：交流识字方法。
师：如果这些字去掉拼音，你还认识它们吗？生齐：认识！指名读，齐读。
师：下面，我们猜一则谜语好吗？生齐：好！
师：（出示谜语）请大家自己读读谜语。生自读谜语。
师：动脑筋想想谜底是什么呢？什么东西是红的？
什么东西是绿的？生：禾苗是绿的，苹果是红的。
生：树叶是绿的，火是红的。师：
哪些绿东西喜欢及时雨？生：庄稼和树木。
师：哪些红东西怕水攻？生：
火怕谁攻。师：什么季节起凉风？
生：秋天。
师：连起想想，猜猜谜底。生：秋天的秋。师：你怎么猜出的呢？
生：因为禾苗是绿色的，喜欢雨水，火是红色的害怕水，只有秋天才起凉风，所以我猜是“秋”。
师：孩子们，再读读课文，回想一下猜谜语的过程。生：读谜语，回忆猜谜语的过程。
师：下面，请大家自读谜语（出示：第二则谜语）。生：自读谜语。
师：谁告诉老师这是哪个字？
生：青字。师：你从**看出的？
生：日出万里无云，就是晴天，把日去掉就是青。
生：水到纯净透明，就是清澈的清字，去掉水，就是三点水，剩下的就是青字。……
师：谁读读第一句？生：读第一句。
师：家里了客人，你会怎么做？生：我会请他坐下，还会拿水果给他吃。
师：你真是个有礼貌的孩子。我们可以猜出这是个什么字？生：青。
师：大家的表现不错，谁愿意把你搜集的谜语说考考大家？生：一只羊拴在树旁边。。生：样子的样。生：木字多一撇。生：禾苗的禾。……
师：前面我们动了动脑，现在我们动动手，学写生字，观察一下这些生字有什么特点，在书写时有什么特点？
生：“字”是上下结构，“动、红”是左右结构。师：红的关键笔画在**呢？生：注意左边的绞丝旁。……
师：你们观察得真仔细！请大家跟老师书空（教师范写，学生书空）师：请大家在书上先描后写，注意写字姿势！生描红，练写。
人教部编版一年级语文上册《语文园地一 教案 反思
语文园地一。教学目标 1.学习谜语诗，认识5个生字，会写2个生字。2.区分3组形近字，了解每组汉字字形的不同。3.了解汉字 从上到下 先横后竖 的笔顺规则，注意笔画在田字格中的位置。4.背诵 咏鹅 在大人的帮助下，用听读的方式学习小故事 小白兔和小灰兔 能正确朗读。教学重难点 掌握生字的认读与书写，...
部编 人教语文2019课标版一年级下册教学反思
夜色 教学反思。黑夜里充满着神秘和幻想，会引起人无限的遐想和探求的欲望，而对于小孩儿来说却更多的代表着恐惧与可怕。所以，对这首小诗的引导和理解更加倾向于战胜自我，欣赏美好。回顾本节课，从识字复习到课文赏析 朗读，写字学习，环节清晰明了，内容由浅入深，思维训练层级式上升。在本节课里学生明白了小主人公 ...
部编 人教语文2019课标版一年级下册教学反思
端午粽 识字教学反思。黄如霞。端午粽 这篇课文条理清晰，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子 味道和花样。上课伊始，为了调动起孩子们对端午粽的兴趣，我利用有趣问题，学生的回答把学生带进课文中，感受了解外婆给我们准备了什么样子与味道端午粽，让学生通过听老师的范读初步了解课文内容，产生想象与兴趣。在...