北师大版四年级数学上册第二单元线与角课时练习题

发布 2024-03-06 23:35:11 阅读 2496

第二单元线与角。

1线的认识。

基础练习:一、 填空。

1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。

2.过一点可以画( )条直线,从一点出发,可以画( )条射线。

3可以无限延长有一定的长度。

4. 过( )点可以画一条直线。

5两点间的无数连线中最短。

二、 选择。

1.下面这两组线段一样长吗。

a 一样长 b不一样长。

2.直线上两点间的一段叫。

a 直线 b 射线 c 线段。

3.一个三角形是由三条( )围成的。

a 直线 b 线段 c 射线。

三、 判断。

1.直线比射线长。(

2.线段比射线短。(

3.线段的长度可以测量,直线和射线的长度不能测量。(

4.直线是线段的一部分。(

5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。(

拓展练习:ab c

图中有( )条射线,( 条直线,( 条线段。

2平移与平行。

基础练习:一、 填空。

1.在同一平面内的两条直线,叫平行线。

2.双杠的两根杠是互相( )的,铅笔平移前后的线条是的。

3.过直线外一点,能画( )条这条直线的平行线。

4.一个长方形有( )组互相平行的对边。

二、 下面哪组是平行线,在括号里画“∨”

三、画一画。

1.过a点画已知直线的平行线。aa

2.下图中那些线段是平行的,请写出三组。abcd

ef g线段( )线段( )线段( )线段( )线段( )线段( )

拓展练习:过p点分别做出直线l1和直线l2的平行线。

l1pl23相交与垂直。

基础练习:一、 填空。

1.两条直线相交成时,这两条直线叫做互相垂直。其中,一条直线叫做另一条直线的( )这两条直线的交点叫做。

2.从直线外一点到这条直线所画的长度,叫做这点到直线的。

3.正方形每相邻的两条边互相。

4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中最短。

5.平行线间的距离处处。

二、 过a点分别画已知直线的垂线。aa

.a三、 下面哪组直线是互相垂直的画“√”是互相平行的画“○”

拓展练习:看一看,填一填。abcdd

f hef

1.与线段ab垂直的线段有( )条,分别是。

2与线段ce垂直的线段有( )条,分别是。

4旋转与角。

基础练习:一、 填空。

1.从一点引出两条( )线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的这两条叫做角的边。

2. 1个周角=( 个平角=( 直角 1个平角=( 直角。

3.当9点时,钟面上时针和分针组成的角是( )角;当12点时,钟面上时针和分针组成的角是( )角;当6点时,钟面上时针和分针组成的角是( )角;当4点30分时,钟面上时针和分针组成的角是( )角。

4.写出下面角的名称,并按一定顺序排列下面的角。

5. 直角+锐角=( 角直角-锐角=( 角

平角-锐角=( 角平角-钝角=( 角。

二、 判断。

1.一条直线就是一个平角。(

2.从一点出发能画出无数个角。(

3.当3点时,钟面上时针和分针组成的角是直角。(

4.三角板上最大的角是钝角。(

5.大于90度的角就是钝角。(

6.角的大小与角两条边的长短无关,与角两边叉开的大小有关。(

拓展练习:图中共有( )个角,其中有( )个。

直角,有( )个锐角,有( )个。

钝角,有( )个平角。

5角的度量。

基础练习:一、 填空:

1.度量线段的长度用单位,度量面积的大小用( )单位。

2.人们将圆平均分成( )份,其中1份所对的角的大小叫做记作( )通常用( )作为度量角的单位。

3.度量角的大小,可以用它把半圆平均分成( )份。

4.量一量,填一填。

左面三角板的各角度数分别是右面三角板各角度数分别是。

5.观察后填空。

用量角器量角时,量角器的必须与角的顶点重合,量角器的必须与角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是角的度数。

二、量出下面各角的度数。

拓展练习:用一副三角板能拼出哪些度数的角?

6 画角。基础练习:

一、 填空。

1.角的计量单位是( )可以用符号( )来表示。

2.画角时可以运用和来画角。

3.用一副三角板拼起来,可以画出的角。

4.画角时,先画一条使量角器的中心点和的端点重合,零刻度线和重合;再在上找到所要画的角的刻度线的地方点上一个点。最后将的端点与此点连接并通过此点画一条( )就得到要画的角。

5.一副三角板上的各角度数分别是。

二、选择。1.用10倍放大镜看到一个30度角,这个角实际度数是( )

a 10° b 3° c 0° d 30°

2.用一副三角板不能画成的角是( )

a 120° b 145° c 75° d 105°

3.三角板上最大的角是( )

a 锐角 b 钝角 c 直角 d 平角。

三、 画出下列度数的角。

拓展练习:用一副三角板画出下列度数的角。

北师大版四年级数学上册第二单元

第五课时角的度量。教学目标 1 体会引入量角器的必要性,认识量角器。2 会用量角器测量各种角的度数。教学重难点 1 认识量角器。2 会用量角器测量各种角的度数。教学准备 每人准备量角器。教学过程 一 引入。1 出示角的 让学生比较大小。2.指名说说你是怎么比的 观察法 重合法。3 自学课文,并动手做...

北师大版四年级数学上册《第二单元单元教学计划 》

第二单元单元教学计划。一 学生情况分析 角的认识 学生在二年级时已经接触,本单元认识的角主要是平角与周角,因此在教学过程中应注重提高学生的动手能力。因为线段 射线与直线以及平行线 垂线都是比较抽象的平面图形,所以应通过大量的操作活动,帮助学生积累一些经验,也便于学生直观地认识这些图形。二 单元教材分...

2024年北师大版四年级数学上册第二单元测试题

知识要点 线的认识 直线 线段 射线 线与线之间的关系 平行 相交 角的认识 锐角 直角 钝角 平角 周角 角的度量 量角 画角 一 请在括号里对的画 错的画 1 线段是直线上两点之间的部分。2 过一点只能画出一条直线。3 一条射线长6厘米。4 手电筒射出的光线可以被看成是线段。5 过两点只能画一条...