人教版小学语文四年级下册第二单元练习题

发布 2024-03-06 17:25:08 阅读 5759

一、 看拼音、写词语。

cái fù shǔ yú hào mǎ wéi chí dào dé

zèng pǐn jiāng yìng kuǎn dài fēn pèi

pí bèi bù kān hóu jié chuí bèi xiàng pí

zūn yán jīng zhàn qì zhòng shàn liáng

wò tǔ chéng xiàn liàng shài chān jiǎ

sǔn shī zhuàn qián sī wéi mì mǎ

cái bǎo bō dǎ bēn chí pǐn dé

gǔ shòu rú chái xǔ pèi hóu lóng

二、 用“——给加点的字选择正确的读音。

维护(wéi wěi) 家属(sǔ shǔ)迷惑(huò hùo) 库房(kǔ kù)

捎带(sāo shāo 赠与(zèng zèn)据说(jū jù)拮据(jū jù)

扎针(zhá zhā) 挣扎(zhá zhā)中彩(zhòng zhōng 中间(zhòng zhōng)

闷闷不乐(mēn mèn)闷热(mēn mèn)竹签(qiān jiān)削好(xuē xiāo)

逃难(nán nàn)难题(nán nàn)走街串巷(gǎng xiàng 天津(jīng jīn)

损伤(shǔn sǔn) 掺假(cān chān)精湛(zhàn shèn) 不禁(jìn jīn)

三、 将下列词语或者句子中的错别字用“——画出来,并改正在括号里。

梦昧以求 ( 谜惑不解们们不乐 ( 面成菜色( )

走衔串巷( )骨瘦如材( )狼吞虎烟( )神情言肃( )

蒋心比心( )疲被不堪拨地而起( )忍饥唉饿( )

心满义足( )心干情愿( )心邻神会( )心值口快( )

辛血来潮( )心月诚服( )心花奴放( )心心相应( )

绿草如阴( )生活洁据( )走街串港( )水平如境( )

疲备不堪( )迷或不解( )

1、暑假里,我和爸爸妈妈到江南的洞亭湖游玩。(

2、青烟慢慢扩撒到空中,仿佛有一匹骆驼慢慢行走在无边的沙漠中。(

3、依据规定,只有越过这道屏嶂才能算是最终取得胜利。(

4、成年已后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。(

5、我的节凑掌握得正好,一点儿不耽误,父亲很高兴。(

四、 选字或者词语填空。

坚确深守自诚。

1、确实地相信叫( )信。2、对自己怀着信心叫( )信。

3、非常地相信叫( )信。4、讲究诚实和信用叫( )信。

5、坚决地相信叫( )信。6、履行自己的诺言叫( )信。

道到。 )处 ( 路 ( 谢周理来( )

再在。现见存乎 ( 三 ( 所难免。

历厉励。 )害日( )鼓( )奖( )严史。

财材驰弛使驶。

)料松用木( )奔( )天( )

)宝 ( 骋驾( )钱缓行( )

诚实诚信诚恳。

1、做生意要讲( )要善待每一位顾客。

2、母亲平和而( )的话语,足足影响了我一生。

3、父亲被感动了,称华盛顿的( )比所有的樱桃树要珍贵得多。

竭力卖力用力。

1、我( )忍住失望的情绪,想弄明白父亲为什么不高兴。

2、这件东西太笨重,我( )搬也搬不动。

3、这是你出的主意,难怪你那么( )宣传呢!

教育教诲。1、老师( )我们要尊老爱幼。2、母亲的( )使我终生受益。

器重尊重。1、父亲深得老板的( )2、父亲对他的老板非常( )

痕迹足迹。1、冬天雪地里,到处都是野兔的( )2、校园里,到处都是我们留下的( )

款待招待。1、这些水果点心是用来( )客人的。

2、善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭( )他们。

赞赏赞扬。1、孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的( )

2、杰克逊大叔十分( )地望着这位年轻人。

成功成就。年,我国上海( )举办了第41届世界博览会。

2、哈默取得了巨大的( )

僵硬坚硬。1、奶奶年纪大了,腿脚有些( )2、山上到处是( )的岩石。

果然居然显然。

1、真没想到,这件事( )是他干的。2、你( )来了,没有失约。

3、门外的这些人( )是冲着我来的。

严格严肃严厉。

1、小工犯了错误,老师对他进行了( )的批评。

2、爸爸神情( )看不出中彩带给他的喜悦。

3、只有( )训练,才能练好基本功。

宽容宽恕。1、老王( )了他的过错。

2、妈妈希望我第一次为别人扎针的时候,也能得到患者的( )和鼓励。

鼓励鼓舞。1、小伙子握着老大爷的手说:“要不是你的( )我真不会下定决心去做。”

2、得到这么多球迷的支持,球员们大受( )

五、将下列词语补充完整。

)平如叶似万千森郁。

以求以( )待( )疲( )不( )吞( )咽。

将( )比( )面( )菜色骨( )如( )

六、按要求写句子。

1、年轻人吃起来。(扩句,至少两处)

2、母亲对**说:“这是我的女儿,正在医科大学读书。”(用另一种人称说)

参***:母亲对**说,那是她的女儿,正在医科大学读书。

3、中彩那天父亲打**的时候,是我家最富有的时刻。(用加点的字造句)

4、将心比心,难道你应该这样对待家人吗?(改为陈述句)

5、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。(改成把字句)

6、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(修改病句)

7、人们款待难民。(扩句,至少两处。

8、年轻人问杰克逊大叔:“您有什么活儿需要我做吗?”(改成转述句)

9、我不能不通过劳动就得到这些食物。(改成肯定句)

10、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?(改成陈述句)

11、我简直不敢相信那是真的。(改成反问句。

12、父亲把糖葫芦做得很好。(改成被字句。

13、《望洞庭》的作者是刘禹锡写的。(修改病句)

人教版四年级语文下册同步练习试题 第二单元训练

第二单元训练。一 用 给加点字选择正确的读音。拮据 j j 馈赠 ku u 奔驰 ch c 晾晒 li n li n 竹签 qi n xi n 掺假 ch n ch n 扎针 z zh 赚钱 zu n zhu n 二 读拼音,根据情境写生字。这个仓k 里的物资是 调b 和市民捐z n 给灾区的,明天...

苏教版小学四年级下册语文练习与测试第二单元练习答案

一 看拼音,写词语。催促。机翼。海滨。生疏。绵延。均匀。循规蹈矩。漫山遍野。无所不晓。轻而易举。寻根问底。机毁人亡。二 多音字组词。鲜花。鸡蛋壳。省份。鲜为人知。地壳。反省。三 选词填空。1.1 启示。2 启事。2.1 发现。2 发明。四 给下面的话加上标点符号。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小...

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